新浪教育 2017高考刚刚过去，作为全国人民共同关注的年度大考，高考给予了高三生一个跨越的机会，赋予了家庭一个圆梦的可能，与全国数千万人息息相关。为了帮助今年高考生深入了解真题，精准估分，同时帮助在校高中生了解高考命题趋势，乐学高考为广大考生和家长在高考后第一时间解析高考全国卷。
以下是视频的文字实录
哈老师：各位乐学的小朋友们！
我们高考之后的第一次见面，今天晚上可能很多同学都在上课，所以你们可能错过这样一个神秘嘉宾今天来点评试卷的机会，隆重请出小倪，只有九个人迎接你，这很有可能我和他的最后一次联合直播，当然你会发现我后面又藏了一个特别藏不住的人。
斯琴：我是原来是小球，现在变成大球的斯琴。
哈老师：今天非常重要的事情就是要告诉大家明年小倪没有办法直播了，所以由新的英语组老师斯琴老师，人称“斯球”，长的可以看出来，可以简单介绍一下自己。
斯琴：非常高兴和大家见面，也特别紧张，我和两位老师都有不解之缘，我是巴哈老师的老乡，我是蒙古族，来自新疆，我和妮妮老师也有不解之缘，我们来自同一个学校，北京外国语大学。
妮妮：我的学妹。
哈老师：二位入座我先介绍一下流程，今天总共三场直播，将Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ的试卷，我们把问题放在最后，包括明年备考建议，我们都会在最后一堂课里讲，你在全国Ⅱ、全国Ⅲ里面认为是比较简单的问题没有讲到希望能够关注全国Ⅰ卷，而且我们三位刚从新浪回来，从新浪做925人的直播，同时又925人观看高考试卷的分析。
接下来由妮妮讲讲作文，新入组的斯琴老师是阅读高手讲讲阅读，语法由我给大家讲解，接下来请小倪老师讲一下写作。讲之前我概括一下今年 全国三卷的特点，大概是10个字：完形太现实，其他套路太明确。完形太现实是它讲了一个故事，接下来我讲完形的时候会说。
妮妮这个地方真的久违了，好久没由来直播了，今天首先我讲一下全国Ⅲ的写作。之前大家如果有看我发的朋友圈能发现今年的题全部命中，无论是题材也好还是主题也好全部命中，所以全国Ⅲ来讲有很多悟性，我们先从全国Ⅲ一起来看一下今年的写作都是怎么玩的。
首先我们看到这个题目说是假定你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新学员。请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他加入，内容包括。我之前在权威的预测课上就讲过，求助、邀请信会考，果不其然，我给大家推测的主题，这个一个是考的中方文化，一个是校园活动，这个就中了校园活动。内容包括：球队活动，什么球队活动？这个地方非常虚，你得自己想出来，你要想自己写什么内容。再往下是报名方式及截止日期，它都没给你具体明确的信息，所以我们需要从这边多思考，要进行头脑风暴把这些点罗列起来。
这个文章我们有一个框架，之前讲的时候这个文章最重要的有几点：第一，结构。开头结尾比较短小，中间要比较大，中间是重点段落。第一段一定直疏心意，问好，然后招收队员，直接表明你写信的目的，第二段球队活动有什么，我这儿列举几个比较简单的，大家能够想到的。第一个每周有日常的练习，我们可以说周日或者周日9-11点练球，第二件可以想到每学期末我们都会有一个乒乓球比赛，这是需要的内容。一篇文章我们要写12句话左右，开头写3句，结尾写2句，中间6-7句。所以根据这个结构，第一点我们介绍，这已经算一句话了，又是第二点是两句话了，接下来再多字数会超，写两点完全足够。全国Ⅱ卷也是一样的套路。
再往下非常重要的一点，你邀请人家来参加你的活动也好、比赛也好，凭什么？人家为什么来？总得有点好处，好处或者说意义就在这个地方。你来球队首先能想到的就是锻炼身体，这个我之前在培训课里面讲过很多，再比如说结交朋友，对于校园活动这样题材的邀请信我刚才讲的，比如说结交朋友是万能的，你在任何情况下都可以用交朋友。再比如我们讲的全国Ⅱ中国文化，你完全可以用到对中国传统文化有了更好的理解，理解的更明白，这都是套路，讲了很多遍。最后在这个文章里面要求我们写报名方式，报名方式我们可以想到一个是邮件，一个是电话，你选一个就可以，必要都写下来，邮件会简单一些。再一个是截止日期，截止日期说太难了，但是你能想到before。
第一点说框架，第二点说内容。我们在框架当中完全没有漏点，什么叫漏点呢？就是人家明确要求你写的东西要没写就直接叫漏点，叫掉档。再往下是语言的层面，你写的到底好不好，之前我们讲过好多词，有句型，有词组，完全按照这个框架看一下我写的范文：
Dear Eric，
How have you been doing？Our school is looking for new members for Ping-pang team，so I am wondering if you would like to join us/it is possible for you to join us？三句话就搞定了，但是后面也是可以的，有了更好的表达，加了it is possible，这个都可以，再往下as planned，然后具体活动，就是正常的训练练习，on weekends在周末，我们平常第一个活动，第一个内容每周末9-11点都有正常的常规训练。再往下用besides连接下文，这里面有一个organized by Student Union，有人说不会状语，我们可以看到Ping-pang competition很重要，这个要用被动会更好一些。当然，比较好的同学能看到这个活动被我们学生会所组织的，如果你觉得放句首觉得有问题怎么办？可以换位置，都没问题。这是以上两点，说白了就是你参加乒乓球队里面的两条具体内容，说清楚了开始写你为什么要来，你来了能有什么好处，所以Joining in our team，然后not only…but olso两者并列，你能锻炼身体，除此之外能和其他同学交到更好的关系，倒装语序一般是一般疑问句的语序。然后和其它同学处好关系，你要怎么报名以及截止事情，如果你感兴趣的就填表格，网站上的表格，before next Monday，最后这个基本上可以完美引对这部分，报名方式及截止日期，这是明确不能够漏点的。
所以整篇文章内容核心段落写得非常清楚，两点内容，两点意义，最后报名方式以及截止日期，最后的结尾很简单，特别希望你的加入期待你的回复，所以在这里写的I sincerely hope you can join with us.Looking forward to your coming。
各位来看一下，总管这篇文章其实套路还是非常非常明显的。刚才我们用很短的时间把全国Ⅲ卷分析完了，套路还是非常明显的，根据我们之前在直播课和培训课讲的东西完全可以碾压这个话题，so easy。
哈老师：所以今年高考完之后英语组的老师是最开心的，因为压到了好多题目，因为今天在新浪说这个事，压到题不是靠一套卷子，是靠长期课程积累来的。我刚才弹幕里看到好多人，首先新高二的今天下午回去上晚自习了，高三的去玩了，所以自己自嗨一下。
接下来我说说今年的语法，语法这部分我首先拿到全国二，最后拿到全国三，我一直期盼着有一些我没有见过的题目出现，但是完全都在我的掌握当中，对于语法板块的命中我不是靠某一套卷子，你只要每一节课都跟着直播课去做过题，就是我们课上讲的题足够，完美碾压今年的高考，所以接下来我们看一下对全国Ⅲ卷语法部分的梳理。
像我之前在扫雷课里面，高考之前讲了好几节扫雷课，应该是五节，讲义是一样的，有好几个都标出来了，比如说as a model，接着是want to do sth。简单的题你会发现这些都把分送给你了剩下的难也没有难到哪儿去，比如说41空rest填什么？你读文章，16岁的Sarah Terms是一个时间概念，花时间做某事就是resting休息，好多人看到tell，当一个人讲tell后面加定语从句是两个概念，是tell sb告诉某人，直接加that这个是辨别或者确定，I can tell，是这么个意思，翻译过来不是她能够确定，而是她被告知。这里面应该是她was told，这两道题都属于稍微思考一下，冷静的去考虑不会做错的题目，唯独有一道是48题，degree学位，什么学位呢？工程学学位或者建筑学学位，特别容易填错的是of，of就错了，弹幕里还有填on的，这个都是错的，答案填什么呢？斯老师你觉得应该填什么？
斯琴：for。
哈老师：这个答案应该用in，只是模拟题里没有出现，边边角角就错了，如果你当时课上没有注意这个题就废了，哪怕你说这道题错了扣1.5分可以，不要一错错三四个，那接受不了，所以这个题目是比较基础的。
接下来看全国Ⅲ的改错题，我以往做讲义会把这七道标出来，剩下三个你可能找不到。not only、but also，包括定语从句，定语从句没有用who、which干扰你，直接用they肯定是错的，这个不能用代词连接，所以that也很简单，然后你看different kinds of太明显了，这七道题目是完全把分送给你的。然后我们看到冠没有出现，名词有没有考到？你觉得different考到了，等下还会考出复数，剩下三个在哪儿呢？第二个错误出现在I had in the past fev years。我想请弹幕里的人看到给我一个反应，请告诉我这是什么时态的，百分之百的典型标志，弹幕里反映一下，这应该是现在完成时，所以这个位置填现在完成时，但是前面的句子用的是过去完成时，听过语法课的，记过这个标志性时间短语的人这个题就能改出来，所以第8处错误是把had改成have，接下来around me in the picture，在这个照片当中，所以第九个错误在这儿，这个题目是很难出来的，确实有难度，但是要关注添和冠，最新的音乐专辑应该改成最高级。接下来讲到全国Ⅱ、全国Ⅰ，你发现改错和填空没有出太大的难度，都是扶贫的题目，今年的全国三套卷无一不符合添删冠名的原则，而且这个我和曹老师说过，人家做改错替他做对8个，这个方法一定能让英语不是特别好，做题有困难的同学有一个思考方向，所以这个全国Ⅲ卷出的非常有良心。
接下来是阅读理解，请斯琴老师给大家说说今年的阅读理解。
斯琴：要和大家讲讲阅读，我们说今年的阅读真的考的非常简单，就是为了让大家上分刷分打排位，今年所有的阅读都很简单，但是如果从三套卷子来看全国Ⅲ的难度是最低的，全国Ⅱ的难度中间，最难的是全国Ⅰ的。就算是难它也比我们平时做的模拟题和练习要稍微简单一些，所以今年的阅读真的是为了大家拉分、刷分的。
现在我和大家说说阅读理解应该怎么做，因为我看到咱们直播间里面有好多小孩不是刚刚考完的就是准备要高考的学生，下面我就和大家讲一讲当我们做阅读的时候应该怎么办。
刚才我说了半天，阅读就是让大家上分的现在大家有一个东西上分打排位是《王者荣耀》，所以我们今天讲阅读就和王者有关，有什么样的关系呢？第一，如果你是辅助上身就要带节奏，什么叫节奏？大家一定记住一件事情叫3：1，什么是3：1呢？就是所有新课标考试当中一共是四篇，当四篇有一个比例是3：1，也就是三篇阅读考的是非故事类的阅读，其中一篇是故事类阅读。我们说带节奏，怎么叫带节奏？当你看到3，说明文、应用文等等的文章我们就知道以找为主，当我看到这一个故事类的阅读文章怎么办？我们就以读书一位主，所以这个是不一样的，所以是辅助上身怎么带节奏。怎样看3还是1呢？非常简单，不需要看文章，只需要看题，刚才我们直接翻到了D篇，D篇应该是四篇当中最难的。
大家看第一道题和开车有关，我们能确定这个题是以找为主。第二步干嘛呢？确定好节奏之后猥琐发育不要浪，就是要定位，怎么定位呢？第一大写专有名词，第二数字，最后名词+动词组合。首先什么叫大写？大家一旦看到题目当中出现大写必须圈出来。
以第一题为例What is the purpose of the DriveLAB，回到原文当中不读，以找为主，回到第一段当中去找，大家看到DriveLAB出现了，然后后面是标目的，为了让大家理解困难，什么样的困难，什么样的挑战，各位老司机们面临的挑战，所以这就找完了。然后看下一个答案，现在能不能做答案？完全可以。所以这个目的是什么呢？第一explore new means of transport开发新的方向，第二设计新的车，第三找出老司机的问题，第四告诉人们交通规则。哪个是对的？只能是C，所以12题做完了。
然后看13题，这里面有一个词according to，这是什么意思？就是根据。我们回到原文看一下，现在继续定位扫描，刚才第一段已经看过了不用看见一，接着往第二段看，第二段有PB吗？肉眼看没有，第三段也有，第四段也有，你怎么定位？就是不要浪，就是要根据刚才所看到的according to确定，according to是根据他说的话，哪个是说话的部分？只有第四段，对于一部分老年人开始，后面部分不读了，driving important很重要，然后for，开车很重要，然后就是不用靠别人就可以自己开车出去，所以根据PB表现的道理表示的就是老年人可以自己开车，所以ABCD哪个是自己开车靠自己，唯有A。
再看14题What do researchers hope to do for older drivers？就是研究者想为老司机们干什么，希望干什么？刚才我说了一件事，很多情况下定位大写会很快，可是没有大写的题非常多，比如说这道题就是没有大写的题，没有大写的题怎么办？看数字，只要出现数字绝对是送分题，也没有数字，所以70%是这种情况，你需要关注名词+动词的组合。什么叫名词+动词，比如说我今天和大家讲一个最简单的例子，在英语当中所有的词性里哪个词性最能表达事？一定是动作。比如说我看巴哈不顺眼，就是get ou，什么意思？出去。那我们回答14题里面，你们觉得哪个动词是核心？hope，为什么说hope是核心？是希望为他们做，还没有做的事情。就是研究员们希望为他们老司机做什么事是最重要的，所以我们一定要找出来hope这个词在哪里，回到原文当中扫描，不能读。前面四段搞定了不再看了，直接看这段当中有没有hope出现，从头扫一遍发现第五段没有，继续往下翻，我们发现在最后一段当中出现了we hope，就是用技术的解决方案保证老年司机能够变得很安全，所以我们这些人是希望用技术去帮助他们，所以既然我们希望用技术帮助他们我们来看一下有没有正确选项？来看在这道题当中A.Improve their driving skills。说提高他们的驾驶技术；B这个技术出现了，发展出更多能够协助司机的技术；C是给他们修车；D是经常要去检查一下他们的身体健不健康，唯有一个沾边，哪个？B。这是很多学生反应的时候做题找的时候比较伤时间，比较费时间的，可是你会发现我们做的也很快，很快来到了最后一道题。
最后一道替What is the best title for the text？这篇文章最核心讲了什么？老司机。ABCD哪个是老司机，C有，D也有，但是差别是什么？C是老年人，D是老司机，所以选D。
说完了这件事情之后我们把王者三定律说完。第一个定律说了辅助上身带节奏，第二个是猥琐定位不要浪地第三个是稳住我们能赢，大家要相信这句话，比如说你看到14题这样的题，你一直找，要相信自己，这个题我们决定搞得定，心态。
哈老师：因为时间有限就拿了一篇最难的阅读理解给大家看一看，你们也发现，我之前也在强调，阅读理解不是让你每一篇都要读的，而是通过合理的方法找到正确的答案，斯琴老师作为被外本硕学位毕业的，学的和英语相关的专业，接下来的一年带着大家去学阅读，学写作，接小倪老师的班，大家听了应该也没任何问题。
接下来还有10分钟的时间我说一下全国Ⅲ的七选五，所有这些带句点的就是祈使句，然后讲了如何设计自己的生物钟，根据自己的尝试做非常简单，然后选项非常短小精悍，用中文概括也非常方便，去找一个专家，去找一个动机的词是我们要掌握的词，motivation，然后一个好的计划设计另外一个闹钟，如果怎么样，然后坚持你的计划，无论是哪一天，重新考虑一下15分钟如果你是in line，这都是积累词语中需要掌握的。有的扶贫不相信，有的话高一能做，然后有人说这是对你们的启示，这不是对你们的启示，昨天我在咖啡厅说题目不难很简单，这是有很多同学听了课受益的，总想抱佛脚的就会觉得这是难的，和歧不歧视没有关系，来年想考好英语，想在明年的时候你也感觉到这个题很简单就认真的和我们学，就这么简单，再不要在高考之前和我们说教点模板，教我们怎么从90分提到120分，这不可能，这个世界是守恒的世界。
由于时间问题先讲到这儿，会在后期的课程里逐一进行详细的分析，今天讲这个课的目的是想告诉大家这个课是恒定的，一定是可预测的，还有是语法，作文和语法是可以拿到高分得，甚至也可以拿到满分，阅读更可以，无非是完形和七选五难一些。我们稍事休息一下，接下来准备看全国Ⅱ。
责任编辑：戴全英
