中育贝拉 新浪教育
11月26日，新浪2020中国教育盛典暨新浪教育20周年庆典在北京盛大举行。本届盛典以“教育的力量2020”为主题，聚焦在线教育、国际教育、K12教育、教育公益等教育众多热点话题，汇集教育界专家学者、行业领导者、教育投资人、跨界明星等，通过演讲、论坛等不同形式与各界同仁共议特殊时期教育行业所面临的机遇与挑战、变革与发展，为实现教育资源联动创新寻求更多机遇。
中育贝拉国际教育副总裁周冰琛
以下是中育贝拉国际教育副总裁周冰琛的访谈实录：
在采访中，主持人就当前疫情和国际环境复杂的状况下，整个教育界都在关注的留学问题与周冰琛女士展开了讨论。
主持人：在当前疫情和国际环境比较复杂的情况下还要不要去留学？
嘉宾：首先是家长和学生都关注的焦点：目前这种状况下还要不要去留学，周冰琛女士认为在当前全球疫情和复杂的国际环境下，学生们的安全保障是首要考虑因素，但是否完全放弃留学，还是需要仔细斟酌。我们决策的依据是以终为始，要从留学的⽬的出发去思考这个问题。
我相信很多学⽣留学的⽬的⾸先：学习海外⼤学先进的知识、技术，其次是开阔眼界，拓展⼈脉；再次，丰富⾃⼰的⼈⽣体验。从这三点来说：先进的知识技术没有因为疫情和国际环境的变化⽽变化；我们到海外去开阔眼界、丰富⼈⽣经历的目标也并没有改变，所以从中⻓期发展来看不建议同学们改变⾃⼰的留学计划。当然，考虑到安全因素，调整出国的时间是⾮常有必要的，比如可在短期内暂缓出国，在这段时间可以选择在国内读⼀些合作办学类的课程。⽐如我们中育⻉拉在深圳⼤学开设的国际本科课程，其学分得到了麻省理⼯学院，康奈尔⼤学，纽约⼤学等世界顶级的认可。学⽣修读的这些学分，随后再出国时，这些学分都是可以带到国外去的。
主持人：对于美国留学有什么看法？若学生学习情况不理想，是否有机会去美国深造？
嘉宾：从去年到今年疫情和政治因素确实对美国留学有很⼤影响，也动摇了⼀些学⽣赴美留学的 想法。但是美国仍然是值得作为⾸选留学国家，从今年暴增美国EA，ED申请数据显示，家⻓学⽣对于美国，尤其是名校的热情仍然是有增⽆减。这要得益于美国的名校资源确实是⾸屈⼀指。学习⽐较优秀的学⽣，能够进⼊排名前三⼗、 前五⼗的美国名校都是他们的梦想，这并不会因为外部的环境而有所改变。周冰琛女士在此提醒所有学⽣和家⻓的是，其实对于⼀些成绩没有那么理想的学生，如果同样有美国名校的梦想，也是可以实现的！比如中育贝拉旗下的⼀个留学产品“美国荣誉课程项⽬AmericanHonors”就是⼀个低⻔槛⼊读美国名校的项⽬。学⽣只需要托福在77分以上，GPA3.25以上，就能够拿到纽约⼤学的预录取通知书，通过美国荣誉课程两年的学习，GPA3.5以上就能够保障进⼊纽约⼤学。当然除了纽约⼤学，还有其他的知名院校，如罗彻斯特⼤学、普渡⼤学等都是可以预录取或优先录取的。同学们只需要按照要求完成课程，GPA达到相应院校的要求，就能够保障进⼊美国名校。
主持人：目前有很多收到Offer的家长或学生反馈上网课不理想，有什么好的建议？若学生确实无法适应网课环境，又可以有哪些出路？
嘉宾：由于疫情，今年很多留学⽣⽆法出国，选择在国内上⽹课。对于这部分学⽣确实有很⼤挑战，⽐如说时差问题：很多同学不得不⿊⽩颠倒，半夜上课，⽩天睡觉；
课程内容理解消化问题：毕竟⽹上课程⽆法达到⾯授课程的效果，学⽣在课程理解消化上出现的问题有时候很难及时解决，积少成多，问题日益严重；
同伴交流问题：⽹上课程与线下课堂的区别就是，不在同⼀个物理空间，有同伴学习，交流、⽀持的氛围，对学⽣的学习动⼒，甚⾄⼼理健康都会有负⾯的影响。当然还有技术问题等等，那么对于正在上⽹课的学⽣我的建议是⾸先⼀定要注意休息，调整好作息时间。其次，尽可能的保持跟同学、⽼师的密切交流，跟上课程的进度。最后，也是很重要的⼀点，就是尽量寻求国内的资源来⽀持⾃⼰的学业进步。⽐如说在国内的⼤学旁听相关专业课程等。
如果确实⽆法适应⽹课，学⽣可以申请休学。选择GAP⼀段时间，或者是到国内的合作办学项⽬⼊读⼀段时间。就像我们刚刚提到我们深圳⼤学荣誉课程本科1+3项⽬，就能够帮助学⽣解决这样的问题，学⽣可以实实在在的坐在课堂中学习，并且有⼀个很好的⼤学环境，可以参加社团、集体活动，使⽤⼤学的图书馆、健身房、运动场等，过上正常的校园⽣活。⽽且深圳⼤学荣誉课程国际本科项⽬这些学分也是全球英语国家⼤部分院校所认可的。
主持人：对于新一届学生的留学情况有哪些建议？
嘉宾：从⽬前情况来看，2021春季仍然不是出国的好时机，预计到2021年秋季，甚⾄2022年春季才可能是安全出国的时间。这段时间同学们如果想要留学，比较安全的⽅式仍然是考虑合作办学或者是学分互认的这种留学项⽬，在国内有半年⾄两年的延缓。同样，深圳⼤学荣誉课程国际本科项⽬⼊读⽅式也⽐较灵活，可以选择半年⾄两年的课程就读时⻓。
主持人：家长或学生如何选择中外合作办学项⽬？
嘉宾：⽬前在国内来说⼴义上的中外合作办学存在三种形态：
（1）外⽅院校品牌形式：如上海纽约⼤学，宁波诺丁汉⼤学等；
（2）中外⾼校联合品牌形式：如⻄交利物浦，就是⻄安交通⼤学和利物浦⼤学联合品牌；（3）各⾃计划内、计划外中外合作办学项⽬，这样的项⽬模式也⽐较多，如1+3，2+2，3+1，4+0等等。
如何选择项目是⼀个⽐较复杂的学业规划问题。简言之，前两种形态的中外合作办学⽐较适合想要在国内学习国外课程的学⽣，但真正⾛出国⻔，在国外⽣活学习的机会就没那么多。第三种形态相对⽐较灵活，同学们可以根据⾃⼰需求选择在国内、国外的时⻓。周冰琛女士⼀直坚持的观点是，同学们之所以选择国际教育，学习知识固然很重要，但是真正的⾛出国⻔，增⻓⻅识、开阔眼界这样的留学经历同样重要。考虑疫情等因素，短期在国内延缓和过渡⾮常有必要，但也有较⻓的时间能够在国外院校体验原汁原味的学习和⽣活是她认为目前⽐较适合的⽅式，也就是前文提到的1+3模式。
总结：
留学的话题热度随着全球环境影响不降反升，无论是以家庭为单位出发，还是整个国际教育行业，其目标是一致的：让更多的学子们走出国门，接受国际化高等教育。那么在此目标下，大家的选择就显得尤为重要，为学生们去合理化和个性化一条留学之路是需要每一位国际教育工作者们认真考量的未来之策。
