苏州作为长三角城市群的重要经济与创新高地，近年来城市国际化水平持续提升，对高端人才的吸引力也稳步攀升。随着外向型经济的蓬勃发展，众多外企与科研机构纷纷入驻，当地对优质国际教育的需求日益旺盛。如今，苏州已汇聚起从老牌名校到新兴特色课程中心的多元教育矩阵，形成了丰富立体的国际教育生态。而面对日趋复杂的升学路径与个性化教育需求，苏州家长获取权威全面的择校信息、寻求科学教育规划的诉求愈发强烈。
为精准回应这一核心诉求，助力苏州家庭高效规划国际教育路径，11月1日，由新浪教育、微博教育与择校行联合主办的“新浪&微博2025国际教育秋冬择校巡展·苏州站”顺利举办。活动集结了苏州本地老牌国际化学校、新锐特色校以及部分上海优质名校参展，涵盖A-level、IB、AP、DSE等主流国际课程，不仅全面匹配了苏州家庭的多元教育选择，更搭建起家长与名校之间高效直接的沟通桥梁。
展会现场苏州诺德学校国际部助理校长汪丽君首先进行了自我及学校介绍。拥有 19 年教育工作经验的她，从普通教师逐步成长为助理校长，期间曾负责学术管理工作，并牵头搭建学校德育体系，积累了丰富的教育教学及管理经验。
汪丽君助理校长介绍，苏州诺德学校隶属于诺德安达集团。作为全球规模领先的教育集团，诺德安达集团历经 50 年发展，已在全球 39 个国家布局 90 所学校，在校生超 10 万名，教职员工规模逾 15400 人。在中国的 23 年发展历程中，集团不仅打造了多所纯外籍子女学校，还建立了多所双语学校，苏州相城区诺德学校便是其中重要一员。
苏州诺德学校以 “培养充满自信、德才兼备的双语新生代，开创更加美好的未来” 为使命与愿景，致力于培育具备 “6C 品格”（好奇心、同理心、批判精神、协作精神、承诺精神、创造精神）的学生。该校于 2021 年 9 月正式创办，可容纳学生总数超 1700 名，覆盖 1-12 年级全学段，采用双语授课模式，推行双班主任机制，并实行小班化教学，为学生提供优质、个性化的教育环境。
国际化背景下学生综合素质培养的思考与实践
汪丽君助理校长指出，当前国际教育领域正发生深刻转变 —— 家庭在教育决策上逐渐脱离 “追逐名校光环” 的单一导向，转向更为理性与务实的方向。家长们更关注教育投入能否转化为孩子未来的核心能力、学校能否提供稳定且广阔的成长路径，以及孩子在全球化与本土化交织的背景下，能否既扎根中国文化，又具备走向世界的自信与能力。
对此，苏州诺德学校明确自身定位：不仅是传授知识的学府，更是家庭可靠的教育战略合伙人。学校通过独特的教育体系，为家庭提供确定、安心且高回报的学生成长解决方案，并从深度、宽度、温度三个维度落实这一承诺。
一、深度承诺：构建经得起时代检验的教育内核
在国际教育从规模竞争转向质量深耕的当下，苏州诺德学校将 “看见并发展学生个性” 作为核心教育内核，秉持 “育人优先” 理念，致力于培养健康、乐观、有幸福感的完整个体。
学校以 “森林般样态” 为发展方向，包容多元文化，鼓励学生个性发展与兴趣培养，并通过核心价值观 “3R”（尊重、责任、毅力）引导师生及家长：在多元环境中践行互相尊重，在教育社区里主动承担责任，在面对困难时秉持毅力、砥砺前行。同时，学校依托四大学院，通过丰富的活动让学生将品德要求内化为自身三观，成长为健全人格的个体。
课程建设方面，学校拒绝简单的课程移植，以中国国家课程为根基，深度融合国际先进教学方法，打造独有的诺德安达融合双语课程，确保学生既拥有深厚的文化根基，又具备卓越的全球竞争力。素质培养上，学校在保障学生学业优秀的基础上，重点培育 “6C 素养”，助力学生超越知识层面，赢得未来发展优势。
成果验证上，学校三届毕业生中，35% 成功进入全球 Top30 大学，100% 进入全球正规大学，这一成绩是学校对教育质量严格把控的直接体现。
二、宽度承诺：搭建通往未来的多元成长通道
着眼于教育格局多元化发展趋势及学生未来选择的丰富性，苏州诺德学校构建了 “双翼体系”—— 强大的国际部与创新的普高素质部，确保每个学生都能找到适配自身的成长跑道。
国际部采用双语课程，课程路径清晰：小学及初中阶段，以国家课程为基础，通过双语教学夯实各学科基础；高中阶段Alevel课程为学生衔接大学课程，搭建通往世界知名学府的通道。
具体课程设置上，英语课与科学课采用纯英文教学，语文课与道法课采用中文教学，数学课、艺术学科及体育课采用双语教学。小学英文授课超60%，中学达到80%，同时，国际部还设有双班主任制、双语早读、全球校园项目、MIT STEAM实验课等特色内容。
分学段来看，小学阶段除国家课程之外，还开设 IPC 课程、图书馆课程、SEL（社会情感学习）课程、ECA（课后活动）及 ASA（课后俱乐部）课程；中学阶段英文教学比例显著提升，延续小学阶段的双语早读，并开设剑桥 IGCSE 课程、Pre-A-Level 课程，依托诺德安达集团资源，同步开展全球校园项目及 MIT、SDM 实验室项目。
此外，学校不仅提供通往全球多数国家的多元课程体系，还为意向前往德国、日本等新兴留学目的地的学生开辟专属课程通道，以强大的双语融合体系，赋予学生走向世界的自由与底气。
普高素质部于去年正式设立，2026 年将开启新一批学生招收工作，这是学校落实 “宽度承诺” 的战略性布局。该部门直面家长核心关切，以十大优势打造高度确定、省心省力的卓越成长体系，作出三大承诺：一是精准教学，学生无需额外校外补习；第二是全程规划，为学生提供全周期成长指导，让家长省心省力；三是一流师资，教师团队全心投入教学与育人工作。
普高素质部设立启航、明德、达人、融合四大班型，目标明确，以 “全员本科” 为基础目标，冲刺顶尖名校。
通过 “双翼体系”，苏州诺德学校为学生提供全面支持：无论学生希望冲刺世界学术巅峰，还是立志在国内顶尖学府崭露头角，学校都能提供坚实可靠的平台，真正打造赋予家庭选择自由的教育立交桥。
三、温度承诺：提供让家庭彻底放心的成长保障
从单纯的学业交付转向对学生成长的全面托底，苏州诺德学校将 “温度” 贯穿于教育教学全过程，为家庭提供安心的教育保障，具体体现在国际部与普高部的每一个细节中。
学校开设 SEL（社会情感学习）课程，帮助学生理清人际关系，树立正确的世界认知。心理关怀方面，学校建立专业的心理支持体系，守护学生心理健康，确保学生安心成长；家校沟通方面，学校搭建高效沟通机制，让家长实时了解孩子成长动态，实现透明安心的家校协作。
依托诺德安达集团资源，学校与 MIT（麻省理工学院）、SDM（系统设计与管理）开展合作，引入茱莉亚学院表演艺术浸润项目，并提供全球大师课支持，激发每个学生的内在潜能与兴趣火花。此外，学校还组织远征活动，鼓励学生前往坦桑尼亚等地区的学校参与实践，助力学生在真实社会场景中践行改变，明晰自身作为世界公民的能力与责任。
汪丽君助理校长强调，在当下时代，选择学校是家庭至关重要的战略决策，学校深知这份信任的重量，因此以教育的深度、平台的宽度和管理的温度承载责任。最后，汪丽君助理校长分享了她的教育理念：“教育最美的样子不是淘汰而是成就”。在苏州诺德学校这所 “森林般样态” 的校园里，每一位 “苏诺人” 都致力于为每个孩子打造独一无二的未来，不辜负每个家庭给予的信任。学校期待与家长及孩子相遇，共同开启一段不负所托的成长之旅。
以上为演讲嘉宾分享的全部内容，至此，新浪&微博2025国际教育秋季择校巡展·苏州活动圆满落下帷幕。上海第二场展会活动将在11月22日【周六】上海龙之梦万丽酒店举办，敬请期待。
