4月16日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2023国际教育春季巡展·上海站”于上海龙之梦万丽酒店成功举办。上海优质学校亮相展会，上千组家庭前来逛展，近80所全国及上海的优质国际化学校参与了本次活动。
此外，9位国际化学校管理者分享了学校未来教育的理念及学生的成长案例，并对当下国际化教育发展的选择与孩子的能力培养方向进行了全方位解析。上海美达菲双语高级中学教学校长刘相涛参加了本次活动并带来了精彩的演讲，以下为演讲实录：
刘相涛：各位家长朋友，大家上午好。我今天有很大的责任，也有我自己最迫切的一个愿望，就是把上海美达菲双语高级中学的课程以及我作为学校的学术校长，怎样把学校的学术第一和教学工作给各位家长做一个汇报，也希望各位家长能有时间到学校实地参观。
我们学校的名字是上海美达菲双语高级中学，请大家记住这个名字。说到上海美达菲双语高级中学，首先做一个自我介绍：
第一，我是一位数学老师，从事了国际高中教学工作将近20年。
第二，我是一位十分热爱足球运动的老师，目前也是我们学校足球队的名誉队长。
第三，我认为我是一个Fishman（渔夫），但可惜现在时间比较少，没时间去钓鱼了，我一直希望能够把自己的生活和工作调节好。
上海美达菲双语高级中学和美国美达菲还有天津美达菲以及山东淄博美达菲学校都是美达菲教育集团旗下的学校，其中国内的另外两所学校是K12，上海美达菲是一所双语国际高中。
美国美达菲建校有130余年的历史，是唯一属于中国人全资收购的美国学校，它坐落在新英格兰地区。它的办学质量怎么样？大家可以查一下Niche排名，信息是公开透明的，有关具体数据这里就不做一一详解了，家长有考虑将孩子未来提前送到美国读高中的，可以考虑一下，这就是它的地理位置。
简而言之，美国的著名藤校将它环抱着，一个小时你就可以达到任何一所学校。在这样的环境当中学习孩子势必可以耳濡目染。
今天各位家长肯定是带着各种顾虑和疑问，终究就是一个问题，我掏口袋里的钱，应该选择什么样的学校？刚刚我在会场外面和几位家长一起讨论孩子学习的问题，他们在算一笔账，15w应该去什么学校，20w+去什么学校，30W+去什么学校？
我今天冒昧的说一句，上海美达菲双语高级中学每个学期7万多，一年是15万，加上食宿大概是20万，但不超过20万。但是它的性价比是远大于20万，为什么？
第一，孩子可以拥国内国际高中的双学籍，走国际和国内双通道。
第二，如果孩子有艺术上的特长或者是对这方面的职业感兴趣，可以走国内或者国际的艺术院校，很安全。
家长最大的困惑是如何择校，选择读什么国际课程。我的孩子他不是能考上211、985的学生，我怎么办？未来想让孩子进入世界前100的大学，能不能？怎么学？有没有升学保障？背景提升怎么操作？一个字，钱。
多年的工作经验告诉我，没有钱怎么去背景提升，如果孩子练习打高尔夫，要参加全国高尔夫的各项比赛，意味着必须牺牲每个学期1/3以上的学习时间，申请美国名校，可以通过打高尔夫、网球，做个性化的发展，但这背后是巨大的财力支持，以及孩子有这方面的兴趣和天赋。
如何选择国际课程？作为一个老师，说良心话，首要把学习放在第一位，孩子遇到学习困难的时候，作为学校的校长和老师，你能不能把孩子的学习成绩抓上来，还是把孩子推给家长，说接着去上补习班。
我们学校给学生提供免费的学术支持课。首先，每周周一到周四的晚自习，其中有一个小时是学术支持课，安排数学、英语、物理、化学、经济的学科老师给孩子进行辅导，不是全班的同学都上，老师会将有问题的学生，叫到学术支持课当中单独进行辅导。
其次，校内还会提供额外一对一和一对二的VIP课，家长说你看学校要赚钱了，我要告诉家长这个费用是市场价格的1/10都不到，只是给老师一点辛苦费而已，而这个钱又是从学校的课时费当中拨出来的，你说它值不值。刚才说的每年总共20W费用，上哪去找这样高性价比学校。
家长给孩子选择国际课程的时候，有A-Level、IBDP、美高课程+AP，我给各位家长来分析一下，A-Level最少需要学习三科，很多家长在外面也跟我说，我孩子偏科，那就去选读A-level，的确如此。
IBDP是文理兼修加上完成大论文，孩子英语一定要非常优秀，如果可以，咱们就选。我们学校10年级升11年级，选择读IBDP课程的时候，最基本的要求是，参加IGCSE的国际大考，4科B以上，才有能力学。如果英语雅思连6.0都没有考到，上IBDP去学习，可不可以呢？可能一年以后，孩子发现自己选错了，来不及了。
各位家长，再看一下美高+AP是什么样的课程，它要求学生能持之以恒。也就是说读美高的课程，不是一考定终身，看的是平时的作业，上课的出勤，月考、期中考试、期末考试。优秀的学生除了拿到高中的成绩单，为什么还要选读几门AP学科来读呢？美国大学更加看重学生的学习能力和学科的兴趣。
关于选择AP课程，有人说孩子的学校有20多门AP课，让我的小孩考十个，孩子真能完成这个任务吗？我觉得做不到，其实AP课程分为几大类，数学类里面有微积分、统计学，物理里面分为光学、力学等，经济还分为宏观经济和微观经济两门，为什么？因为AP课程是大学先修课程，把专业课更进一步的细化了，因此大家才会看到有这么多的AP课程。有些人说我的孩子高一就学AP，这勇气真的是很大，孩子连高中的基础如果都没有，就选大学的先修课程学，并计划一年就学完显然不是十分合理。
重点说一说IGCSE课程，在我们美达菲学校9年级，IG课程是我的基础融合课程。如果学生上国际高中，IGCSE没学好，就好比盖一栋楼房，地基没打好。未来想盖30层，是十分困难的事情。IGCSE是所有国际课程的根基，如果孩子IGCSE成绩考的不理想，将来无论去学A-level、IB，还是美高AP，都如同天方夜谭。通常我们要求学生用一到两年时间考到4门IGCSE学科A等级，其他学科考到B或C等级。如果不考到4门A，将来学习A-Level、IB，自己都心虚。IGCSE数学、物理、化学、经济、生物等所有学科，是让学生能够系统了解这些学科的知识和概念，打好基础。
如果在国际高中前两年是混过来，仅仅做各种华而不实的东西，忽略了学科的学习，等到高二才如梦初醒，那个时候后悔就晚了。
我在前面提到，美达菲有高一基础班和高一提高班，为什么有提高班？体现在英语和数学分层教学，英语有三层，HL、SL、FL。最近我重点听了九年级的英语课，FL班级的学生是英语基础最弱的学生。之前通过听课，我发现学生上课有个共同的特点，加入30个人在一个班级里共同上课，一定会有一些学生不敢发言，那如果将班级按能力和学习水平分为15人一个班，15个人当中同样会有一些孩子很积极，有一些孩子比较安静。问题在哪里？关键是他对自己不自信。分了三层之后，发现即使在FL班级的孩子会变的很踊跃。每个人都有自尊心，一次次去打磨他的自信心，换作我们又能坚持几天。所以分层教学的益处是建立学生的信心。
英语和数学都是工具类学科，英语学好了，学习其他的学科就很轻松。掌握了正确的阅读方法和习惯，再学习其他学科就很快。在学习IGCSE数学上，一个是0580数学，一个是0606附加数学。附加数学就是让孩子能有机会提前学习高二的数学知识，主要针对数学基础好的学生。
这里列了两大类，高一和高二的时候有选修课跟必修课。右边这个，每天的上课时间是上午8:00到11:30，下午12:30-4:15，一共是八节课学术课程，最后面的素质拓展课程是在4:15-5:15。这个时间孩子们可以从二十多个自己喜欢的社团或自己创建的社团当中去选择。弹钢琴不是学校教的，小提琴也不是在学校学的，是孩子从三岁、五岁的时候就培养了，舞蹈也是在小时候培养的。孩子既然有这些兴趣，我们能不能让他延续下去？这是学校作为教育管理者应该做的事情。
社团是最好的活动场所，孩子喜欢运动的，有各种技能的，喜欢参加学科竞赛的，可以去选择。像辩论社、演讲社、戏剧社，这些社团是培养与人合作交流、团队领导能力最好的平台。家长都希望自己孩子未来能够在各个领域当中能成为佼佼者，怎么培养成为佼佼者？光埋头读书肯定不行，但是不读书更不行。我们学校是学生有一点卷的，但是里边是有情感教育的，我们老师要关心孩子，而不是天天说孩子考试不及格，赶紧回去补课，孩子上课又溜号等等。
IGCSE的重要性不言而喻，学完IGCSE课程，再学习A-Level课程的时候，是不是很轻松？学生逐渐适应了双语教学，不是一开始就全英文授课，不能这么做。要让孩子能够在双语学习环境当中逐渐过渡，不然上课听不懂，作业都不会做了。
在选择课程的时候，AP不仅开设微积分、统计、物理、化学、生物，还有英语文学、世界史、美国史，供大家选择。选修二，IBDPEE论文的撰写和TOK是什么？就是让孩子能够在没上大学之前，能够去了解论文的撰写。学生的论文真的能达到学术期刊上去发表的程度吗？那不是开玩笑吗？学校没有这个设备，也没有这个资金。我们希望学生通过平图书馆大量的阅读和实验室做实验，培养学术探索钻研的精神，以及了解学术论文的规范和诚信。
我们的老师可以给学生很多建议，比如像数学学科论文，让学生探究斐波纳契数列，让学生通过学复数，跟进一步探究分形几何。把课堂里学的知识和课外图书馆里的书籍联系起来，进而启发思考，培养兴趣。当学生产生了思考的时候，才可以从内心当中写出想要写的东西，而不是由老师手把手教给他做出来，我们要的是学生原创的东西。
很多家长说，美达菲学校的入学考试有什们要求？是不是要考很高的分数才能入读你们学校？我在这里给我们的学校做一个画像，我们希望那些未来连考211、985想都不敢想的家长，学生未开考取世界100强的大学。如果学生是能考上211、985大学的水平和能力的学生，我们就要向牛剑和藤校冲一冲。
关于学校的师资，目前学科老师招聘，我都是亲自面试。对老师的教育情怀、教育理念和教育方法是最看重的。有些老师因为外面培训机构生意不好做了，想找一份工作过渡一下赚些钱而已。对不起，这样的老师我肯定不要。一味的让同学们刷题，仅仅把公式给学生，让学生去做题，能得分就行了，这样教书的老师我直接就刷掉了。一个不热爱自己专业的老师，不爱看书的老师，如何能培养热爱自己学科、热爱看书的学生，您放心把自己孩子交给这样的老师去培养吗？这是我亲自带的学生，也是我们老师最为骄傲的学生。我们有一些好的学生，在别的学校是凤尾，在我们学校是宝贝。真正的培养他的爱好和兴趣，力争把他送到名校去。
从过去我们培养的十多个牛津和剑桥的学生，他们身上有一个特质，这个特质就是他们知道自己喜欢什么，热爱什么。另外一个特质就是做事的专注力。这些同学做题的时候，即使有人在旁边站着，他都没发现，这样的专注力非常高。
关于学校的录取成绩，这是我们上海美达菲截止2023的录取成绩，今年两个剑桥的面试都是数学专业的。谈到剑桥大学和牛津大学的入学考试，希望发掘学术上有潜力的人，找出他们未来适合培养的学生。现在上海家长让孩子在11年级就要开始内卷，因为周围的学生都开始提前做出规划，所以说想考进牛津和剑桥，首先要看是否适合孩子，要因人而异。
我们现在的录取结果，无论是考取世界前100的大学，还是去往不同国家，比如美国、欧洲、日本，我希望培养的学生当他们走进国外大学那一天的时候，他发现他身边的同学和他一样都热爱自己这个专业。曾经有一位台湾老师到我们学校来工作，他的儿子考到了美国一所重点大学医学专业，转而他就跟他爸爸讲，我重新再考，他说：“爸爸我实现了你的梦想，我现在要完成我自己的梦想，他爸爸是欲哭无泪。在那一刻他才懂得了他儿子。
上海美达菲学校拥有60亩独立的校区，让家长最为安心，为什么？因为我们的学校是一所花园式的全封闭学校，是一所有小而精的学校，是一所有温度的学校。在这所寄宿制学校里，无论是吃住还是学习，我们有充分的理由可以让家长放心。宿舍是两人间，室内有独立的洗浴和卫生间，这个照片是内部的寝室情况。同样学有舞蹈室、乒乓球室、健身房，这些算不上高档，但是孩子们把自己每一天学习的压力通过活动释放出去。最主要的是，我们还有专业的科学实验室，我们学校采购大量的实验器材和药品，每个月要处理很多实验采购审批，在这一方面我是一个最大方的校长。
学校送老师去参加各种国际课程培训，无论是参加剑桥的，还是参加IB的培训.我们的老师不愿意走，因为在这所学校可以得到其他学校得不到的机会。老师能力提高了，孩子就受益了。
这是我们图书馆的照片，阅览室是我最热爱的一个地方，在这里老师培养孩子英文的阅读习惯，除了线下，我们还有线上的电子图书馆，将近上万册的电子书籍，每个星期老师都会布置线上阅读的作业给学生。
最后请您看看，我说的学习费用值不值，性价比是不是很高。
谢谢大家的聆听，再次感谢新浪教育给我们的这次宝贵机会！
