6月13日，在革命老区、世界著名长寿之乡广西巴马，巴马瑶族自治区教育局主办、创而新教育科技集团承办的2020智慧巴马教育论坛拉开序幕。论坛为期三天，数十位来自国内教育领域的知名专家学者与巴马当地的200多位校长和教师共聚一堂。专家和学者门建言献策，意图构建线上线下相结合的全新智慧教育应用生态，实现公平而有质量的教育，形成在全国具有影响力的、以智慧教育推动精准扶贫的“巴马模式”。
出席论坛开幕式的地方领导有：巴马瑶族自治县地方领导蓝海洲县长、巴马瑶族自治县副县长宣传部长叶柳艳、巴马教育局覃波局长；远道前来巴马参加 论坛的指导专家有：山东淄博市教育局二级调研员王世军、深圳市南山区教育局教育科学研究院教育技术与创新部石义琦副部长、济南市教育局电教教研室主任谢照民、二七一教育集团云南昌乐实验中学校长吕金岗、山东省淄博市峨庄中心学校校长房勇、山东君为教育创始人吕文君女士；还有来自全国各地一线的优秀老师在大会上呈现了精彩的智慧课堂观摩交流课；承办单位创而新教育科技集团董事长李慧勤博士、创新互联网教育研究院张才生院长、黄海晖执行院长参与了教育论坛。
巴马瑶族自治县地方领导蓝海洲县长发表开幕致辞。蓝县长表示：百年大计，教育为本。今年是巴马决胜全面建成小康社会、打好精准脱贫攻坚战的收官之年，选择在此时举办智慧巴马教育论坛，具有特殊的意义。他对这次智慧巴马教育论坛寄予厚望，期待教育领域专家和学者能结合巴马教育现状，共同研讨如何有效推进信息技术与教育教学深度融合，进一步深化教育精准扶贫工作，推动巴马形成“互联网+教育”下的区域教育资源均衡配置机制，助推县域教育均衡发展，最终实现公平而有质量的教育。
蓝海洲县长进一步指出：智慧教育作为新一代信息技术与教育教学融合创新的新形态，体现了教育信息化在2.0阶段对教育全面和深度的变革作用。智慧教育为精准扶贫提供了重要抓手，也为贫困地区的教育发展带来了重大机遇。
作为一家肩负社会责任感和使命感的企业，创而新教育科技集团也一直在探索智慧教育助力精准扶贫的有效模式。创新互联网教育研究院张才生院长主持了专家论坛，他介绍说：在今年疫情还未结束的阶段，创而新就已经开启巴马智慧教育精准扶贫的工程，组织培训讲师与技术支持小组，分别从北京和广州奔赴巴马，对巴马数百位骨干教师、校级管理员进行了连续三期的“智慧课堂教学应用”培训；与此同时，技术实施小组进驻各校搭建信息化教学环境。此次创而新智慧教育精准扶贫项目，立足于巴马实际，通过“五项重点工程”，构建基于“云+端”的赋能教育体系，全力推动现代信息技术支撑下的教育教学模式，推动巴马教育信息化开启2.0时代，打造具有巴马特色的贫困地区教育信息化发展模式，让巴马成为全国教育精准扶贫的先行区与示范区。
来自山东淄博市教育局的二级调研员王世军在论坛中分享《技术如何变革教育》，如今的信息社会，要具备有解思维，统筹设计，从这个角度来说：技术是变革教育的动力，也是顺势而为的必然选择。教育要探索构建“互联网+教学测评管家共育新机制”，网络教研促进教研变革、空中课堂促进教学方式变革、信息化教学项目促进学科教学变革、大数据评价促进评价方式变革。王世军还提到创而新在智慧教育领域进行了多年的探索和实践，是完全能够帮助巴马实现智慧教育的，为巴马每一个学生提供更好的发展，实现巴马教育的腾飞。
深圳市南山区教育局教育科学研究院、教育技术与创新部石义琦副部长的讲座主题是《利用信息技术解决教学本质问题》，他从改变教育观念、明确应用方向、掌握简单技术、回归教学本质四个方面，分享了信息化技术给教育带来的挑战与变革。
二七一教育集团云南昌乐实验中学校长吕金岗以《让教育回到原本》为主题进行了分享。他深入浅出地分享了二七一教育集团的成功经验，从“实现了一个改变”、“发展了两支队伍”、“满足了三个需求”、“创立了四大体系”等方面详细阐述。
普通山区小学竟成为全国信息化标杆学校，作为山东省淄博市淄川区峨庄中心学校校长的房勇，在现场分享了自己对于智慧学习的探索与实践。他说，借助信息化，进一步推进了教、学、测、评、管、家校共育新机制的建立，形成家校合力，改变了留守儿童的学习和生活。
君为教育创始人吕文君以《如何教会学生阅读一本书》为主题，用生动的案例讲解了适用于所有阅读者的阅读方法，并结合近5年的阅读推广实践，分享了作为阅读管理者可以采取的多元强化的管理方式，以激发不同学段学生的阅读兴趣。
作为全国科技赋能教育的领跑者，创而新专注教育信息化领域廿年，聚焦课堂、聚焦课程、聚焦学习。但如何更好地利用科技与教学优势，在教育扶贫过程中承担更多社会责任、贡献更多力量，是创而新一直不断思考的问题。依托于强大的技术实力推动教育公平发展和质量提升是创而新在教育扶贫中所坚持的方法论，借助科技手段突破时空和地域限制，助力经济欠发达地区智慧教育的落地和深入发展，搭建优质教学资源与贫困落后地区的桥梁，让每位学生都享受到更加优质、公平的学习资源，弥补因地域差距导致的教育鸿沟，最终实现教育扶贫。
在互联网高速发展的今天，让身处偏远乡村的师生也能享受到互联网+教育提供的优质教育资源，让他们整体的信息化能力与素养得到综合提升。相信在巴马县委县政府、县教育局的驱动力推动下，创而新智慧教育精准扶贫项目必将在巴马取得扎实、深入的推进成效。此次教育论坛的举办，为巴马的校长和老师们开扩了视野、建立了信心。论坛的序幕已经拉开，一线老师的课堂观摩与同课异构的交流分享正在继续！
