上海美达菲双语高级中学国际部 如何平衡学术与全人教育

新浪教育
5月24日,由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2025国际教育春季择校巡展”,在上海举办了春展的第三场活动。在各学段的关键升学节点上,上海家庭的择校需求更加旺盛,本场活动吸引了千余组家庭到场了解教育规划和升学择校策略,众多升学择校专家、校长分享了教育的多种可能性。上海美达菲双语高级中学国际部校长涂彪向家长分享了学术发展与全人教育的着力点。

国际教育的核心在于构建学术能力与全人教育的双重体系,二者相辅相成,共同构成海外升学的核心竞争力。学术能力是申请名校的基础门槛,涵盖语言标化、全球统考、在校成绩与学术背景提升四大维度。语言标化方面,美国前 50 大学通常要求托福 90 分以上,英国 G5 院校则对雅思有 6.5-7.0 + 的硬性要求;全球统考中,IB 课程满分 45 分,顶尖院校录取学生的平均分多在 38 分以上,A-Level 申请牛津剑桥需至少 3 门 A * 成绩(如数学、进阶数学、物理)。在校 GPA 则是持续性评估的关键,美国 TOP30 院校录取学生的加权 GPA 常达 3.7+。学术背景提升则通过拓展阅读《经济学人》等学术期刊、参与物理碗、USAMO 数学奥赛等竞赛,以及备考牛津 STEP、剑桥 TSA 等附加考试实现,例如丘成桐科学奖全球决赛入围者往往成为藤校青睐的对象。
全人教育则是国际教育的灵魂,旨在培养学生学术、身心、社交、情感的全面发展,塑造具有全球视野、创新思维、社会责任感与健全品格的未来人才。其实践渗透于校园生活的每个角落:学生自主运营的社团可达 100 余个,从模拟联合国(曾获全国特等奖)到机器人社,从环保公益社到戏剧社,充分激发学生的领导力与创造力;能力提升课程涵盖公共演讲、批判性思维训练、高尔夫、马术等贵族运动,以及音乐剧编排、油画创作等艺术领域;实践体验项目则包括乡村支教、非洲野生动物保护志愿活动、欧洲艺术研学等。部分学校更开设系统化的品德发展课程,针对团队合作、责任意识、同理心等九大品德设计专属教材与评估体系,通过案例分析与角色扮演深化价值观培养。此外,以 “服务(Service)、冒险(Pioneer)、全球视野(Global Vision)、领导力(Leadership)” 为核心的 “Spirit 远航课程”,则通过亚马逊雨林生态保护虚拟项目、户外生存挑战等场景,将核心素养培育融入日常教学。
天立美达菲学校作为学术与全人教育平衡的典范,依托香港上市的天立国际教育集团(全国 66 所分校,单校最大在校生规模达 8000 人,2025 年第一季度营收 18 亿元),在上海以全牌照规范办学,提供中国普高与美国美达菲双学籍,构建起覆盖全球主流留学方向的五大课程体系:
IBDP 课程:作为拥有 10 年成熟办学经验的体系,开设中文 A、英语 B、数学 AA、TOK 知识论、EE 拓展论文及 CAS 实践活动,适合文理均衡、时间管理能力强的学生。2024 届 A 同学(上海某区重点高中转学)凭借 IB 预估分 42/45 的优异成绩,叠加 USABO 美国生物奥赛银奖,成功斩获康奈尔大学农业与生命科学学院录取。
A-Level 课程:聚焦英联邦升学,核心科目包括数学、进阶数学、物理、化学、经济等,尤其适合理科优势显著的学生。2025 届 B 同学以数学、进阶数学、物理、化学四门 A * 的成绩,加上 STEP 考试 S1 等级的优异表现,在面试中脱颖而出,最终被牛津大学工程科学专业录取。
美高 + AP 课程:融合美国高中核心课程与 AP 选修(如微积分 BC、宏观经济学、计算机科学 A),注重 GPA 积累与平时表现,适合自律性强的北美留学申请者。2024 届 C 同学以 3.95 的加权 GPA、113 分托福成绩及 5 门 AP 考试满分(微积分、物理 C、化学等)的亮眼数据,成功跻身 UCLA 加州大学洛杉矶分校计算机科学专业。
OSSD 课程:作为加拿大名校直申的 “绿色通道”,通过安省 101 通道免高考、免 SAT,70% 平时成绩 + 30% 期末考核的评估模式深受青睐。2025 届 D 同学高三转学至 OSSD 课程,以平均分 89 分的成绩,叠加滑铁卢数学竞赛前 25% 的名次,顺利录取多伦多大学工程学院。
东亚课程:瞄准日本、新加坡、马来西亚等性价比留学市场,提供日语 / 英语双语教学与跨文化商务课程,留学成本仅为欧美国家的 1/3-1/2。2024 届 E 同学以雅思 5.5 分、日语 N3 水平的成绩,通过学校合作项目获马来西亚莫纳什大学(QS 世界排名 57)金融科技专业有条件录取。
值得一提的是,学校支持同一校园内课程体系的无缝转轨,2025 年曾有学生因留学目标调整,在一周内完成从美高 + AP 到 A-Level 的课程切换,避免了传统转校带来的学分损失与适应成本。
在全人教育实践层面,学校以别墅式花园校园(10 幢独立教学别墅)为硬件支撑,配备马术训练场、艺术工坊、心理辅导中心等设施,全年举办超 50 场全人教育活动,如 “全球青年领导力峰会”“可持续发展创新大赛” 等。品德课程每周固定 1 课时,围绕 “责任、诚信、同理心” 等九大品德展开案例研讨,期末以社区服务策划等项目式学习进行评估;远航计划则每年组织冰岛地质考察、肯尼亚野生动物保护等海外研学活动,校内模拟联合国、商业挑战赛等社团活跃,2024 年学生团队更斩获 “全国中学生领导力大赛” 特等奖。升学成果方面,2025 年收购美达菲后首年升学季,学校实现英国 G5 院校全录取(牛津、剑桥、帝国理工、LSE、UCL 均有学生入围),美国 TOP50 大学录取率达 82%,加拿大 TOP3 院校录取率 90%,东亚方向学生 100% 进入 QS 前 200 院校,充分彰显了学术与全人教育并重的办学成效。
国际教育的本质,是超越单纯的升学导向,构建 “学术为骨骼,全人教育为血肉” 的完整育人体系。天立美达菲通过精准的课程适配、学术深度的持续挖掘,以及全人教育的系统化落地,不仅为学生提供从标化备考到背景提升的全周期支持,更致力于培养具备知识迁移能力、跨文化沟通能力与终身学习能力的全球化人才。选择国际教育,不仅是选择一条通往世界名校的路径,更是选择一种 “在学术深耕中建立理性认知,在全人培育中塑造价值坐标” 的成长哲学,让学生在未来的全球竞争中,既能以扎实的知识基础立足,又能以健全的人格与广阔的视野从容应对时代挑战。