11月7日，新浪微博国际学校择校展·苏州站活动重磅开启。活动特邀苏沪名校与教育专家齐聚，深度解读升学政策，更有学校校长与招生官现场一对一答疑分享，助力家长精准把握最新升学趋势，为孩子规划更清晰的成长路径。面对“AI时代该选什么样的学校”“国际教育到底能给孩子什么”等问题，校长们没有给出统一答案，却给出了共同的方向：择校不是把孩子推向同一个终点，而是帮他成为更完整、更独特、更能持续成长的人。
01 先想清楚：要把孩子培养成什么样的人
“把孩子送进国际学校，不是为了换一种方式继续应试。我们要培养的是完整的人，既能迈进大学，也能立足社会。”苏城外国语学校中学全人国际部副主任张凌云的话，点出了择校的第一问。她介绍，除了必修课程，学校还开设大量特色课程：既让紧张的学习节奏有所舒缓，也让孩子在尝试中发现自身的闪光点。择校，首先要看学校是否把孩子当作“完整的人”来培养。
苏州德威国际课程高中项目中方校长费建华则把目光投向AI时代：“AI能够替代的是标准化知识与既有答案，却无法替代个体的独特性。而如何培养出具备这种独特性的人，已不再是某一所学校的办学选择，而是所有教育者共同面临的命题。”当标准答案不再稀缺，教育更应保护孩子的独特性。
02 AI时代，思考不能外包
AI进入学习场景后，家长既怕孩子不会用，又怕孩子过度依赖。江苏省苏州实验中学国际部执行主任王珏给出三个原则：“孩子先形成观点，再让AI提出质疑；作业完成得好，不如能清晰讲解；AI的价值不止于辅助作业，更能陪伴孩子把兴趣做深。检索可以外包，思考不能外包。”这三句话，把AI从“代写工具”拉回到“思考伙伴”的位置。
苏州湾外国语学校副总校长兼国际部校长陈黎进一步指出：“AI时代，真正拉开差距的是三项核心能力：表达力、思考力与感知力。而这三项能力，都要立在一个根基之上，那就是学术力。学术力不是终点，而是学生发展的底座：底座扎实，表达才有分量，思考才有深度，感知才有落点。”这提醒家长，谈能力不能脱离学术根基，谈学术也不能只盯分数。
03 没有统一终点，只有适配路径
“升学的终点往往是统一的分数线，但通往终点的路径却因人而异：学生的禀赋不同、成长节奏不同、志向方向不同，适合的升学通道自然也不同。”上海宏文学校招办主任智老师说，“衡量一所学校的专业程度，不在于把所有孩子推向同一个终点，而在于为不同特质的孩子准备好适配的成长路径。”择校时，家长不妨少问“哪所学校最牛”，多问“哪条路径更适合我的孩子”。
苏州北美国际高级中学招生办副主任丁楠则提醒家长，不要只追求表面的稳妥与优秀：“每位家长都想为孩子选一条稳妥的路，但人生也难免遇到难关，就读名校的孩子也不例外。支撑孩子跨过艰难时刻的，往往不是天赋与名校光环，而是源于对热爱的坚持。”因此，教育规划不应只追求表面的优秀，而要帮孩子找到真正热爱的方向。
美高教育集团执行董事唐雯对“精英”和“快乐教育”给出了另一种理解：“所谓精英，不必非要站在被众人仰望的位置，能把一件事真正做好、做出突出贡献，这样的人同样是精英。快乐教育的核心也与此相通：不在于放下学业、追求轻松，而在于拥有一件值得为之奋斗的梦想，并愿意持续投入。”当孩子拥有愿意持续投入的方向，成长便有了内驱力。
苏州外国语学校吴中校区高中国际部主任施臣则把国际教育不可替代的价值概括为五种能力：“培养创造力、表达力、自驱力、规划力与决策力：能把想法转化为作品，能在真实场景中打动他人，能在外部推动下主动前行，能以终为始规划好每一步，能在关键节点上做出理性选择。”这些能力，正是孩子走向大学、走向社会时更持久的底气。
从“完整的人”到“独特的人”，从“思考不能外包”到“学术力底座”，从“适配路径”到“热爱驱动”，校长们的判断指向同一个核心：择校不是追逐单一分数线，而是为孩子找到可持续成长的路径。
活动现场，新浪教育、微博教育特别开展独家对话，邀请多位国际化学校校长和国际教育专家，结合自身办学经验与行业洞察，分享国际升学规划和留学申请等方面的宝贵经验与独到见解，为择校家庭带来了一场兼具深度与温度的教育思想盛宴。
至此，新浪微博国际学校择校展·苏州站活动圆满收官。2026微博国际教育秋季巡展仍将持续推进，后续将陆续落地上海、北京。有国际择校、多元升学规划需求的家庭，可扫码申领免费入场券，提前对接优质教育资源，理性规划，为孩子铺就长远成长道路。
11月择校展活动排期：
新浪微博国际学校择校展上海站
展会时间：11月21日（周六）12：30-17：00
展会地点：上海龙之梦万丽酒店十层
12月择校展活动排期：
新浪微博国际学校择校展北京站
展会时间：12月5日（周六）8：30-15：00
展会地点：北京富力万丽酒店三层
