“在学生自我意识不断觉醒、个人主见不断增强的情况下，我们教育要做的已经不单是给学生正能量，也不再是去简单的教，更多的是要去引导。以学生为主体、以学生喜好为参考点加上时代娱乐形式，让教育在微博上开花结果。”
2016年10月26日，由微博教育主办的“V影响力峰会——教育会场”在国家会议中心举行，作为一场教育界的盛会，各位教育界优秀教师及教师队伍汇聚一堂，积极讨论自媒体形势下教育的新特点、新形式与新的发展要求。获得“2016年度微博教育最具影响力奖”的研途教育有限公司副总裁@研途考研VIP、“神嘴”段子手张雪峰老师做为微博红人出席此次会议并作为教育界大咖发表了自己关于自媒体时代下教育发展的新趋势以及自媒体时代教师的自我素养和定位的观点和看法。
张雪峰老师，教育界微博红人。凭借犀利的语言和幽默的风格被广大学员封为“神嘴”老师，同时由于其段子手的语言特色，也被称为“学相声出身的教书匠”，同时作为一名知识生产者与内容传播者的教师，其幽默的风格与深厚的业务功底，也被媒体成为“一朵生活在娱乐土壤下的有氧奇葩”。
在峰会上，张雪峰老师主要和大家一起探讨了自媒体时代教育发展的新特点、新趋势以及自媒体时代下教师的定位问题。张老师提出，教育界迎来了自媒体时代，教育因此产生了一些新的特点以及趋势，各位教师应该紧随时代发展的特点，不再仅仅把教育认为是在线下的教，而应该是将三尺讲台与自媒体结合起来，以学生为主体，以学生喜好为参考，生产出内容丰富、娱乐兼存、接近学生的教学资源。同时张老师也指出，作为自媒体时代教育内容的生产者与第一传播人的教师以及教师队伍都应该有一个自己明确的定位，只有定位合适了，才能走出创造出属于自己的独一无二的风格或者说让人印象深刻的风格。
张老师在此次会议更是以自身经历来阐述自媒体时代性教师定位的重要性，他坦言自己的视频在新浪微博上被疯狂转载评论时一度迷茫，不知道自己应该给自己什么定位。过度娱乐化的内容不符合自身的职业特点，同时也是对学生的不负责，但是在这个不娱乐无关注的自媒体时代，只有娱乐才能更好的传播与推广自己的内容。在不断的教育实践摸索与同伴的讨论中张老师慢慢总结出自己的定位，即“一朵生活在娱乐土壤下的有氧奇葩”。
根据这一定位，张老师所在的研途考研VIP名师团队@研途考研VIP在与淘宝教育合作的“2017年考研大纲解析”热门活动中取得了单场直播峰值105万，观看总人数突破3000万人次，单场直播成交额突破50万元，话题阅读量更是达到2100万的超级话题。作为一名在自媒体时代下的教师，张雪峰老师及其所在的研途考研VIP团队无疑是定位准确的，因此他们也获得了一定的成功。
张雪峰老师认为每一个老师都要有一个自己的定位。“你比如说我，我就是跟学生去沟通，做给他引导的老师，我对我自己的定位是演大于讲的，有的老师是比较帅的，有的老师是属于知识型的，每个老师对自己的定位要准确，你如果定位成别人的样子，你是干不过别人的。因为我们每个老师的风格都是不一样的，所以我们每个老师对自己的定位要准确。”
他自己指出，与网上那种纯娱乐的内容相比，“有差别在于我有氧，我在给大家讲东西。作为老师，一定要把自己的专业化做好，因为演讲，演讲，虽然演在前，讲在后，但是它不是一个二人转。我们不是二人转演员，我们又不完全是演，我在讲，我们演和讲的比例一定要搭配好。”
同时在此次会议的最高峰圆桌论坛上，张雪峰与教育界业内人士、新浪教育总监、微博渠道市场部副经理、微课堂创始人深入的讨论了微博教育以后的路该怎么走以及教育在未来这个自媒体时代下该如何自处的问题。张雪峰老师再次强调在自媒体时代下教育以及教师定位的重要性，他认为，自媒体形势下，教育不可避免的会出现一些新的特点，比如娱乐化因素的增加，但是教育应该有自己的底线，教师也应该注意自己的定位以及职业素养，“做网红可以，但是要做有营养的网红”。
最后，张雪峰老师也向此次活动的主办方——微博教育表达了自己由衷的感谢，“是新浪微博给我提供了一个这么好的平台，也给我们整个教育界带来一次重大的变革，让我们把三尺讲台由线下搬到了线上、搬到了互联网，让教育真正成为一种无界限、每个人都能公平享受的资源。”
