4月26日，“全球学生流动趋势分析研讨暨《内地赴港就读蓝皮书》首发仪式”在北京举行。本次活动由中国教育国际交流协会出国留学服务分会指导。会上，由北京大学城市软实力研究院与橘郡国际教育集团等机构共同主编的《内地赴港就读蓝皮书》（以下简称“蓝皮书”）正式发布。
《内地赴港就读蓝皮书》首发仪式
该蓝皮书系统解析了内地学生赴港就读的全路径与阶段规划。数据显示，2023/24学年香港授课型硕士非本地生人数达3.8万人，较2020/21学年增长207%；本科内地生占非本地生比例升至63.4%。其中，香港大学2023/24学年修课式研究生中内地学生占比达92.4%。
此外，蓝皮书还披露了多项核心数据与趋势特征：目前香港八大公立院校非本地生限额已提升至40%；在多元升学路径中，DSE赛道当前占比约为4%并呈现增长趋势；内地家庭的赴港“以教育为核心的身份规划”成为新现象。同时，蓝皮书梳理了非本地生高考直招、本地生DSE通道、授课型硕士、副学士衔接学位及博士全奖等五种典型升学场景的路径与成本模型。
中国教育国际交流协会出国留学服务分会秘书长
中国教育国际交流研修学院院长杨昊先生
解读全球留学行业变革趋势与未来前瞻
针对全球学生流动的变革趋势，中国教育国际交流协会出国留学服务分会理事长岑建君在蓝皮书序言中写道：“香港是这一变革中的战略支点：拥有世界一流大学、中西融通的教育制度、背靠祖国联通全球的独特优势。随着粤港澳大湾区建设推进，内地与香港教育合作深化，赴港就读的内地学生规模持续扩大、结构更加多元。”
作为蓝皮书主编单位代表，北京大学城市软实力研究院院长许云霄在致辞中指出：“我们今天讨论学生流动，本质上是在讨论一座城市、一个国家的软实力。香港拥有‘一国两制’的独特优势，应当成为国际人才枢纽。而内地学生赴港就读，正是软实力双向赋能最生动的体现。”
北京曜阳公益基金会副理事长崔永权表示：“香港凭借其地理位置和区域政策的独特优势、国际化的学术环境以及世界一流的高等教育资源，正在助力更多青年学子在更广阔的舞台上实现人生价值。”
在数据解读环节，北大汇丰商学院智库教授朱兆一表示：“这本蓝皮书不是一本枯燥的统计报告，而是一本为学生和家长量身定制的导航仪。它系统梳理了从升学通道、DSE备考、成本模型、就业前景到身份规划的全链条信息。”
香港中学文凭考试教材编委会成员徐首忠从人才需求角度分析道：“新香港需要创新人才。内地学生学术基础扎实、文化视角多元，已成为香港人才结构中不可或缺的一部分。但家长和学生必须清醒认识到：路径是清晰的，机会是公平的，前提是在全面掌控真实数据与信息后，进行孩子成长的全路径规划、制定家庭预算。”
橘郡国际教育发展署亚太区主任
橘郡国际教育集团中国总校校长左阳教授
剖析内地赴港就读趋势并深入分析课程体系
在探讨何种课程体系更适合内地学生赴港时，橘郡国际教育集团中国总校校长左阳详细解析了当前主流国际课程的培养逻辑。他指出：“A-Level、AP、IB、DSE等主流国际课程均可申请香港高校，但每种课程的培养逻辑截然不同：专才深度型的A-Level适合有明确学科兴趣、偏科但优势突出的学生；灵活组合型的AP适合自我管理能力强、希望保留多国申请可能性的学生；全面发展型的IB适合文理兼修、抗压能力强的‘通才’；而双轨并行型的DSE知识点与内地高考高度重合，适合目标明确冲港校、希望保留高考备选路径的学生。”左阳强调：“没有最好的课程，只有最适合孩子的课程。”
在随后的“香港就读培养路径的实践与经验”讨论环节中，多位国际教育领域专家、高校前招生代表及毕业生代表，围绕“学术+升学+身份+软实力”的四位一体培养模型、不同国际课程的升学整合策略，以及大湾区“双城模式”下的跨文化适应等维度进行了综合经验分享与交流。
