IB数学改革瞩目
IB课程在2018年进行了教学改革，其中IB数学尤为受到学生与家长的重视。IB数学课程在改革前采用的是分层教学，考试会分为SL与HL两个级别，通俗的讲他们的意思就是：
SL=Standard Level （普阶 常规级别难度）
HL=High Level （高阶 高级别难度）
一般学校均会开设SL以及HL级别的数学课程。在授课内容上，HL的课程内容及章节的难度和广度都会比SL更深。除此外在HL的考试中，会比SL多出额外的Option考试内容。
学生通常会根据自己的学习情况以及对数学的掌握程度来选择课程。数学水平较为普通的学生选择SL难度，数学水平较好，更爱钻研的学生选择HL难度。
IB改革后取消分层教学
在改革后，IB数学从原来的分层教学变更为两类：
数学：分析与方法 SL & 数学：分析与方法 HL
数学：应用与解释 SL & 数学：应用与解释 HL
取消了IB数学原本HL课程中4个option的部分（4个分别为：概率统计，集合、关系与群论，级数和微分方程，高数数学）。因为内容较多，我们今天主要讲数学：Analysis and Approaches分析与方法的SL与HL。
IB数学改革后对比
IB改革后的IB数学：Analysis Approaches课程SL及HL对比（上）
上图是我们整理的关于IB数学改革后，数学：Analysis and Approaches 分析与方法的SL及HL的对比图。上半部分是针对Core核心内容的对比，下半部分为Additional补充内容的对比。
数学：Analysis and Approaches分析与方法的SL的teaching hours是150小时，HL的teaching hours是240小时。（官方还未给出更新后的教学大纲，目前预估teaching hours不会有太大的变化）
改革后的Analysis and Approaches课程内容包含了更多options中微积分的内容，对学生数学运算能力较高。但可以说让同学们松口气的是，改革后的微积分难度没有改革前option考试中的难度高。选择SL或HL级别很难给出一个非常明确的建议，因为这需要根据学生的切实学习情况来进行选择。
本文转自《上海哲方教育-国际课程培训》的新浪博客，点击阅读全文。
小编注：本文为转载新浪博客文章，观点只代表作者本人，不能代表新浪立场，新浪尊重原创。
责编：王铖昊
