在深圳，国际教育蓬勃发展，呈现百花齐放的格局。课程丰富多样，在主流国际课程的基础上，近年来香港DSE课程更是在鹏城迅速铺开。此外，公办国际部、民办国际学校、外籍子女学校、港澳子弟学校也凭借优质资源吸引顶尖生源，积极探索特色教育路径，致力于为深圳学子带来纯正国际教育体验。进取之下，深圳的名校升学成绩耀眼，比肩北京上海，其余梯队学校也在各自赛道不断突破。
2025年新浪&微博国际教育择校展·深圳站汇聚大湾区升学成绩常年霸榜的老牌强校，以及创新办学、独树一帜的新锐学府，通过校长、专家讲座、1对1咨询等帮助择校家庭在师资、课程、校园环境等方面优中选优，让深圳学子轻松奔赴优质教育，开启璀璨未来！
展会当天瑞得福国际学校校长Stephen Pellerine发表了精彩演讲，以下为演讲实录：
尊敬的各位关注国际教育的家长们：
大家早上好！非常高兴能在这个周日与大家相聚，我也深感荣幸，今天代表瑞得福国际学校，为大家介绍我校的具体情况。在分享结束后，欢迎大家前往展位咨询，也欢迎各位前往我校实地参观。
我身后的这张照片，记录了2024年毕业季，毕业班学生收到世界各国顶尖大学录取通知时，脸上洋溢的喜悦之情。作为校长和教育工作者，我为此感到无比自豪。在瑞得福国际学校里，我们致力于帮助孩子们及其家庭实现以下目标：第一，让孩子享受学习的快乐。这种快乐源自内心，他们能够体会到学习的乐趣，明白所学知识的用途，所学内容皆是自己真正感兴趣的，而非出于功利目的。第二，注重个性化培养。在瑞得福国际学校，我们会帮助每个孩子在不同的年级，依据自身英语水平和未来专业方向，选择真正感兴趣的课程，并进行分级选课。因此，我校每个学生、每个年级的课表都不尽相同。
我们坚信，只有实现以上两点，才能助力孩子们在升学时水到渠成，让他们在学术、未来生活和职业发展等各个方面充分绽放，取得巨大成就。
瑞得福国际学校的教育理念，是激发学生的无限潜能，培养未来的精英领袖。我投身国际教育领域近 30 年，有幸先后获得美国顶尖学府哥伦比亚大学教育学硕士学位，以及英国顶尖学府牛津大学硕士学位。由于长期担任校长，负责校园管理工作，我也在不断学习提升自我，完成了哈佛大学关于校园管理与领导力的证书课程。
为了让大家更好地了解我，我想分享一段对我影响深远的人生经历。我自幼渴盼游泳，但因耳部生理缺陷，一直无法下水。然而，我并未放弃这个梦想，历经 17 年的耳部手术治疗，17 岁那年，医生终于告知我可以下水游泳了。当天，我便去书店购买了一本游泳学习指南，并在泳池边刻苦练习。起初，很多人质疑我，但我坚持了下来。经过5年的刻意练习，23 岁时，我报名参加了全加拿大范围的铁人三项比赛，并在这项包含 4 千米游泳项目的赛事中获得了第二名的成绩。
我分享这段经历，并非为了炫耀体育成就，而是希望借此鼓舞在场的每一个人，尤其是孩子们。如今的孩子想法丰富、热情洋溢，清楚自己的追求且敢于表达。作为家长、教育者和老师，我们应当学会倾听孩子们的心声，帮助他们发现自己的专长与热爱，明确目标，并指导他们如何通过坚持不懈的努力去实现梦想。
瑞得福国际学校是一所提供纯美式精英教育的学校，学生无需走出国门，就能体验原汁原味的美国私立贵族学校教育。我校采用全英文授课，90% 的课程由外教讲授，在课程、语言及教学体系等方面，为学生进入海外大学做好全方位的过渡准备。我校的创始人团队，与我一样，都在国际教育领域深耕了二十余年。
在教育理念上，我们致力于培养学生面向未知的未来，为未来而教、为未来而学，注重培养学生的终身学习能力。因此，我校的课程丰富多样，不局限于传统课堂。例如，在计算机、科创和科技类课程方面，我校开设了 Python 编程、人工智能、计算机开发、游戏开发等课程。学生学习这些课程后，可以加入学校的机器人战队，代表学校参加机器人竞赛。去年，我校战队参加了印度尼西亚亚洲锦标赛获得了金奖，今年也将继续征战。
我校采用纯美式精英课程体系，使用从美国原版进口的教材。在中学阶段，让学生适应全英文教学和课本，有助于他们未来更好地适应大学的阅读、写作以及全英文课堂。虽然我校采用美式教育体系，但毕业生的升学去向遍布全球，美、加、英、澳、法、荷兰、爱尔兰、新加坡、新西兰以及中国的香港、澳门等国际的地区，都有瑞得福学子求学的身影。
我校提供完整的美式课程，从预备 7 年级（相当于 6 年级）至 12 年级，全程全英文授课。学生在我校高中毕业，将获得美国高中毕业证。在学术方面，我们常用 “三个 A” 来概括学校特色：
第一个 “A” 代表学术（Academics）。从预备 7 年级到 12 年级，每个阶段都有明确的核心课程，如英语、数学、自然科学、社会科学等。但在核心课程阶段，我们会根据学生的英语水平、学科能力和兴趣，为他们推荐并规划合适的课程级别。因此，即便是大家都要学习的必修课程，课程级别也因人而异。
第二个 “A” 代表体育（Athletics）。我校非常重视学生的体育锻炼，学生选择体育课后，每天都会有一节体育课，且由外教授课。此外，学校还组建了常规球类（篮球、足球、排球）校队，并每年组织学生参加各类体育赛事。
第三个 “A” 代表艺术（Arts）。我校拥有丰富的分级艺术课程，涵盖陶艺、2D 艺术、3D 艺术、AP 音乐、戏剧等。同时，我们也开设了 24门AP 常规课程，如 AP 物理、化学、生物、计算机科学，以及西班牙语、德语、法语作为第二外语课程。
从学术、体育、艺术三方面综合培养，有助于学生实现全面发展。关于课程的详细设置，如果大家感兴趣，稍后可以在展位与招生老师进行一对一沟通。
我校是获得美国大学认证的 AP 学校，目前可开设 24 门 AP 课程。AP 课程共计 38 门，我校开设的课程数量接近 AP 课程总数的 70%。无论学生未来想在数学、科学、艺术、英语、人文等哪个领域发展，都能在我校选修到适合自己的课程。
大家现在看到的，是我校学生上课的真实场景。
在艺术课程方面，除了绘画、艺术设计等常规课程外，戏剧、音乐等也都进行了分级教学。对于未来想在艺术专业发展的学生，我校的课程能够提供有力支持，以往有不少毕业生被伯克利音乐学院、罗德岛设计学院等知名艺术院校录取。对于仅将艺术作为兴趣爱好的学生，参与这些课程也有助于提升自信心和表达能力。
美式课堂注重学生的动手实践和项目式学习，这种教学理念贯穿于各个学科。以体育课为例，除了常规体育教学，2023 年圣诞假期，我作为校长，亲自带领学生从海口骑行至三亚。通过这样的活动，不仅锻炼了学生的身体素质，更培养了他们的意志力和团队协作精神。
我校能够开设如此丰富的课程，离不开强大的师资团队。我校 90% 的课程由外教讲授，外教来自全球 15 个国家，精明强干，教学经验丰富。我校师资团队已经多次荣获中国国际学校最高等级的 5A 级师资荣誉。
此外，我校还配备了行政班主任，他们不授课，专职负责家校沟通工作，协助家长了解学生在校的学习情况，帮助学生提升自我管理能力。
需要强调的是，我校虽采用全美式教育，但学生未来的留学选择并不局限于美国。比如，2024年有一位毕业生被香港大学生物医学工程专业录取，并获得全额奖学金；2023届有一名学习体育管理专业的毕业生，入读了全球体育管理专业排名第一的拉夫堡大学；目前还有一名学生在美国纽约大学攻读体育艺术与学术跨学科专业。总结以往，我校 80% 的毕业生能够进入全美顶尖前 50 的大学，以及其他国家的顶尖学府。
我们也理解，学生刚开始进入瑞得福接受全英文授课时，可能会面临一些挑战。为此，我校专门开设了英语强化课程和校内学科辅导课。同时，每个学期都会定期组织一对一家长会，方便家长及时了解学生的学习和生活情况。
最后，我想送给各位家长一句话：给孩子最好的教育，是父母给予他们最深切的爱。我的分享结束。欢迎大家前往展位，进一步了解我校的课程体系。也欢迎大家预约 3 月 8 日我校的校园开放日，前来参观体验。感谢大家的聆听！
