在科技浪潮的推动下，现代生活中的问题已不再以单一学科的形式呈现，养兼具技术实现能力与创新意识的复合型人才，不论是在专业选择，还是就业市场，都更受青睐。
由此，绿城常春藤将在传统 A-Level全系课程基础上，再为学生添加全新的“科技创新课程”，让学生在高中阶段接触并掌握 “多学科交叉”的综合应用能力，通过科学技术与创新意识的融合，培养学生成为“科技驱动的创新者”，以应对未来多元化的职业需求和创新发展的趋势。
课程定位
科技创新课程是面向未来创新型人才打造的实践性学科，采用英国LRN考试委员会认证的A-Level学科体系IADP(作品集实践与制作课程），通过项目制单位（PBL）教学方法，让学生在实践中探索知识，在项目中锻炼能力，培养兼具全球视野、跨界整合、未来构想能力的变革创新人才。
学生在完成课程后不仅掌握前沿科技应用能力，更将获得国际认证的A-Level独立学科成绩，以及全球科创赛事的实战经验。
▪ 跨学科，设计/人文/科学&新技术相结合
课程以科学技术为工具、以创新创意为驱动，巧妙融合人工智能、互联网、VR等前沿技术与创意思维，引导学生关注环境保护、智慧城市、健康医疗等社会性问实际问题。
课程鼓励学生通过跨学科学习，运用设计、人文、科学与新技术相结合的方法，培养学生对复杂问题的敏锐洞察力和创新实践能力；在解决社会问题时兼顾商业可行性与人文价值。
▪ 三个维度培育
科技创新课程将从“科技、人文、创新”三个维度，对学生进行培育。
科技维度：以人工智能、物联网、VR/AR等数字技术为工具载体
人文维度：聚焦全球性议题
创新维度：融合STEAM教育理念，贯通艺术设计-科学技术-商业思维
▪ 对接专业方向多元化
在对接专业方面，组合模式多元，既可以“艺术专业+科创课程”，也可以“文/理/商科专业+科创课程”，使学生能够根据自身兴趣和升学目标，进行更具针对性的学习与实践，进一步提升升学竞争力。
无论是文科生、艺科生还是理科生，都能在这个课程体系中找到适合自己的发展方向，挖掘自身的无限潜力。
2课程特色
★ 国际权威认证
课程经英国LRN考试局严格审核认证，正式纳入LRN International A-Level全球学科体系。完成 LRN 课程，学生可获得 UCAS 学分，增加申请英国大学的竞争力，还有机会获得额外一门 A-level 学术成绩，为申请世界名校增添有力砝码。
★ 独特教学与评估体系
教学模式：项目制教学赋予学生充分的自主发展空间。学生根据导师给定的主题，一步步完成作品创作，没有标准答案的束缚，充分激发学生的想象力和创造力。
实践性教学则让学生以动手制作为主，根据每个学生的兴趣和特长安排教学内容和进度，真正做到因材施教。
评估体系：打破传统的统一大考模式，采用过程式考核。以学生的平时作业提交和最终工作量作为主要考评依据，全面考量学生在学习过程中的表现。
★ 技术生态闭环
课程内容涵盖多个热门领域，包括数字交互、UX/UI（用户体验 / 界面）、数字媒体、创意科学等，还涉及 VR 虚拟现实技术、激光雕刻技术、建模与 3D 打印技术等前沿技术。
★ 赛事赋能体系
深度嫁接康莱德创新挑战赛(Conrad Challenge)、国际发明大赛(ICC)等顶尖科创赛事评价标准，通过“课程项目·竞赛作品”双向转化机制，系统性培养竞赛实战能力。
★ 海外院校深度合作，尽享全球前沿资源
绿城常春藤携手Educators' Republic落地IADP课程，为学生提供与国际接轨的学习机会。（Educators' Republic已与英国伦敦艺术大学、美国罗德岛设计学院等20+海外名校建立深度合作。）
★ 循序渐进，助力学生成长
课程精心设计了 AS-Level 和 A-Level 两个阶段，每个阶段都包含探索单元、调查单元、专业单元和个性化单元，每个单元占比 25%，且都有明确的学习目标和评估标准。
从教授基础技能和方法，到对不同项目进行深入研究，让学生找到兴趣所在，明确专业方向；最后学生选择一个专业领域完成主要项目，将所学知识和技能进行整合，打造出属于自己的作品集。
合理的课程结构搭配科学的学期安排，让学生能够循序渐进地提升能力，为未来的学习和发展做好充分准备。
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