7-北京2采访视频-森林城市国际学校校长
森林城市国际学校 | Forest City International School | 受访者：Matthew Taylor Bott 校长
在高楼林立的国际学校竞争格局中，有一所学校选择了一条截然不同的道路——把校园建在森林里，把自然还给孩子，把教育的主角真正交还给每一个独特的个体。在北京新浪微博国际学校择校展现场，森林城市国际学校校长Matthew Taylor Bott带来了一场充满野趣与温度的教育分享。
01 什么样的学校才是一所优秀的国际学校？
“好的国际学校，核心是以孩子为中心。”Matthew校长的答案听起来简单，背后却有着具体的实践逻辑。
他认为，优质的教育必须是“量身定制”的——不同的孩子，需要不同的支持方式。为此，森林城市国际学校将师生比控制在惊人的1：5，确保每一位教师都有足够的精力真正关注到每一个学生的成长节奏。“我们的目标，不只是让孩子考上大学，而是支持他们成长为真正应该成为的那个大人——无论他们最终选择去哪个国家求学。”
02 为什么中国学生适合在马来西亚低龄留学？
Matthew校长提出了一个许多家长可能忽视的重要视角：在马来西亚就读国际学校，申请境外大学时，学生是以“马来西亚申请人”的身份参与竞争——而马来西亚申请者的数量，远远少于中国申请者，这在申请美国、英国顶尖大学时，构成了显著的竞争优势。
“这不只是一个教育的选择，更是一个战略性的升学布局。”他补充道，除了升学层面的优势，马来西亚本身多元的国际教育生态，也为学生提供了更丰富的发展路径选择。
03 森林城市国际学校最与众不同的是什么？
Matthew校长用三个关键词概括学校的独特性：课程、自然、个性化。
首先，学校提供完整的美国课程体系，直至高中阶段的AP大学先修课程，升学路径清晰且国际认可度高。
其次，身处真实森林环境中的校园，让户外教育成为日常。“我们叫森林城市国际学校，这个名字不是装饰——大自然就在我们的门口，是孩子们每天学习和成长的一部分。”
第三，也是Matthew校长最看重的——个性化教育。学校会根据每个孩子的特质与需求，调整和适配课程内容，让每一个孩子都能找到属于自己的成功方式。
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