（原标题：如何提高A-level数学成绩，今天来分析其客观原因并教你一大招！）
A-Level数学的重要性，毋庸置疑！无论是生物化学专业，还是生物医学专业都需要A-Level数学成绩，至于说数学专业、数学相关的工程类专业就更不用说了，不但需要A-Level数学成绩，而且是需要达到A*等级。
分析2017年和2018年，CIE A-Level数学拿A*情况和难度可以得出：
1、AS数学2张卷子满分125分，2017年得103分（得分率82.4%）及以上为A等级；
2、完整的A-Level数学4张卷子满分是250分：
2018年得203-226分（得分率81.2%-90.4%）为A等级；
2018年得227分及以上（得分率90.8%以上）为A*等级；
3、对比2017年和2018年，AS单科得A的分数要求更高了，高了5分；完整的A-Level数学得A等级的分数要求高了，高了3分。
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从学生A-Level数学重考报名的情况来看，如果学生不重考AS数学，将出现：
A-Level数学A等级易得，A*等级难求现象
分析如下：
1、AS数学是在G2下学期5/6月考试的，因为G1、G2年级各科知识难度不大，很多学生就没把这次AS数学考试当回事，重要性认识严重不足，还停留在AS数学拿个80%得A就好了。
真实情况是这样吗？以2018年A-Level数学A*等级最低达到227分（满分250分）为例
如果李同学AS数学得分率81%，得了a等级，那他AS数学就是考了125*81%=101.25，姑且就记为101.5分，在接下来的AL数学（就是A2年级的数学）中，他需要得分：
227-101.5=125.5
那么，问题来了：
1、AL数学2张卷子（P3、M1或S1）满分都才125分，其中P3卷子满分75分，S1（M1）卷子50分，怎么可能考出125.5分呢？
2、整个全球，AL数学满分125分的就不多，具体到中国区，自然就更少了！
3、学A-Level数学的都知道，AL数学（P2、P3）比AS数学（P1）难不少，如果AS数学都只拿81%得分率，AL数学怎么可能100%得分呢？
美国“大联盟”（Math League）思维探索活动竞赛试题灵活、生动，富有趣味性和挑战性，同时贴近生活。 让学生理解数学、欣赏数学，激励学生创新，更能激发学生学习数学的兴趣， 培养学生主动探索的精神。同时学习数学会使人富有创造性和灵感，使用逻辑推理，有理性，灵活、快乐地生活、工作和做决策。。
如何提高A-level数学成绩，今天来分析其客观原因并教你一大招！AMC是American Mathematics Competition美国数学竞赛的缩写，由美国数学协会（Mathematics Association of America）于1950年成立。试题由简至难兼具，使任何程度的学生都能感受到挑战，还可以筛选出特有天赋者。这项竞赛就是为所有喜爱数学的学生所开发的，除了参加IMO，和全球数学高手们过招，AMC竞赛还能为国际参赛者增加竞赛经验、强化国际化学习和竞赛背景，最最重要的就是，可以提升美国名校的录取率！每年，斯坦福大学、麻省理工学院等美国名校都会想方设法地获取AMC参赛名单和成绩，并且，这些牛校会主动联系在竞赛中取得优异成绩的学生。
下面再说一说提高a-level的成绩的具体措施，务必实施！
一、多做真题
A-Level考察内容与往年试卷的重复率是非常高的，原因是它们的考试非常透明，它们的考纲决定了它们考察内容的局限性，其实无论是什么考试多做题都是最有用的学习方法。
二、制定时间表
如果你想要高效的学习，制定一个复习时间表很有必要，把学习放在待办事项第一位，薄弱的科目或模块多花时间，能够让你事半功倍。
三、利用好考纲，做好论述题
学生一般对论述题比较紧张，在这个时候可以统计一下历年的论述题，同时仔细对照考纲，你们就会发现其实适合出论述题的考点并不多，而且历次考试频繁重复考察的知识点很集中，至少经济学和商学如此。
四、复习要抓住重点，注重对平时知识汇总
建议学生在考前再次理出课堂笔记并进行相应准备。
五、考试有技巧，要懂得取舍
在时间比较紧张的情况下，有效抓住重点才是关键，大家可以先解决熟悉的问题，剩余时间足够的话再来研究陌生的题目。
六、设置不同记忆点
学习习惯和方法应该不仅限于死记硬背和啃书本，还可以看博客、看视频、文件资料，拓展新领域，其实就跟用彩色笔记笔记一样简单。尝试新的学习方式，复习的时候大脑可能会更快地反映出当时的知识。
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责任编辑：朱紫瑛 实习生：肖宇阳
