4月12日，新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2025国际教育春季择校巡展”在太原成功举办，活动整合了北京、西安、海南及山西本地的优质国际教育资，通过院校咨询、国际教育主题讲座等方式为太原家庭搭建了解国际教育的平台，活动期间，多位校长及教育大咖围绕国际化人才培养、国际教育升学规划、国际化学校选择策略等主题展开深度分享，帮助家长理性规划孩子的国际教育路线。北京市新英才学校招生办主任罗元婕介绍了新英才学校开设的丰富多元的国际课程，以及为学子提供的全面优质的教育资源。
北京市新英才学校自2008年创立以来，历经17载发展，已成为北京地区国际化教育领域的一颗璀璨明珠。学校坐落于北京市顺义区后沙峪，毗邻首都机场，交通便捷，占地180亩的校园环境优美，设施完备。目前，学校拥有在校生2000余人，构建起从幼儿园到高中的全学段寄宿制教育体系，致力于为学生提供优质、多元的教育服务。
新英才学校的课程体系设计独具匠心，从幼儿园到八年级（初二年级）的融通大道阶段，以国家课程为核心，有机融合国际课程知识点。这一阶段的课程设置，一方面为学生参加高中阶段的中高考奠定坚实基础，另一方面充分发挥中国基础教育在知识系统性、严谨性方面的优势，帮助学生扎实掌握学科基础知识。在此基础上，学校鼓励学生积极探索兴趣爱好，挖掘自身潜力，为未来的个性化发展做好准备。
进入高中阶段，学校根据学生的不同发展需求，设置国际、国内和国内外艺术升学三大方向。本文将着重介绍国际升学方向，该方向涵盖香港HKDSE、IGCSE/A-Level、AP以及国际艺术课程等特色项目，为学生开辟多元化的海外升学路径。
近年来，新英才学校在国际升学领域成绩斐然，交出了一份令人瞩目的答卷。AP课程方向，学校学生表现优异，近五年间，55%的学生成功进入世界排名前50的大学，100%升入美国前100的大学；香港HKDSE课程项目同样成绩突出，学生们凭借出色的表现，成功叩开港八大、国内“985、211”等知名高校的大门，今年更是有学生被清华大学录取；A Level作为学校金牌课程，学校学生连续两年获得英国G5大学大满贯，连续三年获得剑桥大学青睐；86%的学生斩获世界前50大学的录取通知书，30.4%的学生被英国G5精英大学录取；艺术与设计领域，众多学子被罗德岛、帕森斯、伦敦艺术大学等顶尖艺术院校录取。
截至2025年4月10日，本届国际方向93名毕业生（HKDSE成绩暂未公布），在A Level和AP方向已收获世界名校录取通知469份。录取院校涵盖英国剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院（“王曼爱华”成员）；香港科技大学；澳大利亚墨尔本大学、悉尼大学；美国约翰·霍普金斯大学、加州大学洛杉矶分校等；加拿大麦吉尔大学、多伦多大学；以及伦敦艺术大学、伯克利音乐学院、洛杉矶音乐学院等艺术名校。这些优异成绩的取得，得益于学校丰富且优质的课程设置、扎实的学科教学、注重探究式学习能力的培养模式、专业的升学指导服务，以及分层教学和全员竞赛的特色教育实践。
香港HKDSE课程
香港HKDSE课程，即香港中学文凭考试，相当于香港高考。在新英才学校学习该课程，最大的优势在于采用中文教学与答题模式，这为中学阶段希望转轨国际教育的学生，尤其是高一、高二的学生，提供了一条便捷且高效的升学通道。
HKDSE课程具有显著的优势：考试采用合并制度，灵活性强；该课程受到香港、澳门及全球300余所海外高校的认可，学历认可度高；考试季贯穿全年，从9月持续到次年8月，为学生提供了多次考试机会。对于持有香港永居身份或回乡证的学生而言，凭借HKDSE成绩不仅可以申请香港、澳门及海外高校，还能报考145所认可该成绩的内地院校，真正实现全球范围内的多元升学。
新英才学校作为北京首家开设四年完整高中HKDSE课程的学校，在课程建设和教学服务方面独具特色。学校提供免费的外教课和雅思课程，帮助学生提升英语语言能力；实施“一生一案”的个性化升学指导服务，根据每位学生的兴趣、特长和学业水平，量身定制升学规划。在课程设置上，除4门必修课外，还开设了丰富的选修课，如粤语、香港文化等拓展课程，以及雅思辅导、课后辅导等辅助课程，全方位满足学生的学习需求。学校依据大学录取优势和专业适配度，科学指导学生选课，并每周、每月多次与香港教学团队开展同步教研活动，确保教学内容与香港本土教育保持一致，教学资料均为香港一线的一手资源。
此外，学校作为培进和英皇教育官方授权的模考考点，定期组织模拟考试，帮助学生熟悉考试流程和题型，提升应试能力。同时，学校还提供完整的送考服务，并定期组织学生前往香港、澳门，实地参观港八大等高校，让学生提前感受校园氛围，明确学习目标。2024年首届HKDSE课程仅有8名毕业生，但他们成功实现了中国香港、澳门、美国、英国及内地等多地区的升学，充分验证了该课程在全球升学方面的强大优势。
IGCSE和A Level
IGCSE和A Level课程是新英才学校国际教育的重要组成部分，尤其适合有学科特长和偏科倾向的学生。这里所说的偏科，并非指普通的成绩差异，而是学生在某一学科上展现出深入钻研的能力，达到甚至超越大学一年级的学习水平。以化学学科为例，学校通过对比研究发现，A Level教材与北京大学大一化学知识的重合度高达70 %左右，充分体现了该课程的学术深度和挑战性。
学校从九年级起为学生提供系统而全面的课程辅导，帮助学生逐步适应高难度的学习内容。在9 - 10年级，学生学习IGCSE课程，可从16门课程中选择6 - 8门进行学习；11 - 12年级则开设14门A Level课程，学生从中选择4 - 5门作为大学申请的学科。新英才学校是北京地区开设IGCSE和A Level课程最为丰富的学校之一，为学生提供了广泛的学科选择空间。
在课程教学过程中，学校高度重视探究式学习能力和科研能力的培养。以经济学科为例，学生在日常练习中经常需要以300 - 500字甚至更多篇幅的英文小论文形式回答问题，这不仅锻炼了学生的语言表达能力，更重要的是培养了他们分析问题、解决问题的能力，以及将学科知识与现实生活相联系的实践能力。
在升学规划方面，学校构建了科学完善的体系，从初一年级开始为学生制定个性化的发展规划。不同年级侧重培养不同的能力，如9年级着重培养学生的信息检索能力，11年级引导学生参与探究式学科竞赛，鼓励学有余力的学生挑战高端竞赛项目。针对冲击牛津、剑桥等顶尖大学的学生，学校还会量身策划个人文书，突出学生的学术特长和独特优势。凭借卓越的教学质量和专业的升学指导，学校连续两年实现英国G5大学大满贯，连续三年获得剑桥大学的录取。每年都有学生在IGCSE或A Level阶段获得全球或中国最高分，累计43人次，成绩涵盖数学、艺术、生物、信息技术等多个高难度学科领域。
AP课程
AP课程作为美国大学先修考试课程，以其灵活的课程设置和较高的容错率，成为新英才学校国际教育的一大特色，特别适合具有成长潜力和自主学习能力的学生。美国大学在录取时，不仅关注学生的平时成绩，更看重学生在四到六年学习过程中的成长轨迹，对于成绩逐步提升、展现出巨大潜力的学生尤为青睐。
在新英才学校，AP课程涵盖英国文学、计算机统计、微积分等多个学科领域。学校在AP课程教学中，同样强调全员科研，鼓励学生从日常生活现象出发，开展科研项目。例如，10年级和11年级的金同学对疫情期间公共场所免水洗手液的抗菌功能进行调研，探究其实际效果是否达到人们的预期；王同学则从身边女性职业发展的现象入手，深入研究女性在职场中是否存在隐形的职业天花板。这些科研项目不仅培养了学生的学术探究能力，还提升了他们的社会洞察力和批判性思维能力。
此外，学校还提供全人教育和品格课程，致力于培养学生的综合素质和核心素养。学校设立的英才青年商学院实践项目，为初三到高三的学生在寒暑假提供实践机会，帮助学生提升财商和商业实践能力，为未来在商科领域的发展奠定基础。通过这些特色课程和实践项目，学生所获得的能力和素养将成为他们未来走向社会、国内外就业的宝贵财富。
国际艺术项目
新英才学校的国际艺术项目开设六大专业方向，在招生时，学校并不将艺术基础作为唯一的考量标准，而是更加注重学生的思维方式和创新能力。因为在国际艺术教育领域，前期的调研能力和创作方法论远比单纯的绘画技巧更为重要。
学校为国际艺术项目配备了专业且完善的师资团队，包括双语教师、外教和资深艺术教师，为学生提供全方位的教学指导。在新英才学校，学生无需奔波于校外机构，所有的作品集制作、文书撰写以及相关的文化课程学习，均可在学校内完成。“一站到底”的教育服务助力学子在升学中“一战到底”，不仅为学生节省了时间和精力，还能确保各学科之间的教学衔接更加紧密，为学生的艺术升学之路提供坚实的保障。
新英才学校拥有一支近30位专业的升学指导老师团队，为学生提供“一生一案”的个性化升学服务。升学指导涵盖选专业、大学申请、文书撰写、面试辅导等全过程，甚至包括课程选择建议。例如，对于意向科学和工程方向的学生，老师会根据大学录取要求和学生实际情况，推荐选择数学M2以及其他两门相关学科，并详细说明选课的依据和权重。通过建立一对一的专属群聊，升学指导老师与学生和家长保持密切沟通，及时解答疑问，确保升学规划的顺利实施。这种精细化的升学指导服务，帮助学生申请到众多热门专业，除了传统的数理商科，还包括建筑、酒店管理、时尚箱包与配饰设计等小众但极具特色的专业，充分满足学生的个性化发展需求。
学校高度重视学生科研能力和竞赛能力的培养，累计筛选166门竞赛项目，涵盖趣味性和学术性等多种类型。学校根据学生的兴趣爱好和学业水平，通过建议或选拔的方式，鼓励学生参与各类竞赛。这些竞赛课程不仅是对课内知识的有效补充，更重要的是能够拓宽学生的国际视野，培养他们的全球胜任力。学生在参与竞赛和科研项目的过程中，锻炼了团队协作能力、创新思维能力和解决实际问题的能力，这些能力将成为他们在未来升学和职业发展中的核心竞争力。
学校深知，教师是教育质量的关键，因此十分注重教师的培训和发展。通过定期组织教研活动，要求教师不断提升教学能力和教研水平，确保教学质量的持续提升。同时，学校投入大量资源，为学生建设先进的实验室、提供丰富的学习资料和优质的教学服务。学校还积极创设多样化的活动平台，如大型艺术活动、特色课程、社团活动、学术论坛等，丰富学生的校园生活，帮助学生在实践中探索兴趣、发现自我，找到未来的发展方向。
新英才学校秉持“不轻松”的教育理念，但这里的“不轻松”并非指学生的学业负担过重，而是强调教师团队的责任与付出。学校通过严格的教师培训和教学管理，确保教师能够为学生提供高质量的教学服务；通过丰富的教育资源和活动平台，为学生创造良好的学习和成长环境；通过专业的升学指导和个性化的教育服务，为家长和学生减轻升学压力。学校希望通过这些努力，帮助学生掌握科学的学习方法，培养自主学习能力和创新精神，为未来的发展奠定坚实基础。
以2024年校长奖学金获得者王栎童同学为例，他自小学起就在新英才学校学习，由最初对乐高的喜爱，逐步发展为对机器人、水下机器人的浓厚兴趣，并积极参与相关社团活动。随着学习的深入，他明确了自己在航空航天和机械工程领域的志向，并为之不懈努力。尽管最终与剑桥大学失之交臂，但他凭借优异的成绩被帝国理工学院航空航天工程专业无条件录取。王栎童同学对待学习和成长的态度令人钦佩，他更享受追求成功的过程，而非仅仅关注结果。这种积极向上的心态和坚韧不拔的品质，正是新英才学校国际教育所倡导和培养的。学校致力于让每一位学生都能拥有这样的品格，具备成才、成人、成功的素养和未来发展的无限潜能。
北京市新英才学校通过卓越的课程体系、优质的教学服务、丰硕的升学成果以及独特的教育理念，为学生打造了一条多元化、高品质的国际教育之路。在这里，每一位学生都能找到适合自己的发展方向，在追求梦想的道路上不断前行，迎接属于自己的精彩未来。
