这是一个妈妈在高考三天写的日记。孩子高考的背后，父母也耗费了很多的精力。
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高考第一天：被车撞了不敢让孩子知道
今儿是高考第一天。
矇眬中听到孩子爸的声音，似乎是在对孩子说话。然后就睡不太安稳，索性起来看时间：才4点20！闹什么闹嘛！——慢着！是不是孩子没睡着？幸好昨天提前打了预防针：一般高考生在高考前一晚都会睡不着，还额外引用一个过来人的经验来强调，即使一个星期焦虑睡不着也不影响考试时的发挥。幸好，幸好！事情本身常常不重要，重要的是我们自己如何看问题。我看过太多孩子因为焦虑睡不着觉，因为睡不着觉担心自己没有精力，担心自己考试发挥不正常，然后更加焦虑，之后焦躁异常的情况了。——我们自己遇到重要关键的事不也常常这样吗？
再想睡却怎么也睡不踏实了。
哎，昨晚忘了对孩子说，如果睡不着过来喊我了。这时候适当地催眠其实是比较有效果的。
6点10分，孩子过来坐床边上说：都怪我爸，看我房间里有灯光就喊醒我，我只是开灯睡罢了，接下来怎么也睡不着了。
早饭有粽子，饺子，黄豆烧猪蹄，还有一盘昨晚孩子特点的两个煎鸡蛋——前面有一根特意放的煎过的胡萝卜……
一顿满含祝福期待又尽可能满足孩子要求的早餐！
孩子爸用心了！
孩子进房间看书，我拿起手机，看到的满是同事朋友的祝福，心里暖暖的。
哈哈，这个消息不错。孩子收拾要穿的衣服时我抓住时机：“儿子要高考，爸爸说：儿子放松些，我已找好人，很硬，你只要走走过场就可以。儿子问：你找的人是谁？爸爸说：观音菩萨。”以为孩子会大笑，没想到孩子说：上次真有家长这样说，孩子考试真的没用心，最后本来应该考上一本的连三本的分数都没考到，最后花了十万上了个二本。
……
我特意早点下楼。
孩子还是看到我过小花园时一瘸一拐的样子：“妈，你腿到底怎么了？”我一副没什么的样子：“不就是前儿走路脚崴了嘛。”昨也说过了，从一级楼梯下没在意崴了的。“走路就是不在意。”孩子埋怨我。
出了花园就是考点了。
考点内外早就站满了家长，脸上都是巴巴的样子。
交通拥堵，过马路却是极好的机会。
孩子有些兴奋地过去和站在那儿等他们的老师打招呼，老师开心地回应着每一个孩子。那笑容灿灿的，夏花一般，照得人心里亮堂堂的。
一路跟着孩子一起到学校检查的门外，看着孩子进了考点门。有摄像机在拍，噢，记者在抓新闻。我再回头，看到家长们巴巴的样子，看到了我自己的样子。
和熟人们打着招呼。
忽然大家就动了起来，是一个学生的准考证丢了！
警察带着他一起出去找了。
一会儿，又回来了，是老师打电话让先回来考试的！
再过半个小时，有警察过来，原来是找到准考证了！
急匆匆地，警察和家长去里面送证件了！
摄像机急切地拍着。
家长们松了一口气。每一年的这个时候都会有这样的事情。不是说哪个地方准考证可以无限地打印吗？老师可以到考场外再发准考证的！考场其实可以人脸识别的！……
咸校长妙语如珠：“我跟孩子说了，大不了最后上大专，三加二呗！”不亏是教育老手，宽孩子心的专家啊！
咸校长问：“我们对老师说，只要子女高考中考可以请假照看了。你们呢？”我说，我们耿校长也这样说的。校长们真是很体贴我们呢！谢谢我们的耿校长，谢谢咸校长！人性化的管理模式下，老师们会更加用心地去做自己的工作的。
耿校长孩子，我们学校李老师、杨主任的孩子，祝福他们进入自己最好的状态迎接自己人生的第一场真正的考试！
4个小时的考试，我发现自己竟然没做什么，然后去接孩子。
孩子满脸笑容。我就高兴起来。
下午是数学考试。
送孩子进考场，再看手机，高考家长群里有家长的祝福语：祝孩子审题仔细，会做的题都做对。我就后悔：我怎么没想到叫孩子审题细心一点呢？孩子爸安慰我：行了，操那么多心干什么！
咸校长看着我说：“今年高考作文不要叫智慧，要叫坚强。”
我笑了，我孩子不知道我被车子撞了。女儿是妈妈的小棉袄，她要知道了，还不心疼？
不过我被车撞的可真不是时候，如果是平时，嘿嘿，女儿，给我倒水！女儿，给妈妈洗下衣服！女儿，烧下饭吧？可是现在，唉，真不是时候！
工作？那更不是时候了，学生要中考了，一节课也不能落下的！所以车撞了就撞了吧。
唉，人都叹生不逢时，人们可知道被车撞也得逢个好时候啊！
到时间了，孩子要出考场了。可是时间到了，竟然过了好几分钟孩子们都没出来！
终于门开了，有孩子出来了！可是且慢，这个孩子哭了！——中午进去时我记得她，比我孩子迟了一点到考场的！她妈妈送她来的，她还比较高兴的呢！
可能是太难了吧？有人猜测。
就有家长问出考场的：“试卷难不难啊？”考生来回转头，不知如何作答。接下来有考生说难有考生说容易。“会者不难，难者不会。”家长自动归纳。
我看着出考场的考生们，一个个面容凝重，也有部分是有一丝笑容的。可是慢着，上午我没这么仔细注意他们的面部表情啊，也没有觉得他们这样或者那样。啊，是我紧张了。
在心理学上这叫做选择性关注。我心里紧张，关心着孩子数学考试的情况，感觉可能会比较难些，于是我看到的大都是面部凝重的样子了。
还好，还好，孩子出来看到我还是一脸笑容。原来考完试试听力音响效果的。
晚上幸好学校让孩子到校自习，很好！
孩子回来说谁今天没去上晚自习，可能是没考好，然后说，原来大家都紧张，我只是紧张了会……嗯，是的呢，孩子，在跨出人生真正的第一步前，几乎每个孩子都是紧张的。没有走出自己的世界看到的就都是自己在紧张，自己在焦虑，一当走出自己的世界，看一看同样情况下的他人，看到他人差不多相同的表现，自己的焦虑情绪就会自然下降，这在心里学上叫做普同性效应。
到校自习就是好啊！
考点外场景如昨：家长，学生，学生，家长
6月8号，高考第二天。上午不用考试，下午考英语。孩子去学校自习，我去学校上班。
早读课就觉得学生士气不足，下了早读听说有孩子不肯再学习，觉得辛苦，羡慕生病开刀的同学。家长说只要把这几天挨下来参加中考不学习也行。孩子就更觉得辛苦了。
一心引导学生向学的老师感觉被晾了！
同事说网上新闻哪个地方谁和父母吵架，高考前走了，准考证啥的都在家，家长急死了。另一个补充：不止一个呢！
家长被晾了！
如果早知道会这样结果会怎么样呢？或者家长点头哈腰地奉神明一般地捧着孩子吧？语言呢，他们会说什么？或许会是，儿子(女儿)，你要什么尽管说，你想什么说吧，爸妈能做到的一定做；或许会是，太爷，你还要什么，你说吧(一边心下说，等过了这几天，看我怎么收拾你！)。我发现我词穷，想不出在这样的情况下，家长们一般会有其他的什么表现。老师们的表现我知道：哄，哄过这几天考完试就好了，不然报了名不考试会多一个零分的。
可是，学习怎么就成了家长、老师要哄着孩子，央求孩子去做的事了呢？
学习就是孩子自己的事，如同工作是我要完成的事一样啊！
中午饭菜相当丰盛：小鱼锅贴，鸡汤玉米，鸡排，鱼头汤……我都不知道要吃那个好，每个都是我爱吃的呀！真希望孩子每天高考，这样我就每天躲在孩子后面按时品尝国宴级别的舌尖上的味道了，哈哈！
嘘！别让孩子爸听到！哈哈……
孩子的兴致明显不在吃上。电视上撒贝宁主持《开讲了》，正在说自己是当时被保送的北大，学校唯一的一个，可是问人上海大学，上北大的多少？人说，一个班吧。其他同学上什么大学呢？清华、复旦。那除了上国内一流的大学的，其他的同学呢？他们上耶鲁、哈佛。
我嘴巴张开，真的有不知道如何合上的感觉。女儿，嘴巴半张着，筷子停在半空。
印象中衡水二中学生好像没这么牛气，不过学校的名气早就超过上海中学了一样。衡水二中是顶尖的压榨学生每一点时间每一份精力的，那上海中学呢，他们是如何做到如此辉煌的战绩的？
女儿说上海的题目要浅些。我知道上海学生在校时间比我们这儿的要少得多。
慢着，无论是什么样的教学模式，总是会有好的一面与不好的一面。事物总是阴阳两面共存的。只是我们习惯于看事物好的时候无限上线，看事物不好的时候无限下线，结果我们看到的都是我们自己想看到的事物模样。上海中学、衡水二中真的如前所述吗？不知道。一切其实我都不是真知道。
下午去考点，考点外场景如昨：家长，学生，学生，家长。
还有老师。他们早就等在固定的地点，待学生来时就发给昨傍晚收上的准考证，同时无偿奉送春天般的笑容。
孩子进考场了。
巴巴的家长们杂乱地站着。
“昨天那个哭的学生昨晚去上晚自习，就是他们班上的。”女儿同班好友爸爸说。呀？真的呀？“其他孩子肯定会受到影响。”会有人受影响吧，但也一定会有人因此觉得自己的焦虑紧张其实没什么，如我女儿一样。事情本身不重要，如何看待事情才重要。
“昨晚他们对答案来着。”女儿另一好友妈妈说。是的吗？班主任不是不让对吗？“想对就免不了了。”也是。
“不知道今天英语卷子的难度怎样。”不知道。昨天半壁江山已经初定，今天是比较重要的一场。“这几次统考英语卷子都比较深。”“是呢，太深了。”“太深就没有意思了，也起不到选拔人才的作用。”
是呀，是呀，可是我等说这个现在有用吗？唉，不知道英语卷子咋样。
铃声响了，考生陆续走出考场。
怎么回事？第一个出场的一脸沉重，眼睛似乎也红红的。接下来几个也是，脸上黑云压城。连续几拨差不多都是这样，想要找到一个开口笑的，真是不容易。
英语试卷，你就这么折磨人吗？
女儿来了，照例看到我是笑着的。
她姑姑，姑父也来接。
隆重的接待仪式，四人接一人！
好，三门下来了！咸校长说，考什么样已经基本定了。是呀，明天是双选，三大科已经定了。
考试之前是诸多的疑虑，难过，痛苦：我会考什么样？我会不会在考场上出状况？我会不会有什么忘带了？怎么办？怎么办？考少了怎么办？……可是，就这样过来了，没什么难的，过来了，就是过来了，一题一题过来了。是的，再难的事也总有过去的一天。而自己要做的是我现在可以做什么，我能做什么，除此之外，没有其他。
三口几乎是手搀着手回到家。吃过饭，我问女儿要不要我一起送她到校自习，女儿说不用。孩子爸说，去吧，可能是最后一个晚自习了。
可能是最后一个晚自习了！
无论孩子考多少都很好，学习本身就是收获
6月9日，高考第三天。今天考两门选修。
一大早，桌子上就摆满了好吃的：饺子，小笼包，鸡排，烤年糕，鸡菇汤……可是孩子几乎没动筷，便宜了我了！
一边海吃我一边念叨：“没事，调查表明，高考前焦虑一个星期睡不着觉，高考前后吃不下什么东西，十天八日的影响不了考场的发挥。”
今天也是孩子最难熬的一天，她最不喜欢小科了。还好，上午的历史比下午的政治对她来说比较容易些。满心不高兴的女儿耍起性子：给我拿鞋子，给我拿书包。我不动，她喊她爸。孩子爸巴巴地拿来了。我在旁边悻悻地：哼，过了今天，不，到了今晚，所有特权都取消，哼哼……女儿则满不在乎：我先享受着再说！好吧，现实主义者，符合我的孩子标准。
进考场。
昨晚在家走路腿疼又小摔了一跤，自那时起，腿就一直疼着。我再也忍不住，到医院检查。医生说是因为一直没得到休息，关照一定要休息。
休息？怎么能有时间休息？女儿今晚考试结束，可是我的学生马上就要中考。我的腿啊，我对不起你了！慢着，女儿的现实主义原则，能在家办公的我就在家准备着也可以啊。课当然一节也不能落下的，下午上班时问问可不可以。
回来继续等着女儿出考场。
“昨天某某中学英语听力没放出来。”啊？这个学校听力出问题？女儿之前一直想能到那考试呢。“这儿也是的，孩子说听得不清楚。我问他，签名啦？他说签了，人都签了。”“还有个学校，听说去年放的听力是前年的。”
家长们开始义愤填膺：“这个一定要严查，不然坑人呢。”可是查了又怎样，对那些被耽误的孩子来说其实真是没什么用。
网上刚说某个考点，听力放不出考生不肯交卷。“每年高考都会出现这样的问题。”是呀，只要是人操作，就会有失误。从这个角度去看，也就比较容易接受这样的事实了。
到底是小科，离结束还有20分钟就陆续有考生出考场。到底是小科，孩子出考场不再像前两天那么沉重。
中午的饭菜依然丰盛。
女儿一脸无奈：下午要考政治了，怎么办啊？
我去给你考，我一定给你拿个“D”，怎样？
切！
切什么，24个字母，我给你拿到老四，还不满足？我嬉皮笑脸。(选修只有四个等级，只要进考场写上名字就可以拿到D。)
孩子爸也来凑热闹：要不我去给你考，我争取做大题目，选择题我就不做了，虽然我没学，可是我每天都看新闻来着。
孩子不再理我们。
下午孩子刚进考场我就忙着拿车去学校。看到孩子的班主任。班主任很年轻，孩子还很小，刚上幼儿园吧。可是因为带着高三，班主任几乎没时间回家，更没时间和孩子在一起。孩子小的时候父母的陪伴与引导可重要呢，可是为了这帮娃，班主任这一年来真不知道有几天和自己的孩子在一起！
女儿说：我们班主任说了，听力如果一两个单词听不清楚，就算了，大家都这样，你没办法的；如果一个都听不清楚，那也算了，你也没办法的。——好现实的老师！正值天马行空年龄的孩子交给你管着我放心！
谢谢你班主任！谢谢这三天来面对每个学生都绽开夏花般笑容的政治老师！谢谢这三年来一直用心引导孩子的老师们！谢谢孩子成长路上每一个辛勤付出的老师！
到学校，我第一次坐着讲课，全班竟鸦雀无声，听课效率奇好！
谢谢你们，我的学生们！
回来接孩子。
“无论孩子考多少，都很好。”是呀，三年坚持下来这个过程本身孩子就会有很多收获。“每天孩子都到12点才睡觉，早上5点多又起来！”好辛苦！“好几次孩子都趴在桌上睡着了，把我们大人也是的，熬着熬着趴会……”这三年坚持的过程就是孩子享受一生的财富。事实也是，孩子虽然在这个过程中时会难过，会郁闷，会怨恨，从这个过程走出来，上大学了，上班了，回忆起来最充实的就是高中三年，尤其是高三这年！
忙碌的、辛苦的、艰难的三年，更是沉甸甸、金灿灿的三年！
孩子们，我为你们加油，我更是在为你们喝彩！
最后一场的考试，家长们更多了。孩子们出考场表情放松，三三两两的，随意谈着。到底是最后一场了！
呼朋引友吃饭，大家都想回去，只好作罢后感觉自己很累很累，好，我也好好息会。（作者：江苏省淮安市周恩来红军中学 李建梅）
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