2017年5月6日，“TIE2017国际学校择校巡展”北京站活动隆重举行。此次择校展由新浪教育、大树教育和教育垂直行业自媒体“国际学校家长圈”联合主办。现场汇集了优质公办学校国际部及国际学校近百所，三千余个家庭到场咨询，现场十分火爆。TBI国际教育集团参加了本次择校巡展，以下为本次采访嘉宾，来自TBI国际教育集团的董事长兼CEO刘恋的采访实录：
TBI国际教育集团的董事长兼CEO刘恋
主持人：现在请您简单介绍一下TBI美国高中的基本情况。
刘恋：TBI通过在中美两国搭建教育团队，把中国和美国的顶尖学校连接在一起，打造跨越国界、没有围墙、面向未来的新型国际学校，为中国家庭提供更多元的人才培养路径。同时，TBI和中国文化部联合发起文化寻力项目，搭建中美青少年的文化理解平台，该项目已经被确认为国家文化创新工程。2015年习主席访美期间，曾进入TBI在美国的基地和合作学校进行访问。同期，央视也曾将文化寻力项目作为习主席访美时的一个重要的活动进行过专题报道。
中美结合办学的多元培养
主持人： TBI 能提供给家长和孩子们一个什么样的帮助呢？
刘恋：与一般的国际学校不同，在国际教育方面，TBI希望能把中国的学校和美国的学校连在一起，给孩子提供更加多元的培养路径，例如，我们希望将中国的国际学校搬到美国的校园里，在美国搭建能符合中国孩子需求的教育团队，帮助中国的孩子在美国的学校集中完成过渡和适应，然后再按照他的成长方向匹配进入到美国的更顶尖的私立学校。这是我们在国际教育方面的一些想法。这会让很多中国学生走上一条全新的道路，能够找到适合自己发展的方向。
帮助孩子找到成长方向是成长成才的关键
主持人：机构开办至今，有没有哪些孩子的案例让您印象特别深刻？
刘恋：TBI在美国与地方政府共建学区型国际教育基地，本地化帮助中国学生完成在美留学学习生活的适应，完成中美教育衔接，相当于把中国的国际学校和国际班搬到美国。中美教育最大的不同是，中国教育偏向于相对标准化，美国教育偏向于相对个性化，中国学生进入美国教育体系，首先要找到和确认自己的成长方向才能个性化匹配教育资源，过去的几年我们通过学区型国际教育基地帮助数百中国低龄学生完成了中美教育衔接，我们看到很多孩子在找到自己的兴趣以后，爆发出来的热情、学习能力的提升以及成长速度是远远超越了我们的想像的。
首创1+3模式更适合中国学生
主持人：在同类型机构中，您觉得TBI项目的特色和优势在哪里？
刘恋：TBI在美国不仅和10个学区（教育局）共建了学区型国际教育基地，而且还和120多所私立美国高中深度合作，通过设立直营教育团队进入美国学校协作，共同为中国低龄留学生提供最好的国际教育。1+3储鹰计划是基于TBI在中美的独特资源为中国家庭定制的全新人才培养路径：“1”选拔中国8、9年级的毕业生，进入TBI学区型国际教育基地内的美国顶尖公立高中就读9年级，在TBI四大教育团队的支撑下，本地化完成美国学习和生活的适应，同时寻找和确定自身的成长方向。“3”按照成长方向匹配进入与之相对应的美国顶尖私立高中，在TBI四大教育团队的支撑下完成三年的个性化培养，顺利进入美国顶尖大学。这种模型在国内是首创的，能给家长和孩子提供更大的机会和平台。
主持人：能否从一个专业行业的角度给家长和孩子提一些建议。
刘恋：基于全球教育资源做孩子的教育规划，首先要做的是培养路径的选择，然后才是教育服务提供方的选择，就如同你要从北京去上海，首先要做的应该是选择走哪条路，然后才是选择用什么样的交通工具。以前中国的家长，大多基于中国的教育资源为孩子做教育规划，主要的精力放在教育服务提供方的选择上，比如说选哪个学校，而往往忽略了培养路径的选择。如果未来我们想培养真正具有超强国际理解能力的国际化人才，首先选择培养路径是成功的关键，而培养路径的选择需要让孩子去实景中体验、尝试，然后做出判断。所以我们建议家庭在决策学生是否出国留学时应该先送孩子进入美国高中插班试读一个月，再做决定。第二，经过插班试读测试，孩子喜欢而且基本能适应，即将开启10年的留学生活时（4年美高+4年美本+2年美研），在美国的第一年能否在一个完备的支持下迅速完成中国频道到美国频道的过渡是留学成功的关键。我们希望能够通过我们在美国设立的学区型国际教育基地，提供插班试读，帮助中国家庭选择培养路径；提供四大教育团队的教育支持，帮助中国学生在进入美国的第一年集中完过渡和衔接。
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责任编辑：尹菲
