在 AI 技术飞速迭代、全球格局深刻变革的当下，教育早已不是简单的知识传递与升学规划，更需要回归底层逻辑，破解时代困境。3 月 14 日，北京市私立汇佳学校执行校长杨承结合自身经历与对教育的深度思考，和各位家长一同探讨：在充满未知的未来，我们该如何为孩子选择真正适配的教育路径，如何培养能驾驭时代、掌控自我的完整人才，也与大家分享汇佳三十三年坚守的教育初心与实践答案。
我本人是学物理出身，从耶鲁大学博士毕业后在美国的管理咨询行业工作，经过一些跨文化、跨领域的体验，使我对基础教育有了更多思考。
一、回归教育第一性原理：跳出战术勤奋，看清时代变局
今天的分享，我不想只讲择校技巧、升学路径这些表层问题，而是想从教育的底层逻辑出发，和各位家长探讨一个核心问题：我们到底要培养孩子什么？物理学中一直强调“第一性原理”，也就是做一件事，必须先想清楚最根本的目的是什么。这一点，对中国家长来说尤为重要。
要回答这个问题，首先我们要看看这代孩子未来要面对的世界，到底是什么样子。当下这一代孩子，身处一个充满不确定性的世界：全球格局因疫情、国际形势更迭不断变化，更关键的是，以AI为代表的科技，正以指数级速度飞速发展。
在这样的时代背景下，我们过去几十年的确定性思路已经彻底不成立：我们不能再想着给孩子规划一条安稳的路径，盯着“上什么学校就一定能找什么工作，就能安稳度过余生”。
在巨大的不确定性中，教育只能回归本质，回归到成人与成才的根本点上。首先要把孩子培养成一个能与自己相处、在社群中舒适的完整个体，其次才是知识、技能与经验的培养。
二、技术与社会的错位：警惕用新工具，做旧教育
当下全球基础教育，都面临一个共同的矛盾：技术迭代速度飞快，但社会进步往往慢于技术创新，新技术出现后，人们从旧思维、旧方法中解放出来是有很长的滞后期的。
这对基础教育就提出了更高的要求：我们一边要着眼孩子二三十年后面临的科技环境，培养他们适配未来的核心能力；一边又要兼顾当下的升学需求、社会评价体系。最需要避免的，就是当下很多学校和家庭陷入的误区——用AI这些新工具，做应试、填鸭式的旧教育，把旧教育的刻板、功利发挥到极致，这与未来的方向背道而驰。
三、汇佳33年坚守：做稳扎稳打、适配中国孩子的国际化教育
面对这样的时代变局和教育困境，作为深耕国际化教育33年的老牌学校，汇佳始终有自己的坚守与方向，这也是我们能成为北京乃至全国国际化教育标杆的核心底气。
汇佳创办于1993年，是全北京、全中国最早的国际化学校之一，也是中国大陆最早一批获得全系列IB资质的学校。33年稳扎稳打，我们拥有54万平米的超大校园，累计培养出4100多位优秀毕业生，这份办学积淀和传承，在国内国际化学校中绝无仅有。
近些年，国际教育市场波动，不少学校为了招生盲目跟风，什么热门开什么项目，失去了办学初心。但汇佳始终坚持长期主义，聚焦自身核心优势，深耕高端IB教育，走精品国际化路线，不被市场诱惑左右。疫情之后，考虑到部分家庭的经济情况变化，我们增设了IB理念指导的融合部，仅覆盖小学、初中阶段，核心目的也是为孩子过渡，最终引导他们回归IB主路线，接受最纯正、最系统的国际化教育。
这份稳定与专注，是汇佳给孩子最坚实的成长平台，也是中国家长在多变的教育环境中，最需要的安全感。
四、知识与能力并重：破解中国孩子国际化教育两大痛点
依托成熟的IB教育体系，汇佳三十年来始终坚持“知识与能力并重、能力为先”的育人理念，基于IB的理念方法建立完备的知识和能力培养体系。
在知识学习中，中国孩子走国际化路线，普遍面临两大痛点：英语与数学，汇佳也针对性地打造了完整的培养体系。
（一）攻克英语难关：沉浸式浸润，全方位提升
语言能力是孩子适配国际课程、对接海外名校的核心门槛。汇佳三十三年来，针对不同学段、不同基础的孩子，搭建了全周期英语支持体系，课内精细化教学，课后个性化辅导，全方位助力孩子突破语言瓶颈。
汇佳还创立了一系列特色语言学习项目：小学六年级学生，会前往美国进行为期一年的沉浸式学习，学校全程配备专属中文老师、数学老师和厨师，保障孩子生活舒适、学业衔接顺畅，在原汁原味的语言环境中提升英语，同时感受中外文化差异，这个项目，汇佳已经坚持了31年；小学、初中阶段，还会组织学生前往澳洲进行语言强化，部分探究课程直接放在新加坡，采用全英文授课，让孩子在真实场景中活用英语。这套体系落地多年，成效显著，汇佳毕业生的英语能力，完全能轻松适配海外名校的学习要求。
（二）夯实数学优势：守住国人底气，打造理科硬核实力
初等数学的学习中，中国孩子受益于中文的结构，计算能力本应该领先。但现实中，很多国际学校的孩子，数学基础薄弱，甚至出现高中了还要掰手指头算数的现象。而汇佳在数学教学中，非常好的避免了这个问题。我们在国际化学校中拥有最扎实的数学基础教育，同时搭建竞赛梯队，从小学到高中，开设各类学科竞赛工作室，全程提供课后支持。成果有目共睹：在IB全球大考中，汇佳孩子的物理、数学、化学等理科科目，平均分均在6分以上（满分7分），远超世界平均分和中国平均分；在各类国际理科竞赛中，汇佳学子屡创佳绩，今年难度空前的英国生物奥林匹克竞赛（BBO）中，我校学生获得4金1银，获奖数量位居全国前列，而BBO金牌得主，正是牛津、剑桥等顶尖名校的重点招录对象。
五、培养未来核心能力：让孩子成为AI的主人，而非附庸
比知识夯实更重要的，是培养孩子的探究能力、自主学习能力和创新能力，这也是IB教育的核心优势，更是AI时代孩子不被取代的关键。
汇佳从小学到高中，循序渐进培养孩子的探究思维：小学阶段培养探究方法论和基础思考工具，初中阶段强化实践探究，高中阶段开展系统学术训练，让孩子掌握自主学习、解决未知问题的能力。同时，我们为孩子搭建广阔的成长平台，每月邀请中科院等各大院所的教授进校，分享前沿领域研究成果，鼓励孩子参与高水平科研项目，接触学术前沿。
面对AI浪潮，我们引导学生在真实场景中应用技术，把AI变成自己的工具。如今AI技术降低了应用开发的门槛，很多创新项目中学生完全可以独立完成。上学期，我校8名学生参与斯坦福大学AI项目，斩获优异成绩；在CTB全球创新研究挑战中，汇佳众多学子的项目获奖。
我们始终坚持个性化支持，只要孩子对某一领域有热爱、有兴趣，学校就提供“上不封顶”的资源支持：校内搭建自主学习平台，满足孩子个性化学习需求；今年暑假，我们将与剑桥大学官方合作，将剑桥大学官方夏校开在汇佳，针对6-8年级学生，开设AI、工程、莎士比亚戏剧等特色课程，由剑桥教授们亲自授课，给孩子最顶尖的学术资源。
六、全人教育：德育、体育、艺术并行，培养完整的人
汇佳始终坚持全人教育理念，除了学术能力，体育、艺术、德育同等重要，这也是很多国际化学校缺失的部分。
体育方面，汇佳拥有北京私立学校中顶尖的体育场馆，我们绝不把场馆当作摆设，而是全面向学生开放，让每个孩子都有机会尝试各类运动。汇佳的传统优势项目，如冰球、高尔夫、网球、马术、游泳等各领域，每项我们都建立起从全体素养普及到专业运动员培养到成为全球顶尖选手的支持能力。
艺术领域，我们开设丰富的艺术必修课与选修课，邀请业内顶尖专家进校授课，比如汇佳请到中国古典油画界顶尖的李晓刚老师，带领学生们在校内复刻文艺复兴时代的湿壁画；学校器乐团全部由零基础学生组建，今年春节在维也纳金色大厅演出，全场掌声持续一分钟。我们组建乐团的初衷，不是选拔优秀学生展示成果，而是给热爱艺术、基础薄弱的孩子机会，让他们在艺术中找到自信、收获成长。此外，我们还支持学生开展电影拍摄，学生作品在欧洲获得大奖。
德育更是汇佳的育人核心，汇佳是国际化学校中极少拥有全职班主任、辅导员的学校。我们通过班主任、辅导员和专业心理老师团队，全程关注每一位学生的成长动态，做好心理引导、品格塑造，让孩子先成人，再成才，这是国际化教育中最不可或缺的一环。
三十三年的深耕与坚守，不是通过筛选学生，而是通过大量的个性化支持，汇佳一直坚持做一所培养能力最强的学校。
汇佳的育人成果也从成绩和大学录取中得到验证。在北京大规模IB学校中，汇佳IB成绩常年稳居前三；每年有20%-30%的学生IB总分达到40分以上（满分45分），达到牛津、剑桥、常春藤名校的录取门槛。
近年升学成绩持续领跑：上届毕业生斩获普林斯顿、康奈尔、加州洛杉矶、加州伯克利等名校录取，英国G5名校实现大满贯；去年汇佳17位同学获得香港大学offer，成为北京翘楚；今年申请季再创佳绩，我们在英国帝国理工、美国加州洛杉矶、北卡教堂山分校等名校的录取数量均位居北京国际学校首位。香港大学已录取14人，稳居北京国际学校第一。值得一提的是，这14位港大录取学生中，有6位是初三、高一才从公立转入汇佳，这充分证明了汇佳的培养能力。
去年被普林斯顿大学录取的学生，从幼儿园到高中一直在汇佳就读，他最感谢的就是学校给予的自由成长空间，让他找到自己的兴趣方向，这正是我们育人的初心：不压抑孩子的天性，让他们成为独一无二的自己。
因此，汇佳始终坚守的教育底层逻辑：不追风口、不功利短视，立足中国孩子的成长特点，依托33年IB教育积淀，做真正适配未来、适配中国孩子的国际化教育，培养既有家国情怀，又有国际视野，能驾驭科技、掌控人生的完整人才。
