12月22日，中国教育学会“全国民办培训机构规范管理研讨会”在京召开。来自全国20余个省份、30余个城市的130余名教育部门主管领导、10多所高校专家学者参与了本次研讨。中国教育学会会长钟秉林、中国教育学会常务副会长兼秘书长杨念鲁、中国教育学会副秘书长张东燕、中国教育学会副秘书长高书国、教育部发展规划司民办处副处长于瑞强、成都市教育局政策法规处处长曾晶出席了会议。
中国教育学会会长钟秉林为会议致辞。钟会长指出，对于民办教育培训行业的规范不仅是高度重视的问题，还要有一些有效措施，同时要考虑到社会培训机构的设置标准、资质的认证；培训机构教师的任职标准、资质的认证与专业发展以及如何对这些培训机构加强监督、规范管理。钟会长表示，在民办社会培训机构的发展和管理问题上学会将充分发挥学术优势，做好相关调研，为教育部提供决策参考。
中国教育学会常务副会长兼秘书长杨念鲁在题为《新时代背景下携手共建民办教育培训机构规范管理新局面》的主旨报告中提到：学会依据“制定长远目标、尊重教育规律、结合当地实际”三个民办教育培训机构规范管理原则确定了四项主要任务，一是研制科学规范的专业标准，二是推出规范可行的实施方案，三是搭建科学高效的专业规范管理信息化平台，四是建立公开、公平、公正的第三方认证体系。
中国教育学会副秘书长张东燕就教育部委托学会的重点课题——校外教育管理制度研究，从研究内容、研究方法、研究目标、实施建议等方面作了详细介绍。该课题由中国教育学会、各地教育行政部门以及专家成立联合课题组开展相关调研、研制相关标准，并在一定范围内进行试点。张副秘书长表示，由于课题对象形式丰富、形态多样，希望集合高校、科研团队、民办教育培训机构、国家及地方教育行政部门、学校等相关组织、单位的多方力量，共同推动民办教育培训的规范发展。中国教育学会会长钟秉林、副秘书长张东燕为“校外教育管理制度研究课题组”受聘专家组成员颁发聘书。
北京师范大学民办教育研究所所长周海涛、北京师范大学中国教育政策研究院教授薛二勇认为对民办教育培训机构的管理刻不容缓。周海涛所长提出要明确教育培训机构的内涵和外延、完善准入和退出机制、推进培训管理机制、强化教育培训机构评估、不断提高教育培训质量等；薛二勇教授建议推动国家就校外教育立法、继续完善相关法律法规体系、加强党建工作、制定更为明晰的培训机构设立与营运管理标准（含教学督导标准）。
中国教育学会副秘书长张东燕、成都市教育局政策法规处处长曾晶共同为全国首个民办教育培训机构管理实验区——民办教育培训机构管理（成都）实验区正式揭牌。成都市教育局政策法规处处长曾晶为与会者分享了成都市教育局规范管理民办教育培训机构的经验。张东燕副秘书长表示，中国教育学会接下来将与更多地方教育行政部门达成共识，开展实验区相关工作，共同促进地方教育培训行业的规范化发展。
当天下午，各地教育行政部门相关领导与专家学者紧紧围绕“夯实培训机构管理基础”、“统一培训机构管理认识”、“创新培训机构管理体系”三大主题，通过主旨报告和座谈会的形式，反映和分析当前各地区民办教育培训行业存在的问题，探讨民办培训机构规范管理创新型思路，多方凝聚合力以促进民办教育的规范化发展。
