当枯燥乏味的死记硬背变成身临其境的表演
当单词语法被串成有趣的故事
孩子们的英语学习兴趣瞬间被点燃。
第三届胜利文化节
《英语课本剧大赛》圆满收官。
让我们先来看一下他们表演的精彩瞬间吧。
可别小瞧这课本剧表演，它们能帮助孩子通过表演提升对于单词和语法的理解。同时将学过的知识进行灵活的运用，能够准确的延伸到语言与生活中，并且激发他们的学习兴趣，提升英语学习能力。 在精彩的开场舞蹈之后，课本剧表演赛正式拉开帷幕!
《空空的房子》、《Whose dog？》、《Children and Eagle》等耳熟能详的绘本英语课文，通过孩子们精心编排，设置道具，布置情境，加上动作，成了一幕幕精彩的课本剧。在胜利老师们的指导下，反复推敲排练，使课本剧更加生动形象。
在比赛中，学生们充分发挥了他们的英语口语表达水平，运用流利的英语对话、生动地表演，把课本中的人物特征表现得淋漓尽致，在道具的完美配合下，小演员们把课本剧推向了高潮，赢得了台下观众的阵阵掌声，给大家留下了深刻的印象。
经过激烈的角逐和评委们的认真评选，本次英语课本剧大赛评出一、二、三等奖和优秀奖。让我们恭喜他们。。
此次英语课本剧大赛，为学生的个性展示搭建了舞台，挖掘了学生优秀的表演天赋，展现了学生扎实的英语功底，不仅让学生得到了自我展示的机会与精美奖品，更重要的是激发了学生学习英语的热情和兴趣。
兴趣是孩子最好的老师，胜利教育教师以寓教于乐的方式体现有趣课堂。课程“好吃”加有效，培养兴趣、习惯、思维、能力，实现课程“有用”，保证呈现在胜利学子面前的每一堂课都是“一堂好课”，永不止步的为胜利学子创造知识价值，培养让学生终生受益的能力。
我们希望孩子能掌握的能力
培养孩子的阅读能力
通过绘本阅读提升学生的词汇量、阅读量、打造优质的英语学习语境，激发阅读兴趣，培养阅读习惯。
强化学习语言兴趣和口语输出能力
在互动环节，情景对话，课堂展示环节不断的口语输出和练习来强化英语口语能力和语用能力。
强化听说夯实读写
寓教于乐的浸泡式英语学习，＂先听后说，先读后写＂的渐进性原则，音像图文结合，多角度呈现知识，增强课堂趣味，加强知识衔接性，提高听、说、读、写、译各方面的能力。
