2016新浪高招访谈：中国人民大学商学院
人民大学商学院本科项目中心的郭海
人民大学商学院本科项目中心的郭海（左）
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眼下2016高考即将拉开大幕，现在各大高校最新的招生政策也受到了网友们的广泛关注。应广大网友的要求，今天在2016高考大讲堂当中，我们就为大家邀请到了来自人民大学商学院本科项目中心的郭海主任，您好。
郭海：主持人您好，各位网友大家好。
主持人：好的，非常谢谢郭主任，第一次来到我们的节目当中。您今天是代表我们商学院本科项目来到我们的节目当中的。我想中国人民大学大家都知道，它有非常高的含金量，很多学子都以进到中国人民大学为荣，我们的商学院也是国内非常顶尖的商学院，您能不能给我们简单介绍一下中国人民大学商学院本科项目的一个大概的情况？
郭海：在介绍之前，我想简单给大家介绍一下我们商学院的基本情况。刚才主持人提到的，商学院是国内顶尖的商学院之一，我们的使命是培养具有国际视野、社会责任感和商业伦理的高端管理人才。我们拥有国内最具创新性的教学项目，特别强调案例教学，我们强调实践教学、反思性学习，还有行动学习。
另一方面，我们的科研是以顶天立地为原则。一方面我们既贴近本土管理实践，另一方面，又特别要求要符合国际学术标准。在这样一个背景下，我们人大商学院有自己的一个独特的定位，希望把商学院打造成最懂中国管理的商学院。
这样一个定位背后是有几个原因的：
第一，我们是新中国最早开办管理教育的商学院。商学院的历史可以追溯到1950年中国人民大学正式命名组建之时，其前身是1950年成立的工厂管理系。所以，我们应该是新中国工商管理教育的奠基者和发源地，是我国最早开办管理教育的商学院。
同时我们在这个过程里，60多年的发展历程中，我们创造了很多第一。比如我们是最早开展工商管理硕士也就是MBA教育的商学院之一，我们是最早开展EMBA教育的商学院之一，我们也是最早开展会计硕士（专业学位）教育的商学院之一。我们60多年的发展，为企业和政府机关培养了大量专业的经济管理人才，为高校输送了大量优秀的师资。这是第一个原因。
目前我们商学院下面有7个学系，分别是企业管理系、组织与人力资源系、市场营销系、管理科学系、贸易经济系、会计系、财务与金融系。这是第一个原因。
第二个原因，我们商学院最大的一个特色是特别接地气，我们一直有一个非常好的传统，强调理论与实践的结合。在这方面实际上它可以反映我们整个学院的教学、科研和社会服务（等）方方面面。
简单给大家解释一下，首先从教学这方面来看，人民大学商学院将案例教学看作我们商学院差异化战略（的落脚点），为此学院专门成立了案例中心，支持我们教师开发科研和教学案例。另一方面，支持我们的教师参加国际上最好的案例教学培训项目。
另外，在科研方面，我们要求每一位教师都要与企业联系，每一个学系都要有跟行业协会的合作。我们要求我们的教师都要使用案例教学，开发案例，将案例作为企业联系的一个特别重要的抓手。
第三个原因，学院拥有国内最优秀的管理教育的师资。我们有大量的教师长期活跃在企业管理实践的第一线，学院的教师深入企业实践，发现企业发展过程中出现的一些问题，帮助他们更快地去成长。我们做了很多重大的课题，像华为课题的研究、海尔模式的研究、神华模式的研究，都是我们商学院的老师参与做的一些重大的课题。这些课题对企业的发展也做出了社会贡献。这是第二个大的原因。
第三个大的原因，我们应该是国内综合实力最强的商学院之一。为什么这么讲呢？因为中国人民大学商学院在工商管理领域享有崇高的学术声誉和地位，在2012年教育部的学科评估中，我们的工商管理一级学科在全国排名第一。这反映了学院的师资配置、教学项目、科研成果包括综合的声誉这几个方面（的水平），体现出了一种很强的综合的竞争力。所以，我们相信由于有这三个背后的原因，我们商学院被称为国内最懂中国管理的商学院，也可以为企业发展提供有力的理论支持和实践指导。
主持人：的确，就像您说的一样，我们的人大商学院是最懂中国（管理）的商学院，我们将本土和国际化做了非常好的融合，而且通过实践、科研进行了很好的例证。
其实郭主任，我们都知道人大是一所以人文社科为主的综合性大学，我们商学院在我们的学科发展以及专业设置方面又是否体现这样的特色呢？
郭海：是这样的，您刚才提到学科方面的情况，就像您说的一样，中国人民大学的学科优势主要体现在人文社会科学这方面。我们有8个国家重点一级学科，我们有8个国家重点二级学科，在人文社会科学这个领域里面都是全国最多的。在教育部最新一轮的一级学科评估中，我们有9个学科在全国是排名第一的，这个数量在全国高校里排第三，在人文社科类的学科排名里面，排名第一位的学科总数高居全国之首。所以，人民大学是人文社科高等教育的一面旗帜，可以这么讲。
刚刚提到商学院的学科情况，在这9个排名第一的学科中，其中有一个就来自于我们商学院，也就是工商管理学科，这个学科反映了我们商学院整体的一个实力。
具体来说，我们商学院拥有工商管理一级重点学科，我们还有企业管理、产业经济学和会计学，这三个国家重点二级学科。商学院应该说囊括了工商管理学科从本科到博士所有层次的学位培养项目。我们拥有7个博士点，有5个专业硕士点，还有6个本科专业。提到本科专业，考生可能最关心的是这一块，实际上我们商学院从去年开始按照学校的精神，采用大类招生的模式，学生在二年级的时候会分流到6个具体的专业，这6个专业分别是：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、贸易经济、管理科学。其中贸易经济专业又分成两个方向，一个叫贸易经济，还有一个叫国际贸易。另外我们的工商管理这个专业是由两个实验班组成的，一个叫工商管理法学实验班，还有一个叫工商管理英文教学实验班。整体来说，我们目前商学院的本科在校生的规模大概是1336人，是中国人民大学本科生在校生规模最大的一个学院。
主持人：其实您刚才在介绍我们在学科发展及专业设置方面，给我们的考生提了一个醒，我们有6大专业可以进行报考。
郭海：没错。
主持人：其实除了专业方面，他们还非常关心我们的人才培养模式。我们都知道人大其实以学生为本的培养理念上在不断进行人才培养模式的创新，商学院本科项目上有没有进行相关的改革？
郭海：非常好的一个问题。首先，商学院的本科人才培养是跟学校的人才培养一脉相承的，在这方面中国人民大学围绕“国民表率、社会栋梁”这样一个人才培养目标，坚持“立德树人”这样一个人才培养理念，特别关注研究型学习制度体系的构建。基于学校这样一个人才培养模式以及学院的使命、愿景和价值观，商学院制定了5个具体的本科人才培养的目标，分别是具有工商管理专业知识、具有分析和解决问题的能力、具有沟通能力、具有社会责任感以及具有国际视野。为了实现这些目标，我们商学院从2012年开始率先在学校范围内启动了本科人才培养模式的改革，改革的重点包括加大学生专业选择的自由度，均衡课堂学习和课外学习的任务，提高学生的综合素质等方面。一些重要的改革举措，包括第一个推行院内主辅修制度，主辅修制度要解决的一个问题是让学生有更多的专业选择权，所以我们的学生从2012级的本科生开始，他们可以自由地选择辅修第二学位，有利于改善他的知识结构，提升他的综合能力，当然也有利于提高学生结业的能力。
刚才提到了2012级的本科生是我们主辅修制度最先的受益者。我们前面也做过一次调查分析，发现对于这一级的本科生来说，有超过20%的学生选择辅修，完成辅修的比例非常高，达到了80%。所以说明我们这个制度是非常受学生欢迎的。
第二，我们打通了全院的专业选修课。我们商学院目前有6个具体的专业方向，每一个专业方向里都有一些专业选修课程，为了培养跨学科人才，我们做了一个非常大的改变，就是要求每一个专业至少要提供5门课程出来，供其它专业学生进行辅修。这样的话，相当于我们打造了一个特别大的专业选修的课程群。这个群里，课程设置大大提高了学生课程的选择权，为拓宽学生的知识面，提高他的综合能力，提供了一个有力的支持。
第三，我们做了一个非常大的举动，大幅度地压缩我们培养方案里面的课程学分。过去我们对课堂学分的要求大概是各个专业可能稍有区别，但基本上是在150个学分左右，现在我们压缩到125个左右，这个压缩的比例是超过15%的。通过这样一个改变，一方面可以提高我们教学的质量。另一方面，可以减轻学生学习的负担。
另外，我们把课堂的学习和课外的学习更好地结合在一起了。这是一个非常大的改变。
最后有一个非常重要的改革举措就是我们现在正在探索推行针对本科生的双导师制度。所谓的双导师，一个是指的学术导师，就是由我们的教授做学生的导师。另外是企业家导师，是实践导师。
主持人：更偏实践一些。
郭海：没错，引入企业家导师模式实际上是希望学生更好地接触实践。2015年开始商学院的市场营销这个专业率先启动了双导师制这样的培养模式，我们聘请12位校友担任这个系的本科生的企业家导师。这个导师的作用体现在非常多的方面，比如说他可以帮助学生去参加一些企业的调研和参观，这些导师可以指导学生的社会实践项目，在学生的实习和就业这个环节提供一些必要的指导和帮助。另外，可以提供一些职业发展规划这方面的咨询服务，回答学生在学习、人生、就业等方面很多的困惑。所以，这是一个非常好的改革的举措。
主持人：郭主任，除了刚刚您介绍到的几个改革的方面，我们也有了解到一点内容，人大商学院开设了很多实验班，据我们了解一个叫做工商管理法学实验班，还有一个叫工商管理英文教学实验班。能不能具体介绍一下我们这两个实验班的情况？以及它的特色所在？
郭海：其实我也特别想推荐我们的考生重点关注这两个实验班，实验班本身是一种教学的改革形式，我们人民大学有很多这样的实验班，它的目的就是希望在通识教育的基础上能够培养一批专业的精英人才或者复合型的人才，是有这样的目的，所以实行的是英才培养的计划。
刚才您提到商学院有两个实验班，一个叫工商管理法学实验班，第二个叫工商管理英文教学实验班。这两个实验班各有特色，我简单给大家介绍一下它们专业的定位和专业的一些具体特点。
首先，工商管理法学实验班这个专业，它的定位非常清楚，就是培养通晓工商管理知识，而且具有良好的法律素养的复合型人才，这是它的一个定位。具体来讲有四个方面的特色，我用四个方面的融合去介绍这些特色。
第一个融合指的是学科的融合，因为这个专业是由我们商学院跟法学院这两个学院共同创办的一个项目。我们知道法学院也是人民大学非常有特点的一个学院，它们的法学在学科排名种是全国第一的，而商学院的工商管理这个学科是排名第一的。
主持人：强强联合。
郭海：可以说是强强合作、强强联合、优势互补这么一个合作，充分发挥了这个学科融合的优势，这是第一个特点。
第二个特点体现在课程的融合上。我们知道虽然这两个学科都非常棒，但是它的学科特点是不一样的，可能带来一个问题，课程设置会有割裂的感觉。在这方面我们做了很多改变和尝试，最近我们一直在做的一个探索，希望由我们的两个学院的老师一块儿来合作，打造一些融合性的课程，或者叫整合性的课程。这个课程是由两个学院的老师一块儿来上的，课程的内容是两边的老师一块儿来设计的。应该说是把法学的知识跟管理学的知识很好地结合在了一起，这是第二个融合。
第三个融合体现在生活方面。实验班尤其是工商管理法学实验班跟其它专业有一个非常大的区别，就是我们在入学以后就要去选拔学生加入到这个班级里面来，而其它专业的学生是要经过一年的大类培养学习以后再去分流到其它专业。所以，对这个班级的学生来讲，他们很早就进入了一个班集体，很早就开始在一块儿生活和学习，他们可以共同地上课、共同参加集体的活动，而且可以共享两个学院优质的资源，可以增强这个班级的凝聚力，这是一方面的特点。
还有一个体现在就业这方面。这个班级的学生毕业以后，他有更大的就业方向的选择自由。为什么这么讲呢？我们商学院的商法班的学生，你可以去选择保送或者是考法学院的研究生，比如过去我们有些学生毕业了以后，去北大法学院学习或者是到人民大学法学院去学习。反过来也一样，法学院的学生也可以保送我们工商管理专业，商学院或者是管理学院，有很多学生毕业以后到了北大光华或者到了我们人民大学商学院，这种情况都非常多。所以实际上对他们来讲，这样一种复合型的培养模式，为学生提供了更多的选择空间，不管是法学还是商学院这两个大的领域，都是认可他们的。这是工商管理法学实验班的情况。
接下来我要重点给大家推荐的是英文教学实验班，英文教学实验班的专业定位更加清晰，就是一个关键词：国际化。实验班旨在培养具有国际视野的高端的管理人才，能够在东西方两个文化之间自由地行走，这是我们希望达到的一个目标。所以，在专业特色方面主要体现在四个方面的国际化：
第一，课程的国际化。商英班所有的专业课程都是英文授课，这个比例是百分之百。另外，从教学内容、教学方法来看，也是尽可能地与国际接轨，营造一个国际化的学习氛围。
第二，师资的国际化。我们实验班的专业课程大多由海归教师或者海外的教师来授课。我们商学院目前大概有超过40位海归的博士，全职上课，大概占我们整个师资的比例是30%多左右。这些海外归来的博士生到我们这儿来工作，实际上他们都毕业于非常好的知名的海外的院校，比如说有来自麻省理工学院的，有来自普林斯顿大学的，有卡内基梅隆大学，还有来自英国牛津大学。
主持人：都是国际非常顶尖的一些大学。
郭海：没错，因为我们招聘师资有一个基本的要求，就是从国际一流的院校过来。这些师资能够很好地支持我们商英班的教学。
另外，我们还会聘请一些海外的教授过来直接给我们英文班的学生上课，进一步地提升教学环节国际化的程度。
第三个国际化主要体现在培养机制方面。说起来可能点就比较多了，有这么几个重点：
1。对于工商管理英文实验班，今年我们做了一个非常大的改革，我们希望这个班级的学生在本科三年级的上学期要集中出国交流一个学期。
主持人：这个范围是涵盖我们英文班所有的学生？
郭海：英文班的学生所有都要出国，百分之百的，这是我们今年要做的改变，实际上是希望能够通过境外的学习，拓宽学生的国际视野，也是跟我们这个班级国际化的定位匹配。
2。为了解决学分互换的问题，我们设计了一个更灵活的学分转换的制度。因为对于学生境外学习来讲，经常会碰到一个问题，就是学了一门课，但回来之后学分互换会出问题，要么找不到这门课，要么说国外的老师给打的分数跟国内的分数是不太一样的。所以，可能会影响学生的积极性，有些学生可能有保研的需求，他比较担心自己的学分基会受到影响。针对英文班我们设置了一个更为灵活的制度，要增加一个系数给他们，这样就影响不会那么大了。
3。学院为实验班专门设立了国际交流基金，来支持学生出国交流，提供经费支持。
4。我们一直在探索与海外高校的直通车的合作模式，比如3+1、4+1，我们的学生在三年级或四年级的时候可以选择出国学习一个硕士项目，这样你毕业以后如果合格了，你可以拿到两个学位，一个是人民大学的学士学位，还有一个是海外合作院校的硕士学位。
主持人：双学位。
郭海：双学位，而且本科和硕士一块儿就都完成了。尤其是对我们英文班是非常有优势的一个制度、一个支持。
另外一个国际化主要体现在就业这方面，因为我们要打造的是一个国际化的品牌项目，所以我们希望我们的学生更多地选择毕业以后出国留学深造。
从这个角度来说，我们目前有两届商英班的毕业生，每届的毕业生出国留学的比例都在不断地提高，目前已经超过了50%。我们希望未来这个比例能够进一步地持续提高，希望我们的学生能够走向一个更大的舞台，进一步拓展他们的国际视野，真正变成能够在两个文化之间自由行走的高端管理人才。
主持人：郭主任，我们除了在工商管理英文实验班之外，我们的国际化还体现在哪方面？
郭海：您提到国际化，实际上中国人民大学商学院最近这些年的国际化发展得非常迅速，因为不光是我们商学院，所有的商学院都在做国际化，所以国际化是商学院发展的一个基本的战略。具体来讲，我们人民大学商学院最近这些年的国际化主要体现在这么几个方面。
一个是我们通过了几个非常重要的国际认证，成为了一所被全世界广泛认可的国际商学院。具体来说商学院于2010年和2013年分别通过了欧洲和北美的针对商学院的质量体系的认证，通过这个认证意味着什么呢？意味着我们会变成一个具有国际知名度的商学院。能够同时通过这两个认证的商学院，在全世界范围内来看，这个比例是低于1%的。在国内我们也是首屈一指的通过双认证的商学院之一。2012年的时候我们还参与了耶鲁大学管理学院发起成立的“高端管理联盟”项目，参与这样一个项目，也极大地提升了我们学院的国际影响力。
第二个国际化体现在师资方面，刚才实际上我已经提到了，商学院大概现在教师有147人，其中海外的教师人数是42人，这个比例接近30%的而且一直在提高。刚才也提到了，他们都是来自海外名校的博士生。
第三个国际化体现在学生的国际交流方面。我们知道人民大学本身有大量的出国交流机会，在这个基础之上我们商学院跟20个国家和地区的60多所院校建立了学生互换的制度。
主持人：交换的项目。
郭海：所以我们每年会接收大概一百人左右的交换生到我们商学院来，另外我们每年大概有150位同学选择出国交流到我们的合作院校里面去，这些学校分布在很多地区，有美国、英国，有其它一些国家。这样一些交流对于提升学院的国际化是非常有帮助的，当然我们最重要的还是希望给学生提供更多的出国交流机会，让他们的国际视野能够进一步地开阔。这是一个国际化的反映。
最后，这三个方面的国际化，使得我们人民大学也结出了一些丰硕的成果。在最近一期的美国《金融时报》商学院的排名里，我们的MBA项目、EMBA项目，还有我们的高管教育项目全部进入了全球50强。这样一个排名也意味着我们商学院在国际化这条道路上迈出了坚实的一步。
主持人：我们在国际化方面还是做得非常到位的，各个方面都跟上了我们时代的脚步。郭主任，下面我们聊聊就业，如果要报考一所大学，我们的很多考生以及家长应该会对就业的话题非常感兴趣，因为其实深造最终的目的还是为了将来的就业。接下来请您详细给我们介绍一下，近年来在商学院本科项目走出的毕业生，他们都在做什么。
郭海：首先我特别理解我们的考生和家长朋友们，非常关心学生毕业以后去哪儿工作的问题。
主持人：目光比较长远。
郭海：目光比较长远。但是能够就读中国人民大学的考生其实完全不用考虑就业的问题，实际上我们学校的毕业生一直受社会各界的广泛欢迎，无论是我们的就业率还是就业的去向，在全国的重点高校里我们一直名列前矛。这里有一个数据，我们学校的一次就业率，本科生的比例一直是在96%以上。另一方面，学生就业的满意度也特别高。人民大学学生的就业有两个特点，我们称作两个集中。第一个集中就是就业单位集中在党政机关、事业单位、大型国企、大型的跨国公司以及银行等金融单位，这是第一个集中。第二个集中，就业地区的集中，集中在北、上、广、深等一线城市。刚才您提的这个问题还是针对商学院的，从商学院的就业情况来看，最近这些年呈现出结构性的趋势，就是三足鼎立。什么叫三足鼎立呢？以2015年我们毕业生的就业情况为例，大概是这么一个情况，33%的我们的毕业生毕业以后选择出国留学深造，大概是三分之一的比例。有接近30%的本科生选择在国内继续深造。还有35%左右的学生选择毕业以后参加工作，大概是三足鼎立的局势。这里面推荐免试的学生数量占应届毕业生学生总数的比例大概是25%，四分之一的学生是可以保送。我们过去接触的很多学生不愿意保送，因为他想出国或者他想工作，主动放弃了这个机会，也有这种情况。
从最近这5年就业的情况来看，商学院本科生的就业也有些趋势性的特点，主要是有两个特点：第一，出国留学的比例在不断提高。2011年留学学生的比例大概是20%多一点，21%左右。去年这个比例就提高到33%了，增幅接近60%。
主持人：很高。
郭海：非常高的比例，有三分之一的学生要留学出国。实际上我们在发展我们的工商管理英文实验班，也是想去更好地服务这样的人群，让他们更好地走出去。
第二个特点是学生就业的选择日趋多元化，这也是一个特点。过去商学院本科生的就业，除了去政府机关、事业单位以外，更多流向的是大金融这个领域，比如说像银行、证券公司、基金公司、保险等等这样一些行业。现在我们发现有两个变化趋势，第一个就是随着互联网经济的发展，我们有很多学生选择毕业以后去互联网公司工作，比如新浪，非常好的一家公司。还有一些学生选择到像提供会计服务、咨询这样一些专业服务的公司去工作，这也是一个很重要的变化趋势。
从就业率这个角度来讲，商学院的就业率一直在我们学校是名列前茅的，曾经连续多年是排全校第一的。2015年的数据是96.8%，也是超过学校的平均就业率的。在这方面实际上是得益于我们在解决学生就业这方面的一些投入，具体来说我们在2006年开始就在商学院成立了一个专门的机构，叫做“职业发展中心”。这个职业发展中心的目的就是希望打造一个专职学生职业发展和就业指导的部门，这个部门一直秉承的一个理念就是全程职业规划，也就是说我们不光关心这个学生毕业以后去哪儿工作，我们从学生一入学开始，在他成长的整个环节里面，我们要陪伴他去成长，我们要帮助学生培养他的个人发展和未来职业成功的一些必要的各种知识、技能和素质。特别值得一提的是2015年9月份，商学院创造性地提出了“播种未来”的本科职业发展的课程体系，这个体系的目的就是为本科生量身打造一个全程的职业发展规划的课程体系。是因为我们背后有这样一些付出，所以人民大学商学院的就业率一直是非常高的。
总之，我还想强调一点，如果你要报考我们人民大学，尤其是报考商学院的话，我们的考生是完全不需要担心就业问题的。
主持人：是，因为我们这么多年的努力，对就业也做了很多相关的工作，才保证了我们非常非常高的就业率。
郭主任，其实对于很多大学生来说，大学就像一座象牙塔一样充满各种色彩，如果来到人民大学商学院进行读书，除了我们的日常学习以外，我们还有一些什么样的文娱活动是比较吸引人？
郭海：相信咱们的考生一定特别憧憬即将到来的美好大学生活。确实大学是每个人成长的一个黄金时期，在我个人来看，也可能是最美好、最难忘的一段时光，所以大学里不仅仅有书本，不仅仅有课堂，有大师，而且还有丰富多彩的校园生活。
人民大学实际上有非常多的有影响的校园文化品牌，比如像创新杯学生课外学术作品竞赛，还有129合唱艺术节、五四文化艺术节等等，包括“你的舞台”校园歌手大赛，这些都是深受我们学生欢迎的文化活动。另外，人民大学有超过100个学生社团，比如说像军事爱好者协会、游泳协会、羽毛球俱乐部等等。所以，考生入学以后可以结合自己的兴趣爱好去选择加入这些社团。除此之外人大的游泳队、网球队、排球队屡创佳绩，都是人民大学的一些明星运动队。
接下来要介绍一下商学院的情况，作为人民大学规模最大的一个学院，实际上我们商学院的课余文化活动一直是走在学校的前列。商学院高度重视学生的综合素质拓展，我们学院希望每一位本科生在就读期间能够完成“五个一”的任务，这五个一是什么呢？1，坚持一项志愿服务。2，发展一个体育专项。3，参加一次社会调研。4，完成一份学术作品。5，参与意次国际交流。所以我们希望让我们的学生全方位地培养他的综合素质，不光要局限在课堂里面的学习。
除了学校刚才我提到的这些课余活动以外，商学院也打造了很多属于我们自己的一些品牌活动，比如说我们有“管理之星”创业计划大赛，我们有“风载我歌行”大学生公益音乐节，这个音乐节从1991年开始办，到现在已经办了25年了，属于非常有影响力的大学生的音乐节，它的参与度非常高。另外，我们还有“风之韵”毕业晚会，我们还有商学院青年志愿者协会推出的暑期的支教活动等等。应该说丰富多彩的课余生活，可以说是令人应接不暇的。特别希望我们的考生能够加入我们商学院，我相信我们学院一定会给大家留下一段美好的回忆。
主持人：是，我想通过您刚刚的介绍，很多人已经开始这么想了，已经想着我可能要报考人民大学了。
接下来对他们最最重要的，因为我们今天的节目叫2016高考大讲堂，接下来您能不能再给我们介绍一下2016年商学院最新的一些招生计划和招生政策，跟往年相比有些什么不同？另外，我们的考生在填报志愿方面您有没有什么好的建议？
郭海：非常好的问题，可能也是今天考生最关心的一个问题。
首先，招生计划这方面，与往年的情况差不多，中国人民大学整个学校今年本科生的招生规模大概是2800人，商学院的规模大概是305人左右，这个规模已经是人民大学最大的一个规模了，这是招生计划的情况。
第二，招生政策。实际上商学院的政策跟学校的政策是一致的，考生和考生家长朋友可以通过学校的招生平台——中国人民大学阳光招生信息平台，去了解相关的招生政策，包括关心的一些问题。具体的招生政策，你可以去看我们2016年的本科招生简章，在这个地方我就不赘述了，因为所有的问题在那个平台里都可以找到答案。
需要有一点说明的是今年我们学校继续实施本科的宽口径招生改革，在此基础之上进行大类招生。所以，大多数的本科生在学习一到两年后再通过分流进入相关的专业学习，这是我们大类招生的一个基本的模式，今年还会继续推行。
刚才您还提到另外一个非常重要的问题，就是志愿填报。志愿的填报实际上是考生和家长非常关心的，也觉得非常头疼的一个问题，因为它至关重要。在过去我们做招生咨询的工作过程中，也发现有很多的考生和家长关心这个问题，但是同时我也意识到我们的家长朋友们有时会陷入到一些误区里面去。所以，这个地方我就不介绍一些志愿填报的技巧，因为在我们的平台里都可以看得到。但是我要特别强调或者解释一下，可能我们的考生和家长不要陷入几个误区。
第一个误区，很多考生有一个错误的认识，认为人民大学是一所文科大学，我们经常会碰到这样的学生会问这个问题，所以导致一个结果是文科生愿意到我们人民大学。理科生就有点犹豫。实际上在这个地方我要澄清一下，我们在高中学习阶段所谓的文科和理科，跟大学的文科专业和理科专业实际上是有天壤之别的。为什么这么讲？大学所谓的文理专业均是依托于某些学科去建立起来的，而只要是学科就需要开展科学研究，科学研究就需要有科学研究的方法。所以，从这个角度来讲，只要是你报考了人民大学的任何一个专业，我们都是招收理科生的，因为需要这方面的学生。总的来讲人民大学有三类学科，一个是人文类，一个是社科类，还有一个是理工类，所有的专业都是对我们理科生开放的，这是一点。
另一方面特别要强调的一点，实际上是我们绝大多数的专业是文理兼招的，文科生可以报，理科生也可以报。具体来讲大概是各占50%，在我们的招生计划里。
如果说商学院，我们今年继续按照工商管理这样一个大类专业进行招生，我们不仅欢迎文科生，尤其要鼓励理科生报考我们商学院。这是第一个误区，我们是一个文理兼招的大学。
第二个误区，在专业选择方面有很多考生会有一个误解，所谓的误解是一考定终生，或者一报定终生。觉得这个专业我一旦选定了以后可能就很难去更改，实际上这种情况现在已经有了非常大的改观，在人民大学尤其是商学院，我们至少有三个途径可以让学生二次选择或者选择更多的专业去学习。第一个途径是考生可以通过大类招生，在第一年的大类培养结束以后选择自己喜欢的专业，这样的一个举措实际上可以保证学生在学院内部自由选择专业。比如说你报的是工商管理这个大类，一年以后你可能对会计或者财务感兴趣，那你就报这个专业，我们有一个选拔的过程。这个机会是对所有的学生开放的。
主持人：也就是说在大一学习以后，在大二我们才会进行细分的专业划分。
郭海：没错，我们把它称作专业分流。
主持人：这样更有针对性，因为经过一段时间学习更明白、清楚自己适合哪个发展方向。
郭海：是的。第二个机会是我们学校包括我们学院都在执行一个很重要的制度，就是转专业制度。具体来说我们的学生如果你觉得符合学校和学院的转专业的条件，你就可以大胆地去报名，选择你喜欢的专业。具体到我们商学院，我们是尤其鼓励其它学院的学生报考，通过转专业这样一个方式二次选择我们商学院的专业。每年我们会拿出接近30个学生的名额，接收转专业的学生，这个比例是非常高的。所以，只要你符合条件你就可以去报考。
第三，前面我提到过，我们学生在校期间可以自由地选择辅修第二学位或者是第二专业，这是完全没有限制的，因为我们所有的专业选修课是打通的。这实际上也是学生去提升自己的能力，去获得第二个专业学位的一个非常好的途径。
实际上我们不设门槛，只要你足够勤奋、足够努力，你可以到自己喜欢的专业领域里面去学习。
主要是有这么几个方面的措施可以保证我们的学生不会有一报定终生的担忧。
第三个误区，许多考生家长朋友对所谓的热门专业会表现出异乎寻常的热情。具体到我们人民大学来讲，我们过去在招生咨询的过程中，发现很多朋友喜欢让自己的小孩去报考热门专业，比如像金融类的专业、经济类的专业，还有工商管理类的专业，也是属于非常热门的专业。实际上专业之间虽然有冷热之分，但是它并没有好坏之别。具体来说招生的时候各个专业之间的分数可能稍有区别，第一个可能是业绩大环境的影响导致的结果。第二，很重要的一个原因是我们的绝大多数考生会有一个从众的心理，觉得热门专业就一定是好专业，一定要报那个专业。实际上你如果仔细研读人民大学专业的介绍，就会发现我们绝大部分的专业，应该说几乎所有的专业在全国的学科里面都是一流的专业，都是最好的专业。所以，我们建议我们的考生把对专业的认识的眼光要放得更远一点，你的范围要放得更宽一点，根据个人的学习成绩、个性特点，尤其是你自己的兴趣爱好来选择这个专业，我相信不管你选择哪个专业，只要是你喜欢的专业，一定会学有所成的，所以千万不要盲目地追求所谓的热门专业。
主持人：好的，非常谢谢郭主任今天能够做客我们的访谈间，为我们解读人大商学院的一些相关的情况。再有半个月我们的考生就即将步入高考了，在这里您能不能对他们送上一些祝福呢？
郭海：简单的一个祝福，大学生活是人生最美好的一段生活，尤其是在人民大学，在商学院，我相信我们的生活会更加的精彩、丰富多彩。所以，我希望大家考虑报考人民大学商学院，让我们一起在商学院能够开启一段全新的旅程，开启一段崭新的、精彩的人生旅程。
主持人：非常感谢我们的各位网友能够收看我们的本期节目，同时也非常感谢郭主任能够在百忙之中抽出时间来到我们的访谈间。在这里我也祝愿广大考生能够金榜题名取得好成绩，同时也祝人大商学院能够越办越好，为中国和社会的发展培养更多的工商管理人才。
各位网友，以上就是本期节目的全部内容，非常感谢您的收看，我们下期同一时间再会！
郭海：再见！
其实报志愿是一项非常复杂的系统工程，不仅仅是选大学、选专业那么简单，它也会影响到孩子以后的人生道路或者是就业、深造各种情况的选择。如果各位家长和考生平时可能没有多时间去了解、去研究这个数据，也不知道哪个学校比较好，不知道选哪些专业好，我们新浪教育推出了新浪高考志愿通的产品，提供资深专业的报志愿的专家，给大家提供一对一报志愿的服务，如果有需要的家长，可以登录新浪高考志愿通的网址进行查询。
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