近日，工科背景的毛一凡同学成功申请到了澳大利亚悉尼大学商科专业，并获得了国际教育机构金吉列2025年奖学金。
图片：（左一）金吉列留学董事长兼总裁郑应文；（居中）奖学金获得者毛一凡
据金吉列出国留学咨询服务有限公司（以下简称“金吉列”）董事长兼总裁郑应文介绍，截至目前已经累计投入奖学金总额近千万，开展业务不久的2002年，公司就设立了业内首个由民营企业出资的海外留学生奖学金。
金吉列成立于1999年，并在2000年拿到了中国第一批留学中介资质资格证书，是北京第一批18家获得资质的机构中唯一的民营企业。
郑应文在接受新浪教育的专访时表示：“这个举动，不单是为了激励学生，更源于我们内心一个朴素的信念，那就是教育应当有超越商业的公益价值。二十多年来，我们持续投入，联合了众多海外院校、教育机构和银行，推出了大量独家及专项奖学金。比如在2024年底，我们还与海潮工业集团联合设立了专项国际教育奖学金。”
图片：金吉列留学董事长兼总裁郑应文在2026金吉列奖学金发布会上发言
郑应文2001年加入金吉列，全程参与了最初的奖学金发放。他表示：“当初奖学金最高金额10万，虽然不能满足学生在海外的全部需求，但更大的意义在于，作为留学中介机构给学生发奖学金是为了让他们感受到关心、认可和社会的温暖，让学生在海外求学时知道，自己不是一个人，除了家庭，还有金吉列在支持着他们。这就是金吉列最初发起奖学金的初衷——源于创始人的情怀，也是对学生、对社会的一种回馈，更是给学生精神层面的鼓励和认同。”
毛一凡在发表获得奖学金的感言时也表示：“这笔奖学金对我而言，远远超越经济层面的支持。它是一份沉甸甸的认可，让我真切感受到自己的努力和选择被看见、被鼓励。在即将远行的时刻，它更像是一份温暖的启程礼，给予我极大的信心和勇气。”
“它并没有改变我的根本规划，却让这份规划变得更加清晰和坚定。它让我更加意识到，我所获得的不仅是个人的机会，也包含着一份期许。”毛一凡感受到了奖学金带给自己的力量。
“这一切的背后，也是金吉列一直坚信的价值观，即教育是改变个人命运、促进社会公平最持久的力量。”郑应文说，而我们企业，应该成为这个伟大进程的积极参与者和赋能者。所以，在我们看来，教育公益绝不是企业战略的附属品，而是核心战略不可分割的一部分。它和我们的主营业务“国际教育”是深度绑定的。通过公益，我们得以超越一个单纯服务机构的角色，真正参与到人才成长生态的建设中。无论是帮助有潜力但经济条件有限的学生，还是支持教育工作者深造，我们的目标都是打破资源壁垒，让优质的国际化教育机会能够惠及更多人。这既是对国家“推进教育公平”号召的响应，也是企业实现可持续发展的根本。
截至目前，金吉列已经在留学服务领域深耕二十七年，确实构建了一个相当宝贵的全球资源网络。这里面包括3000多所海内外合作院校，以及各国使领馆、旅游局、教育机构、头部企业等，还有庞大的成功学子网络。这些资源共同构成了一座四通八达的“立交桥”，金吉列的核心工作，就是为学生精准匹配那些超越课堂，甚至超越校园的真实成长场景。
据郑应文介绍，在2025年，金吉列曾组织学生亲赴美国奥马哈，现场参加巴菲特股东大会，也安排了他们在美国一线的金融与新闻中心进行深度企业参访。这些活动绝不是走马观花的“观光”，而是精心设计的 “第二课堂”。让学生有机会在现场聆听时代前沿的声音，触摸产业真实的脉搏，与行业领袖进行面对面地交流。这种冲击力和启发，是任何书本都难以替代的。
这其实也印证了巴菲特先生的那句名言：最好的投资就是投资自己。金吉列希望为学生“投资”的是最稀缺的“阅历资本”和“认知高度”。我们致力于搭建一个高价值的平台，让年轻学子能与全球前沿的思想碰撞，构建起自己的高端人脉网络。这种从 “亲眼观察”到“深度反思”再到“未来应用”的完整学习闭环，正是帮助学生构建个人“能力圈”、实现真正能力跃升的最有效路径之一。
金吉列在20多年的发展历程中，经历了多次重要的战略转型与行业变革。随着AI技术的迅猛发展，又给公司和行业带来了新的机遇和挑战。
被问到如何应对，郑应文表示：“面对这些新的趋势和变化，我们的核心战略可以概括为双轮驱动：一是深化我们传统优势，也就是人性化的专业服务；二是积极拥抱变化，用数字化和智能化进行全面的赋能升级。”
首先在服务模式上，金吉列坚持并不断深化“以客为尊”的核心理念。郑应文说，“因为我们是7v1团队服务，会持续强化大家的专业培训和认证体系，确保服务的专业深度和个人温度。同时，我们也在大力拓展服务的边界，从传统的留学申请，延伸到了来华留学、国际中文培训、小语种培训、国际课程、研学游学、艺术作品集辅导、中外合作办学以及实习就业等多个领域。这样一来，我们就能构建一个多元化、全龄段的教育规划矩阵，真正满足新一代家庭和学子个性化、一站式的成长需求。”
其次是在技术创新上，公司积极响应国家的“教育数字化”战略。金吉列已经成功构建了一个覆盖内部管理和对外服务的智慧教育生态系统。“具体来说，我们打造了动态更新的智能知识库，构建了AI辅助办公矩阵，还开发了数据智能应用系统。这些技术并不是为了替代人的服务，而是为了全方位赋能我们的教学、管理和服务流程，让服务变得更精准、更高效，也更具前瞻性。简单说，就是用科技让我们的专业服务如虎添翼。”郑应文表示。
