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北航周宁:MBA教育不是学校和学生间的交易

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2015年MBA招生季正在进行,各商学院新出台的招生政策和培养方案成为广大考生关注的焦点,为帮助考生了解最新资讯,新浪商学院特别策划“2015年MBA招生访谈”节目。近日,北京航空航天大学经管学院副院长周宁与2013届优秀学子张鹏程作客新浪访谈间,介绍了北航MBA的项目特色及2015年的招生情况。

北航经管学院的副院长周宁和2013届优秀学子张鹏程北航经管学院的副院长周宁和2013届优秀学子张鹏程

北航MBA教育项目始于1998年,旨在培养懂经济管理和专业技术、知识广博、思想创新、勇于开拓、善于合作的复合型中高层管理人才,现已累计培养学员1800余名。北航是我国首批获得IPMP资格的高校八所之一。2010年,北航获批成为全国专业学位研究生教育综合改革18所试点院校之一,MBA项目位列其中。

周宁介绍到,在改革中认识到,MBA不是一个商品,学校和学生之间的关系也不是供应商与客户之间的关系,所有的教育项目都要回归本质,MBA项目不光是只是的传播,也是人性和人本的塑造。“以人为本,北航MBA确立了‘一案二实’培养模式。”据介绍“一案二实”的教育模式是指案例教学、实践教学、实验教学。

案例教学的最大特色在于授课所用案例为北航教师自己开发,据介绍,2014年,北航MBA在案例开发方面获得较大成果,目前已有12名第一作者获奖。周宁笑着说,大连理工大学苏敬勤曾评价北航案例“不亚于哈佛商学院的分析水平”。

同时,北航拥有两个部级实验室,一个教育部重点实验室,一个为北京市重点实验室。“类似于生产运作管理、商业模拟以及信息系统之类的课程,可以直接在实验室进行,在实验中加深对课程的理解。”周宁对实验教学的内涵解释到。

并且,北航MBA与40多家企业共建实习基地,其中大多数是航空航天企业,也包括一些大型的制造企业和IT企业等。

“北航MBA会立足于自身的情况,坚持做出属于北航MBA的特色,用‘一案二实’模式培养出新时代的高级管理人才。”周宁说。

以下是访谈实录:

主持人:各位新浪网友大家好,欢迎收看由新浪网商学院频道为您带来的2015年MBA招生访谈系列节目。今天我们来到北京航空航天大学,邀请到北航经管学院的副院长周宁老师,来和我们进行面对面的交流,欢迎您周老师,先和我们新浪网友打个招呼。

周宁:网友们,大家好!

主持人:以及北航经管学院MBA13届优秀学子张鹏程同学,欢迎您

周宁:各位新浪网友大家好!

张鹏程:新浪网友大家好。

主持人:周老师,我们大家都知道北航的一个突出优势是在工科这块,另外个一个突出优势在航空航天,我们MBA特色是不是也跟航空航天有关呢?

周宁:你这个问题提得非常好。我们在2010年我们成为全国236所MBA院校的18家改革试点单位,在那个时候经过两年多的改革深化,所以我们打造了“一案二实”的教学模式,一个是案例教学,一个是实验教学,一个是实践教学,案例教学我们本身也是突出我们老师开发和去调研的企业多数为航空航天企业。实验教学我们是有两个部级的实验室,这在全国的经济管理学院或者叫商学院里是非常罕见的,我们一个是教育部的重点实验室,一个是北京市的重点实验室,包括来我们这上课的话,像生产运作管理、商业模拟、信息系统等等,有一些课程都是可以在实验室里去做的,这样工科的院校和企业的特色都非常鲜明。同时我们实践教学也有我们跟40多家企业都签订了实习基地,这里面应该说有一半以上都是我们航空航天的企业,同时也有北京大型的先进的制造企业,也包括一些IT企业,所以我们学校应该是说我们的教学模式正如你刚才所说的,也就是我们跟航空航天,和我们的工科特色是相对非常鲜明的。

主持人:咱们课程设置上也会偏重于工科这块吗?

周宁:全国MBA的课程设置本身的核心课程应该是说由教指委从1991年开始已经经历了这么多年的成熟发展,它是有一定具体要求的,所以基本的核心课程像大家都熟知的人力资源、战略、营销、财务等等,这些都是一致的以外,我们更多在我们特色上,在我们上课的模式上,进行了创新,比如我刚刚说到的用实验教学、实践教学、案例教学这样来辅助一个特色。同时我们可能是在工科里边,比如生产运作管理还有信息系统、还有我们其他的像统计,这是我们非常强的项目。现在金融也是量化的统计的金融,所以这方面我们今年对我们的专业进行了细分,所以我们现在成立了数量与统计的系,这里它主要做像剂量金融,剂量经济、统计,大家也知道统计的方法都是被目前跟我们大数据时代是特别契合的。所以围绕大数据的时代,包括用大数据使用的统计方法,用我们的实验室来进行完成的一些课程相对就增加了,那里面的内容也更加丰富了。

主持人:鹏程,我知道你本科就是读工商管理,本科毕业之后是做广播电视,可能工作时间比较长,14年以后,又重新选择了就读MBA,你这中间的跨度是经历了怎样的心路历程,能不能跟网友分享一下。

张鹏程:我做广播电视有14年,我本科是学工商管理,我一直很喜欢这个学科,一直立志要读MBA,只是要选择学校再来读是迟早的问题,经过多方面的考察还有亲朋好友,还有同学的推荐,最后选择了北航。在北航这次让我来,因为我是课程班的同学,最后考进北航读MBA,我可能对北航的课程班的教育还有MBA的教育有更多的了解,所以比较有一些发言权,给新浪网友更多的介绍,大概是这样子。

主持人:真正加入到北航这个大家庭以后,通过了一段时间的学习,你觉得跟你当初想象有没有不一样的地方,有哪些收获?

张鹏程:最开始对北航的了解,要踏实做事,低调做人,一切以数据说话。这是我们喜欢的做事的风格和做人的品质的要求。在这种诉求下,我选择了北航。在这里学习了两年以后,借用我一个同学的话来说,我们在这里得到的远比想象的还要多。在这里你有很多高素质的同学陪伴你,有很多学识很渊博,见地很深刻的老师来帮助你,所以你提升的空间和发展的速度比你想象中的还要快。

北航经管学院的副院长周宁北航经管学院的副院长周宁

主持人:周老师,我注意到北航学子经常会在经管学院组织下去参加各种各样的活动,包括跟像台科大组队赢得了“商管联盟杯”的一等奖玉山奖,包括我们经常会组织我们的学子去各个知名企业进行学习,甚至包括像各种羽毛球赛,还有足球比赛之类的,感觉我们教学理念可能不只仅仅是注重于专业性的教学,可能穿插着很多种的,您能不能跟我们分享一下我们是什么样的教学理念来对大家,并且我们的师资力量是怎么样的,您给大家评价一下及

周宁:看来你特别了解,代表网友也做了不可功课。我们这几年也真的从教改以后,前面很多年是打基础。我们在进入教改以后,不断地在深刻地反省,现在大家知道对商学的诟病也比较多,我一直从我个人的理念我认为MBA的教育它不是一个商品,我们跟学生之间的关系也不是供应商和客户,我一直说MBA的教育它本身是高等教育里边的高水平教育项目,因为这个是硕士,硕士以上的,所以大家没有看到你在填你的学历要求的时候,都是硕士以上,博士不用单填,其实我们的硕士和博士都是属于研究生水平。这个一定要让大家注意,你读MBA和读其他的,我自己的本科是飞机设计。你读任何一个专业,它都是我们高等教育高水平的教育项目,所以教育项目一定要回归本质,教育项目不光是给予知识的传播,同时也是人性和人本的塑造。我们在这里融入很多这样的活动,其实更希望是让大家能够通过老师的教育,并激发他个人的自我教育,包括社会给他的教育。这几项合起来,我们是希望真正是培养社会有用的人。

我们具体有哪些行为呢?比如说我们在围绕着案例,我刚才也说了,我们目前的案例开发在全国已经从2010年的0排到了现在是全国第二名,整个案例的获奖,我们实力,用大连理工MBA教指委苏敬勤老师,也是统管全国工商管理学院的领头人,来评价我们的话,我们整体的实力,我们北航团队所写出的教学案例已经说不亚于哈佛商学院的案例的分析水平。我们现在已经有12名,今年又是最高篇幅获奖,我们有12个第一作者,应该说在我们这里,案例开发在承担核心课程的教学老师都应该是一种风气,老师都是拿着自己的案例来上课,拿着自己深入企业和自己开发的案例,就像自己养成非常好的孩子,来奉献给大家,来去讲这个孩子的故事。

课堂上远远是不够的,我们的案例教学主要是,这个方式有很多优势,我认为它核心的,最好的给我们体现的是,一个是说我们在教学过程中间,我们是通过教学模式去迅速提高大家的思辨能力,大家知道哈佛案例最好的是问题导向式的教育,通过问问题,大家可能不断地在反省,不断地思考,所以思辨能力的提高是很好的。另外思辨的提高怎么应用,应用了以后,他才能真正提高。所以我们就积极参加一些案例大赛,刚才你提到的我们是从去年到今年连续两年跟台湾科技大联手参加他们本土在岛内的,他要邀请一所国内的大学,联合组队,这样的话,我们就非常有幸地跟台科大进行合作,因为台科大之前跟案例开发,跟老师之间案例研究合作早就开始了,所以我们就把这个事情做起来了。第一年我们做的时候,我带他们去,顺带还是有点去看,有点去学,有点去玩的意思。结果第一年做下来以后,效果非常好,所以第二年今年我们就把它非常正式做了活动,我们已经有两个队去参加,参加本土杯,又参加岛内一个杯,所以是两个赛。我们去年拿了银奖,今年拿了一个金奖,又拿了一个银奖。我跟学生所有说,不在乎你拿奖不拿奖,你问问自己,你在参加之前和参加之后你有哪些变化,只要你自己的能力提升了,其实不在于,这个拿不拿奖都是短暂的。今年我们的老师更加全力地辅导学生,跟学生共同战斗,参加全国MBA的案例大赛,我们今年也是在前两年基础之上,正好我们去参加台湾的案例大赛给我培养了种子选手,这个种子选手回来以后,就在我们全国的案例大赛开始发挥作用,我们今年拿到了北京赛区的总冠军,在北京冲击全国总冠军,我们惜败一下,拿到第四名。后来我跟他们说,所有同学都说,周老师你怎么对我们没要求,好像我们自己还要对自己有要求,我说我的要求就是你们要成长。老师开发案例,老师案例教学,学生参加案例教学,学生参加案例大赛,这是一套整体的,实际上最后我觉得我们老师非常受益,因为我们跟学生在一起的时候,老师的能力也在提高。这个互动式的,参与式的教学,其实才是教学相长。我们老师现在成长很快,作为主管院长,我非常欣慰地是在去年年底的时候,我来察看我们教学质量的时候,我们很多老师,这12名老师的教学水平集合在各个班是把持着前三名。而且学生的评价都非常高,都在90分以上,像黄劲松老师都是三连冠得主,潘立新老师,原来老院长,上一任院长杨梅英老师,课都讲得非常出彩,这样的话学生真正地是受益,而我们非常进步。

再有一个,围绕着案例,我们是一个体系,而不是只是一个活动。围绕着我们的企业,我们怎么上企业,我们在做案例研究的时候,就调研过很多航空和航天企业,我们写回来的案例是在课堂上来做的。这个企业对我们的帮助也很大,我又带着学生,比如我们的国际合作和参观企业我们是合并来做的,我们的学生有交换生,7名学生上米兰,米兰学生有7名过来。我就带着他们,至少这两年我一直带着他们去,仅举例今年,我带他们去了我们二商集团下面的王致和豆腐乳,那都是百年以上的老店,让意大利米兰的学生和我们的学生合起来看一下老字号需要有什么样的创新,它里面就有技术创新,以前的豆腐乳都是属于作坊式的,现在就要规模化生产,最合理的有一个什么叫库存为零,他们可以把库存放在运输过程中,一直在发酵,所以它的生物技术也在创新。所以你要看老字号如何换新装,我们也是后期期待能够写他连续性的案例。同时我还用我们学生资源,我们有一个学生是长城汽车,今年年初大概三四月份,习总书记都去了长城汽车。那个长城汽车本身下面有一个零部件厂的老总就是我们的学生叫张国欣。我就请他能不能我们带学生,尤其带外国学生到你这来参观,他们副董事长今年亲自接待我们。所以我们在那个里面整个的生产线的参观,我们让意大利的学生也就做了我们四万块钱还是五万块钱左右,我没记太清楚,大概是这样价位的汽车,性能非常好,你知道验车厂就跟赛车似的,这个车可以贴壁,就是说像90度立着,我们人人都坐了一圈下来。这样的话让他看到了中国的企业,尤其是中国的民营企业在做民族精神,要去感动这个。所以我们的一些企业调研,企业的参观,其实我们是深层次的,一个是到企业调研,我们老师要写出高水平的论文,还有学生真正去的话,要有民族感。我跟我们办公室MBA中心(同事)就在说,我说只要是国外的学生来,我们要去参观的话,一定要参观我们民族的,完全是我们自主品牌的,我不要带他去合资企业,因为合资企业是我们借鉴别人,那你先看我们中华民族本身我们有优秀的百年老店,我们也有优秀的民族精神在发扬光大,引领我们的制造业。

老师在这个过程中,老师和学生是共同在一起,我们的老师和学生的关系,其实我们是特别亲近的,13级的学生做了一个花名册,说周老师你写一个寄语吧,在微信上,我大概稍微想了想,我写了我说“我和你心在一起,你和我意同呼吸。我们有缘校园识,大家相约不分离” 。我就给他寄过去了。因为花名册肯定是大家集在一起,不管是虚拟的组织,还是实实在在的组织,永远不离不弃。从我个人来讲,我们绝大多数老师也是,我们跟学生,北航是一个大家庭,北航一直在打造从我刚开始2010年接手这个工作,我们一直在打造最具团队精神的MBA,我们单个说可能不一定有哪些学校优秀,但是我们捆绑起来,我们很优秀。一个是我们北航的特色,近几年国家战略发展以后,北航发展也很快,再一个我们学院也是这种精神,也是这种内涵的文化,我们的MBA也都具有了这样的特质。很多人士,有些外校老师说周老师你干那么长时间,你不觉得累,不觉得苦,我说跟MBA学生在一起挺幸福的,他们不断地在激励你,不断让你进步,不断给你温暖,所以我觉得大家是大家庭。

还有你说的,我现在参加了羽毛球协会,我又参加了影社,影社就是我们去台湾,名字都是我跟案例中心主任欧阳老师在那起的,三寸影社,真的是每个里边都有故事。这个故事一直温暖着大家,一直激励着大家,所以我觉得你刚才这个问题特别好,我们真的是这样一种状态。这样的故事是说不完的。

主持人:是,一下子就感觉把您这些记忆的洪门给打开了,把所有这些东西都联系到一起了。刚才通过您讲的我们去实践,去参观,包括您讲到跟同学之间的情感,我就觉得您说从实践话题的时候,我就在想我们注重的教学理念是比较倾向于把宏观和细节上连接起来,理念上的教学我们有,但是去实际进行考察的时候,你说百字号老店你真的从它怎么做这个流程,再和我们宏观相结合,你才能很深入地学习到自己脑海中。

周宁:而且你要看人家真正的企业家是怎么务实的,因为北航就是“严谨务实,知行合一。”所以你首先要务实,你务实了以后,你的思想可以鼎天,但是你的行动一定要立地。

主持人:节目开始之前,鹏程也在说他觉得我们北航的校风是务实低调,他比较欣赏我们,所以就选择了北航,鹏程你有没有参加过一些活动,就是刚才提到的。

张鹏程:有,我是去年很有幸参加京津冀MBA足球联赛,我们是拿了第三名,我是领队。刚才周老师说的案例那个,我比较有感触,我可以跟新浪网友分享一下。以史为鉴,可以知兴衰。在美国哈佛的案例教学很有名,在国内北航的案例教学是非常不错的,是走在潜力的。这个案例教学给我们学生来讲最大的收获是,我们在遇到一些问题的时候,除了书本上的知识以外,我们也会知道这个事情曾经发生过,在很多企业或者某几个企业发生过,我们知道怎么来处理,至少说案例教学可以告诉我们有几条解决方案或者几条路可以走,这样的话我们能够更多地吸收到理论知识和成功的经验,避免一些错误的抉择,这是很不错的。

主持人:这是你进入北航大家庭之后所感受到的,你能不能回忆一下当初在做面试的时候,包括申请想要进北航来学习的时候,有没有一些比较难忘的经历要跟大家分享,怎么样过五关斩六将,进入我们北航?

张鹏程:没有过五关斩六将。北航的面试老师,他有一些特点,第一个是务实,第二是不拘一格,第三是他考察学生不论英雄出处,有些学校他选拔的时候,他可能会考虑学生的光环,可能学生有一个很好的企业平台,企业背景,但他可能本身只是来攀附权贵,他可能不是来学习的。可能有些和北航学风不太搭的,老师可能就婉言拒绝了。我可以向大家介绍一下我们班的同学,很有意思,我们班有上市公司蓝色光标的高层,也有世界五百强壳牌公司的中层,还有香港广播电视总经理,那就是我,还有其他同学。还有就职于爱立信、中软国际、西门子、索尼、施乐、中国移动、三星、惠普、海关总署的同学,还有一个同学他任家族企业的总经理,他去年投资缅甸的通讯工程,第一期的投入大概就是在几千万美金。我想说这个的意思就是说我们不难看到我们在北航MBA就读的同学不只是技术民工和IT宅男,还有真正的企业中高层和土豪。

主持人:周老师,鹏程说这些您认同吗,我们在选拔人才的时候是像鹏程说的那样采用的标准吗?

周宁:我觉得他说得非常到位,他比我总结都要到位。我作为评委,经常有时候要参加面试,我们会有一个基本能力测试的标准。这个标准比如说你的出身其实占了很弱,比如你是专科毕业还是本科毕业还是名校毕业,这个差距很小的,大概是几分之差。其他我们考察的就是你的思辨能力、你的应变能力,你基础的知识积累,从这里面体现的。所以我们非常看重,比如我们申请书,那个申请书,我们老师会翻申请书,也有可能什么问题都不问你,我曾经看到这样的申请书,把自己都写得很好,最后在兴趣里,没有任何兴趣,所以我就会问他,你怎么什么业余兴趣都没有?他就会说我可能只爱读书。这都没有问题,你没有其他的兴趣,你只爱图书的话,我要看你读什么书,你读书出发点是什么,你通过读什么书?结果有一个同学,前几年,他说他爱读《红楼梦》,我们正好有一个老师对《红楼梦》特别熟悉,干脆两个人对上《红楼梦》里的诗词,后来发现这个学生他真的是中华民族文化底蕴很好,所以我们也是很好地录取了,也是很优秀的。还有一个最有意思,有的同学一进来,我不知道别的学校,一进来就准备拿英文跟我们做介绍,我说你不用给我做介绍我们专门有英文问题问你,最后你来给我们回答一下。其实英文占点不是很多,我们前面有一个听力来补充国家考试听力不足。我们再有一个简单,看看你听说是怎么样的,我们把这个分值也设置得都很少。大家都可以说民营企业家,我们说农民企业家,人家企业做得很好,可能外语什么都不会,所以不是代表说外语不行,你就不能读,而且我要看你的外语,我不看你的虚,我就看你是不是真正可用的,我问你能不能听懂,你能不能答一点,简简单单是这样的。当然这些分值,尤其网友们不要说,是不是这个。这个没有问题,因为我们本身这个分值占得很小,主要是那里的思辨能力、应变能力,你的知识储备,老师在问到你的时候,还有你其他的让老师感觉到那种人文关怀,那种利他的精神,还有你所有对自己的目标要求。你做事情如果你有一定的目标,看看你每次做事情,你是不是在反省,反省你才能进步,不断反省,不断有新的目标,不断进步,我们要看到这样非常积极心理,积极向上的人物,我们特别特别欢迎。北航就是务实的,所以你要干实事的,你当了任何联合会的成员都是干活的,没有说你是拿着牌子来享受的,那不行,我们有好多活动你必须要付出,所以你在那个位置上,你不付出,那你只能下来。

补充一点他刚才所说的。他要不念,我还没觉得这个学生真的很优秀,他们班的学生组成。因为上课的时候在我们眼里,我一直在教育学生,到了这个班上,后面那些头衔全都去掉,你就是哪个学号的学生,这样大家是一个平等的互相交流。这几年尤其从教改以后,我们招生的质量是在逐年提高,也是来自于好的行业,好的背景,逐步在提高。我们也看到,确实北航这两年是实实在在在做MBA教育项目,大家感觉到了,大家也看到了,我们还有一个统计特别有意义的统计,因为我们说MBA要不要做广告,我刚才讲到MBA是高水平项目,我可以讲另外一点,MBA适当的时候要采用一定的市场宣传的手段,因为它毕竟要宣传正能量,比如像我今天接受你们的采访,比如说咱们媒体跟我们在一起做教育的事情,这就是我们的正能量的宣传,而且我们这么多人,千千万万的人在做正能量的人,为什么老让那些不正的信息或者不好的信息在宣传呢,我们希望土壤的形成要让我们自己来不断地宣传的作用。

他们学生在这个里面,真的是给我们很多感动。我们的学生在组成方面,刚才念到有很多属于工程师,我估计他们奋斗到那个位置上,也是有工程背景,还是做了很多实事,能够在这个班待着,他们这个班非常优秀,每年我们二的班经常是先进班集体更多的一些。所以学生的状态也都是从到这来,都是期待我们实实在在学东西,我们实实在在长能力。在前面,我们在筛选的时候,面试的时候,我们也特别聚焦在这样一群人身上。

主持人:所以我们2015年招生计划有变化吗?

周宁:招生计划这几年一直没有变化,我们一直是200,但是每年会超招10个到20个之间,去年我的中心主任跟我说,去年北京可能有一些学校没有招满,因为他采取提前面试,可能最后提前面试锁定的人群可能没有完全考过。我们是一部分提前面试,还拿出多数的一部分是供大家来考试的,有不同的条件。在这里为什么我们这几年一直在200的规模,我们主要还是注重质量,我们大概是接近90个专任老师,我们招200个学生,正好和我们之间的能力是相匹配的。以前前任仝允桓秘书长就是咱们MBA教指委,今年是杨斌老师,也是清华的。在这个情况下,我们200也是办好MBA基本的规模,所以我们基本上在量和质之间,我们是寻求这样的平衡,所以我们不会去做为了赚钱或者其他,我们来扩规模。所以我们一直在这样,根据我们的教学师资能力,根据我们能承载的规模来确定,我们能够把质量逐步越做越好。今年如果各位网友特别关注,来报考的话,200是不会少的,200肯定是满足的。如果我们的生源会好一些,我们会在录取的时候,因为今年我们就录了219,去年我们也是录了216,大概是这上下。我不敢保证肯定有多少,肯定不低于200,这是肯定的。

主持人:周老师,我也爱看《红楼梦》,我也找找那个老师。

周宁:那我就给你,看你要撞,你要撞到那个老师那。这个老师挺有意思,老师说那你喜欢那里边什么人物?他说我喜欢王熙凤,我们老师说那你要说说王熙凤从管理角度好在哪里。

主持人:老师很专业。

周宁:要探讨你为什么喜欢她,是喜欢她的为人,还是管理方式。

主持人:也能看到这个学生他的内在,他的思想,他的格局。就是刚才鹏程说的不拘一格,我们以前老说面试你可以培训,我就告诉你面试不能培训,面试是一个本真的你的反映。我所有的方式和手段,都希望是原汁原味的你,你说你来个包装的你,老师三下两下就拨开了,没有意义,所你不用准备。我说唯一可以准备的就是三分钟自我介绍,三分钟自我介绍,我这么多年参加面试,就是让你做个自我介绍,有的学生就说不利落,有的要么说不出来,有的说不完,所以三分钟把自己说清楚,而且还要说有亮点,再留有一定的余地留给老师去问,这样是你可以谋划和可以准备的,其他不用准备。

主持人:对于鹏程,你已经来我们北航大家庭学习一段时间,对于其他要报考北航的学子,你能不能给他描述一下你的一天,你在北航学习,大概是什么样的流程,给大家介绍一下。

张鹏程:每周末坐在安静的教室里,泡一杯香茗,听北航的老师谈古论今,传授经济的知识,你会觉得很享受。真的是百花齐放,百家争鸣,你有一种听百家讲坛的感受。北航的食堂还有北航的图书馆,都是很亲民的,在北航你基本上你想做的事情在这里都可以做。同时我想对想报考北航的新浪网友反馈一些我更多的体会。刚才说到面试,我联考的时候分数并不高,有很多学霸级的同学比我高多了,但是我居然也拿到了三等奖的奖学金,后来跟S班的同学交流,可能是因为面试的时候分数比较高,所以我想跟大家说的是新浪网友如果想报考北航的话,你不要太担心自己的成绩,主要取决于你的态度,和你的品德,态度决定一切,你是否足够地努力,你是否愿意为社会做出足够的自己的贡献,这些是北航考察人主要的标准,不在于成绩。大概就是这样子。我在这边结交了很多志同道合的朋友,我们几个同学创建了股票兴趣小组,我们今年的实际盈利大概在20%以上,所以基本上跑赢GDP了。我们想提一下北航的师资力量非常强,有很多老师,基本所有的老师都有留学的背景,他们都能够和同学很深度的交流,我们在学习过程中很享受。

主持人:周老师,有没有一些备考建议要叮嘱2015年想要考到北航大家庭的网友呢?

周宁:我可能因为离考试已经很遥远了,我的感觉是说不断地有同学给我的反馈,也有一些朋友的孩子。我是觉得大家有一个关注,其实学习要蕴含每一天,大家都会很忙,这个时候拼毅力和拼你定力的时候,你再忙也要抽出时间学习,因为最后的突击可能很难,除非你原来的基础就非常好,现在离考试已经不远了,希望大家能够把自己的学习计划,这也是对自己时间控制的能力的训练。再有一个,可能临场发挥会很重要,因为临场发挥,我经常会听到同学说,我就是作文或者什么,我还没写完,我光顾着前面逻辑,逻辑这个题要来回折腾它,肯定会耗特别多的时间,我希望大家能够抓住你的主线,比如我们一些能拿分像作文,先把它做完,在模拟考试的时候,能拿分先拿分,该开天窗,就是先把它放那,该开天窗就开天窗,等你有工夫回来再做它,千万别把你能做的,没有时间做,耗费很多精力在自己不会做和纠结的地方,现在考试应该说难度并不难,所以大家尤其是工作完了,尤其时间长,你很久没有考试,他在临场上有考试的技巧和时间的控制,所以你把这个弄好以后,你可能会避免很多问题。我大概在零几年的时候,有个同学特别可惜,他就是一篇论文,原来是写两篇作文,一点时间都没有了,所以最后大概差了7分没考上,第二年再考,但是付出了一年的代价,我从那个时候就感觉因为有些题你们不会就放弃。我们前面是综合,你会哪个答那个,又不分你是数学答了多少,你是哪个会答哪个,最后是一个分。

另外,大家要看得更高一点,当我们的目标要更高一些,来指导你的行为的时候你可能不是一种负担,你可能是一种精神的动力,说我为未来,我哪怕就是考不上,但是我是在学习,我是在进步,这样不断进步,你可能就水到渠成了,就很容易达到你的目标。我现在在想我要这个目标,你要不付出行动,这个就很麻烦,尤其是新浪网友都是我们国家网友里优质网友,应该是最早互联网,包括新浪微博,这些都是最早推出,大家既然是这样优质的群体,这个群体里需要学习,需要参与国家的学习和参与国家未来的重大建设,你通过这样的训练和学习,将来整个人的能力提高,会为我们社会做更大的贡献。所以我在这边,我作为主管院长,非常欢迎大家来报考。

主持人:今天跟周老师,包括跟鹏程也聊得非常开心,也很有收获,也希望今天周老师精彩回答包括鹏程的精彩回答都能够给广大新浪网友有所帮助,希望达到都能够踊跃报考北航的MBA,我们这期节目先到这里,下期节目再见!

周宁:谢谢大家,欢迎大家到北航来!

张鹏程:读MBA不仅仅是文凭的获得,它其实是你有三年的时间对人生最深度的思考,甚至你有一次重新选择的机会,这种机会在人的一生中非常难得,希望大家珍惜和把握住这种机会,希望更多的朋友能加入到北航MBA的大家庭中来,谢谢大家!

主持人:谢谢周老师,谢谢鹏程。