江西省临川第二中学数学教师黄志彬
个人简介：
黄志彬，男，1977年9月生，中共党员，江西省临川第二中学，中学数学正高级教师，全国优秀教师，江西省特级教师，抚州市优秀班主任、抚州市最美时代青年，抚州市师德先进个人，2001年江西师大数学系毕业后一直供职于江西临川二中。从教18年来，培养几十名弟子考入清华，北大，2011年获江西省“赣教杯”综合素质一等奖。黄志彬同志品德高尚，行为世范，有很强的敬业精神和责任心，把学生放在第一位，对学生的关心是有口皆碑的。2016年指导青年教师蔡磊获全国高中青年数学优质课一等奖。2017年指导学生获国际数学建模挑战赛一等奖。江西师范大学硕士生导师。毕业以来，一直坚守在教育第一线，并且当了15年班主任，受到所教的学生和家长高度好评，为抚州教育事业做出突出贡献。
用心 用情当好教师
黄志彬，从教十四年来，坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，积极实施素质教育，促进学生的全面发展、特长发展。所带的五届高中毕业生中，2012届，2013届，2014届学生全部录取一本院校，并有6名学生获全国数学奥林匹克一等奖，几十名学生录取清华、北大，受到所教的学生和家长高度好评，为抚州教育事业做出突出贡献。
用心 用爱 做父母型教师
黄老师品德高尚，行为世范，有很强的敬业精神和责任心，把学生放在第一位。他对学生的关心是有口皆碑的，尤其关心单亲、家境贫寒的学生。每年端午节，黄志彬都会自己花钱给每位学生买棕子。他所带的班级中，有不少来自农村、家庭条件差的学生，他们有理想能吃苦，但负担重，且不善表达。黄老师总是善于观察，及时发现、耐心细致地找这些学生谈话，经常拿出自己工资帮助这些学生，并开导学生走出心理阴影。
2012届学生徐志浪同学，父母离异，一直随年迈多病的爷爷生活。长期贫寒的生活，导致他发育不良，瘦骨如柴。黄志彬主动把他安排在自己家里吃住，不时给他买营养品，把他当作自己的儿子一样对待，并承担了其所有的学杂费。徐志浪深受感动，认真刻苦，2012年以优异的成绩考取了国防科技大学。直至现在，仍然资助他的大学学费。
2012年5月，黄志彬因重感冒而引起喉咙沙哑，医生要他请一个星期的假，但想到马上就要高考，一天都不能耽误，他坚持着上课，本来一个星期能好的病，他硬是拖到高考后用了一个月的时间才好，让学生和全校老师很受感动。
用情 用理 做智慧型班主任
在班主任工作中，他全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，真诚，公平对待每一位学生，以品德教育为主线，挖掘学生潜力，提高学习成绩。用心，用情做智慧、责任型班主任，是他对自己做班主任工作的要求。10年班主任工作中，他从两方面要求自己：第一，情管严管相结合。2012年，李斌同学高考由于身体不好而名落孙山，更不幸的是暑假时期，父亲因为一场大病卧床不起，家里经济情况很是拮据。了解后黄老师主动找他，得知他有大学梦而为钱发愁时，劝导他再来一年并帮他把补习一年的学费全交了，补习的那一年更是常找他聊天给他鼓励，皇天不负有心人，在2011年高考中，李斌以优异的成绩考取华北电力大学。
他大胆实行了“以班长为核心的部长部员管理制”，人人有事做，事事有人做。并且每个学期班干部轮换，让每个学生在高中学习中都能当过班干得到锻炼，也让他们懂得管理他人先要管好自己，班级的大小事务全都有学生参与管理，他们真正做了班级的主人！这样以来学生的民主意识增强了，自律精神加强了，工作能力提高了。每一届都深受学生欢迎与尊敬，所带的2012届班级被评为五四红旗团支部，在学校各方面都起到榜样作用。
钻研 实干 做研究型教师
黄志彬同志工作作风优良，业务能力突出。“学无涯，教亦无涯”。 他认为，只有不断汲取“营养”充实自己，勇于教学改革，始终走在教学科研的前沿，才能适应新的时代要求，为国家培养更多、更优秀的创新人才。他潜心钻研业务，不断学习新的教学理念和方法，勇于教学改革，始终走在教学科研的前沿，逐渐形成了独特的教学风格。他订阅了《数学与教学》、《中等数学》、《高中数学竞赛教程》等近10种专业杂志。思维活跃是他课堂的主旋律，学生爱想、敢想、能说，在课堂上始终保持旺盛的求知欲。他深知，课堂要想保持活力，就必须不断创新，不断发展。因此，在平时的教学中，他还采用了尝试教学、开放教学、翻转课堂等多种教学模式，凡他所教的学生，学习兴趣深厚，思维活跃，同行们一致公认黄老师的课堂就是“高效课堂”。对他的学生来说，学习是一种兴趣，是一种享受，这难道不是课堂教学的最高境界吗？
正因为钻研实干，研究创新，让他在课堂教学实践中取得了引人注目的成果。2012年，在全市、全省组织的青年教师优质课比赛均获一等奖；2013年，在全国优质观摩课比赛获二等奖。撰写的二十多篇论文分别在国家、省、市获一、二等奖；先后主编了《新课程新练习》等多部书籍，在省优秀期刊发表了《从高中数学新教材认识数学新课改》、《圆锥曲线轨迹及其参数范围的求解》、《数系的扩充与复数的引入》等论文。
为推介自己的教学理念，他先后十多次为省、市教师上示范课，在送教下乡活动中上观摩课。班上数学成绩稳居年级第一，在与很多学校联考也是遥遥领先。
黄志彬老师说，“我愿在这普通而高尚、平凡而又伟大的教育教学工作中默默地耕耘，让自己的生命成为一架云梯，帮助一批批的学生实现自己人生梦想。”身为教师，黄志彬用心、用爱，把学生当成自己的孩子；用情、用理，把工作当成一生的事业；扎实钻研、埋头实干，不断研究教学的新境界。这是一个很朴素的要求，也是当好一名教师的必备要求。我们相信，他一定会用一生来做好自己心中和学生心中的好老师。
