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2017高考英语全国Ⅱ卷真题点评:学会拼合知识

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新浪教育 2017高考刚刚过去,作为全国人民共同关注的年度大考,高考给予了高三生一个跨越的机会,赋予了家庭一个圆梦的可能,与全国数千万人息息相关。为了帮助今年高考生深入了解真题,精准估分,同时帮助在校高中生了解高考命题趋势,乐学高考为广大考生和家长在高考后第一时间解析高考全国卷。

以下是视频的文字实录

哈老师:欢迎大家回来!

我们泥巴球组合,刚进来的人可能不认识斯琴,再次预告一下,明年的年卡和所有的课程由我和斯琴老师讲,斯琴老师接她的学长倪倪的班。刚才讲了全国Ⅲ卷,接下来讲一下昨天高考完之后拿到的第一套试卷全国Ⅱ卷,拿到之后还在咖啡厅发说这太简单了,所以全国Ⅱ卷我用一个字概括它的趋势就是简单,所以今年时全国Ⅱ卷的同学算是有福了,英语完全是垫分的,所以接下来50分钟我们三个人会分别选一些题目去讲,这个题目具体的每一个板块的讲解在来年的年卡课里还会出现,包括选讲课里还会有,主要我们带大家看一下趋势,某个具体的难度怎么设计的。

由小倪先讲讲作文,这几个他特别膨胀,特别happy,他本来不在我们直播解析的计划里,他专门昨天晚上从南京十一点半到北京,准备这个东西到亮点来给我们解析。

小倪:各位和我一起看一下全国Ⅱ。全国Ⅱ昨天拿到卷子之后,其实我还没看到题,然后有学员给我发来一张感谢信,写的很长,说压中了,我一看题目就大笑了,我一再强调说今年最有可能考邀请信的是中国传统文化,这一定是一个考生的重点,所以我在今年的全部预测课上,第一个讲的龙舟节,除此之外我在最后一篇讲接受还讲了《中国诗词大会》,所以它出现了剪纸果然就中招了。所以我们之前讲的对中国文化有更好的了解,包括和当地人建立良好的朋友关系全可以往上写。

这个文章是参加剪纸艺术展,内容包括展览时间和地点,再往下展览内容,这个写的非常虚,没告诉你你具体有什么内容,所以我们就需要头脑风暴自己来想,你想展览会有哪些内容呢?一定有成品的展示,除此之外要目睹整个过程,还有你会得到一个礼物等等之类,所以我们根据它的题干设计出来这么一个框架,讲过很多遍,上来要先定一个框架。

第一段,which需要补充说明一下它到底是怎么回事,接下来文章里面会发现我用了一句话which you have been longing for years,这个在哪个文章里都可以写。然后第二段,具体安排,具体问题具体分析,什么意思呢?有些文章里面并且部分要求你明确写出来这个时间地点,但是在这篇文章里它要求你写,所以时间地点必须要加上除此之外非常重要的就是你为啥要去,意义在哪里,和全国Ⅲ是一样的。时间、地点我们是第一个写的,接下来你可以看到最顶尖的中国名家的作品,接下来你可以目睹整个过程,你可以看到手艺人把具体的剪纸可以展示出来,当然你可以免费得到一个礼物,所以我们选取两点,注意别写三个,写三个字数就超了,觉得特别罗嗦。再往下了解中国文化,直接往上套,体会工匠精神,这也是我写这个范文比较有亮点的地方,因为你知道剪纸,或者之前13年中国节都强调工匠精神,工匠精神一定是你提升档次的点。最后第三段期待回复,一个结构性的内容。

我们看一下这篇文章。

这个地方可以加art,因为是艺术展。然后下面As scheduled,然后时间有了,地点有了,但凡有什么活动,如果场地内的展会,你向人民剧院,人民电影院,学习的场所就是学校、图书馆,时间自己定,这个没问题,场外也可以用,当然还有就是有什么活动要举行必须要用被动,因为一篇文章里面至少有一句话要体现出来你用到被动语态,主语的多变性。然后By that time届时,然后下面中国手工艺人做的非常好。然后下面you can withness,能看到整个内容非常好,这两点内容写完了,之后你要说意义人家为什么来,因此做总结。from my point of vievw,好机会,后面找到两者并列not olny…but also并列,体会体验,然后工匠精神,这是我们讲的意义的第二点。所以第二段结构非常清晰,上来先说时间地点,再说内容,之后两个意义并列。最后一句话如果你跟我一起我会非常开心,很期待你的回信。

所以说我们结尾一共是两句话,前面文章的开头大家能发现两句话,中间大概是七句话或者是六句话,整篇文章写12句话左右是基本吻合的。所以大家今后写文章一定要自己算,因为很多朋友听我的课之后闹洞大开,背了很多固有的段落,我们要结合具体的文章,具体的题目有取舍的来,不要一下端上去,因为题目还是不一样的。

哈老师:所以不要有死板的做法,尤其高考之前有同学说发一篇范文背一背。

小倪:没有意义。

斯琴:现在很多东西是综合起来考,都是拼在一起。

小倪:对,我经常讲写作文和乐高积木是一样的,我们需要学会熟练使用把这些积木拼在一起组成希望他应该有的样子,而不是盲目的说要买这整套,那没意思,所以为什么你们要买这个积木。

全国Ⅱ的写作就讲到这个地方。

哈老师:全国Ⅱ的语法题看的我真是惊心动魄,看的我心旷神怡。刚才说特别坑的是全国Ⅱ的填空和完形。

我们看一下今年的填空题,我把很简单的标出来,比如说manage,这个是考的非常简单的过去时态,还有introduce变introduction,还有success变成successful,然后over the top。63空稍微有一点点容易让你迫偏,就是我们之前专门区分过这两个词,lay和lie,它们很容易写混了,lie、ley、leid,下面是ley、led、laid。这里两个形容词不可能连在一起,不可能填ed,而是s。62题,这个有难度,从下班回来叫go back,但仍然要加from work,这是固定的搭配,而且我记得在我预测的卷,完形填空里见过这个搭配,to and from是来回。65题steam engines,这是蒸汽机,而且是复数,蒸汽机被用来,这肯定是备用,所以要考虑它的时态和数,首先是复数然后是时态,我们从后面就可以看出来了,都已经确定了这里的时态一定是过去,所以这里面应该是was used。接下来是fair,fair表示公平的,而它的反意思是on fair,我们之前说过fair这个词加了ly就等于very,这个也有难度,不认识这个词也做不出来,所以今年的语法题如果有难度的话,难度是在词汇上,我在语法本身上。

接下来看一下改错题,改错题我直接拿给公司的曹老师去做,他都能做出8道,他就用添删冠名的方法,他第一个错的是用了on,读不折别扭但是不知道错在那儿。然后They live far from the school, and it takes them about an hour and a half to go to work every day。 In their spare time, they are interesting,应该是interested。然后in planting vegetables in their garden, that is on the rooftop of their house。 They often get up earlier and water the vegetables together。 They have also bought for some gardening tools。 Beside, they often get some useful informations,今年考的information肯定复数不成立,绝对是错的。然后When summer came, they will invite their students pick the vegetables!invite sb to do sth咱们也是讲过。

这个比起全国Ⅲ比较偏的知识点来说属于非常常规的题型了,所以没有注意到时态的区分,或者整理出来,我们说改错和填空过程中知识点的考查是均匀的在一个地方考查时态不会再另外一个地方考查时态,这是关于改错的部分,接下来有请斯琴老师讲讲全国Ⅱ今年的阅读,这个阅读我也做了,觉得这个题没有太大的难度,所以我们挑一篇大家觉得比较难的就是最后D篇。

斯琴:我们用D篇讲一讲怎么强势拿这个分。我想给大家推荐一些简单的方法,今天简单的说一说。我们通过这三套卷子以及这几年考试的形式来看,我们发现阅读这个事情对大家来说词太难,句子太长对大家都是容易的。对于阅读的东西大家一定要有一种心态,什么样的心态呢?王者的心态。说到王者这件事情,大家最近特别爱玩一个游戏是《王者荣耀》,《王者荣耀》怎么来做呢?第一是先打辅助,怎么打辅助呢?就是当你辅助上升以后是需要带节奏的,所以你要记住一个数字3:1,什么是3:1呢?大家知道整个阅读过程中有四篇阅读,三篇是故事类阅读,其中一篇是故事类的阅读,三篇和一篇就决定了你做这道题节奏是各不相同的,对于三篇故事类阅读来讲我们要以找为主,也就是我们基本不读刷分。1怎么办?老老实实的从头读到尾,所以你发现很简单,辅助上身带节奏。那我们会有一个问题,我怎么知道这属于3还是属于1?以D篇为例,我们看题目。首先看32题What does a plant do when it is under attack?说一个植物的一生,这看起来貌似是一个非故事类的阅读。第二道题 What does the author mean by “the tables are turned” in paragraph 3?没有什么信息点。然后Scientists find from their studies that plants can,然后科学家、研究,这肯定是非故事阅读。我们一定要以找为主,就是不读,去找,怎么找?就说到我的王者第二条。刚才说第一条打辅助,第二条一定要知道,如果你是鲁班七号,你要知道有一件事情叫做猥琐发育不要浪,这里改量子字就是猥琐定位不要浪,就是定位越精准拿的越快。我们怎么定位呢?定位有一个挑选的顺序,什么顺序呢?第一件事情叫做我们永远先挑大写,第二我们永远看数字,第三如果这两种情况都没有要看名词+动词的组合。大写很好理解,大写的专有名词,数字大家要特别注意,如果这道题目里面有数字这是百分之百的送分题,狂砍就好。接下来名词+动词是在70%情况下遇到的,待会儿逐一分解。

现在看一下第一道题,第一道题就是要让我们猥琐发育的题,没有大写,没有数字,所以我们要找名词+动词,就是受到攻击怎么办,我不读,回到原文当中找,受到攻击在哪里出现了?在这里。然后接着往后读,当一个树叶子很多的。

哈老师:那叫枝繁叶茂的。

斯琴:当枝繁叶茂的一棵大树受到攻击的时候不要坐以待毙,然后重要的是that,发现了,报道了一件事情,什么样的实情?有一些树,你不知道什么品种的树都没关系,顺便说一下,这个是枫树,加拿大的国树,有一些枫树被昆虫咬的时候它们会发出一种气味,这个气味周围的树都可以闻得到,所以说这种气味是一种化学物质。朋友们回来做题,我们看能不能做?当它的受到供给怎么办法噪音、别的树帮它、坐以待毙、散发化学物质,这就是立刻定位,精准扫分。

第二题,第一个找大写没有,第二个找数字没有,第三个要找名词+动词,不用找了,为什么?这儿有个双引号,双引号的意思就是这段不用找了,就是它,这个是什么意思?the tables are turned,表面上是桌子转了,我们回到原文当中看它哪里出现了,我们去读,我们发现第二段完全没有用。然后我们看这句话,从头开始读。有些树非常的坏,它会发出特别臭的味道把昆虫赶走。but,朋友们一定要注意文章当中的转折,一定特别重要,但是另外一些做更多的事情,做什么呢?它们散发出一种香味,这种香味干嘛呢?去吸引一些不同的昆虫,的你来攻击你的小昆虫,它现在不直接对付你,我现在发出香味吸引你的天敌,你的天敌一旦到,到达现场以后现在被攻击你的人就变成了别人的攻击对象,所以你是非常有把握的选出A选项的。

34题Scientists find from their studies that plants can,这是唯一有点难度的题,所以大家还是根据那个位置,第一大写没有,第二数字没有,第三是名词+动词。它们发现了什么呢?我们接下来要找和study有关的东西,第三段读完之后我们往下读第四段,然后我们就找到study after study,经过不断研究之后它会发出化学物质,会让别的树听到,所以树之间的对话会帮助到邻居,也就是其它的树,你要知道物质本身帮助了它。这个昆虫的攻击对于第一棵树比较惨,第一棵树一定会受到很大的攻击,但是有警示所以不会有那么大的攻击。然后接下来看这个意味着它们之间会说话吗?不知道。也许每个只是痛的叫喊,然后给自己的树枝子发信息,就像长颈鹿一样,你踩一下它的脚到它的脑神经需要5秒钟的信号,这就说明了一个很清楚的事实,它根本没有和其它人对话,它是在和自己对话,或者只是单纯的哭一哭,这些邻居只是碰巧听到了它的哭声这些信息就被交换了,但它不是真实的主动发起意愿的沟通。我们看一下这个题,第一是可以预测自然灾害,这个压根没说。第二个可以抵抗保护昆虫,是的。。第三是主动且自发的和人聊天不对。第四当有必要的时候会帮助他们的neighbour,这个不是。

最后一道题,就是最后一段,达尔文在150年前想象了一个世界,就是我们的感观是很弱的,很多事情我们根本发宪布了,有很多事情都在发生,而这些事情不是我们脆弱的感觉能够发现的。所以最后一段怎么办呢?A变化很快,错;B有更强的感观,错;C是对的;D达尔文更有想象力,不对。所以做王者的时候第一要定节奏,第二猥琐发育定位,第三是稳住我们能赢。

哈老师:感谢斯琴老师给我们带来的阅读理解。接下来我带大家看一下完形填空。今年的完形填空特别有意思,好多同学都觉得特别难,还有七选五也是,七选五这个破题寇在哪儿呢?按照做题的法则,选项都不长,要用中文概括,这个就不概括了。提一点你会发现这里有一个逗号,这里有一个逗号,也就是36和39空设置了一个半句,我们讲逗号不能连接两个句子,这个选项里面一定有两个半句要填在这儿。所以我们观察到选项里第一个句子是When you want to avoid interruptions at work,还有一个是If you‘re in the other person’s office or in a public area,这两个是半句,然后你读予以,36和B选项,如果怎么样,这两个怎么区分呢?我们发现Interruptions are one of the worst things to deal with while you‘re trying to get work done,然后就If you’re in the other,然后去告诉他们,敢于say no就对应上了,然后剩下两个空填什么?后来说这个和门关系,38空是It can help to eliminate future interruptions,就是你能提供给人他能找到你的时间,后面40空是和办公室门有关系的,你会发现Leave it open。所以这个难度不大,如果你把这道七选五当成了和别的七选五一样,我得把七个句子挨个读一遍就浪费时间了,所以出题人想这么出就证明语法扎实一点的同学马上就能联想到,所以今年七选五非常好,表达了语法的能力。

然后今年完形填空非常好,是讲的一个暖男。这里面有一个词是dull,如果你不认识就读起来有点难了。比如说50题,第一个是dull,有的东西感觉特别无聊,还有第二个讲到will,用will告诉你转折,一个转折是无聊,所以这里应该是有趣,所以50题能和有趣匹配该是dull,然后27题每天孩子都会到这里来思考,这个名字是大家在投票之后决定的,因为他们认为104的名字实在是太无聊了,所以dull的词应该是2018年高考同学要去积累和记住非常核心的词。每天大家怎么样教室,肯定是进到教室,所以这个没问题。接下来49题,是你的朋友,也很简单。51题是另外一个比较有难度的题,这个题讲到这么多年以来我会去runing to,这个都表示拜访某人,所以我要拜访我以前教过的学生,或者碰到谁,这个名词填写又体现了之前讲的总分逻辑关系,这个名词是什么取决于后面讲的是啥,我知道这个人做了好几份工作,他是非常铁心的一个人,有一次甚至借钱买房,还给流浪者提供卡车去睡,这说明是对他之前生命的描述,所以描述用哪个词呢?我们看一下assessmnets和comments是平等的,这个不行,这个只知道是更新的意思,更新和近况更接近,所以51题undates是这么来的。还有看56题研讨会,这个就是学生班会等等和上课有关系,这个我特别想填一个词就是tech,但是发现没有,和学生社团相关的只有conduct操作。接下来是我在完形一起班讲过一篇文章,讲了一个乞丐去给一群人开门,在饭店不停的给人开门,作者带着孩子去吃饭发现所社有人都习以为然,觉得这是应该的,但是他想教育他的孩子,然后在出门的时候就让他的孩子大生喊thank you,这里用了excuse,以前咱们是excuse me,这是谦辞,说恭候多时,这一定是谦词,不能用在敬词,所以这是请求原谅,请求原谅这样一个大段的事情,所以这个题目考察了日常生活中的英语。最后60题,根据我以前教大家的填词方法,因为这个暖男去世了,虽然他离开了我们,他离世了,但是我们所有人都从他身上,肯定是想说学到什么东西,回过选项看哪个和learn最接近?选择、期待、拿、借,无非是拿,而且这里有一个偏文的关系,就是前后是对应的,前面说到taking,所以我们take sth,这个用法特别有文学性。

所以今年的完形和七选五,我所说的简单是对于技巧和语法掌握扎实的同学来说做题非常快,能快很多,但没有掌握好时间就会花的非常多,而完形填空就靠积累,比如说dull就是高中词汇无聊,你要学会用高中的方法去表达,还有像will语法的关键词,以及七选五里关键的逗号,这我都告诉过大家,七选五其实是非常隐讳的考查你对语法细节关键词,代词、指示关键词、人称代词、时态等等。完形填空全国Ⅱ确实在故事的叙述过程中你会发现故事很明确,一个暖男离开了我们,然后我们从他身上学到了很多东西,但是填具体的,你会发现自己还是没有能力填对,尤其是明年高考的同学希望大家在明年一轮复习开始的时候就跟着我们直播课的进度,跟着我们所有板块的进度去学习,不要像有些同学今年临时抱佛脚说还有20天教教我怎么做完形,这个成功率很低,风险很大,为什么不均摊到每一天呢?何乐而不为?所以我们希望全国Ⅱ的讲解能够启发大家,无论是填空、语法全国Ⅱ是比较简单的,相比而言。

下一节会带着大家讲讲全国Ⅰ,希望大家接下来锁定全国Ⅰ卷,包括我去新浪的时候他们也想听讲一讲,所以下一讲同学可能会很多。明年的课程我们说了小倪老师会去南京从事管理工作,当校长去了,所以直播课这边由他的学妹,也是同样的老同事、老战友,也是我的老乡,接下来是两个少数民族主持了。这次很可能是小倪在乐学的最后一场直播,以后不一定也能串场。

今天关于全国Ⅱ的讲解到此结束,下一节好好讲一讲全国Ⅰ。今年的直播课什么时候开始?今年直播课从8月中旬开始,等一下全国Ⅰ再见!

责任编辑:戴全英

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