如果说IB课程有什么和其他国际课程非常不一样的东西，如果说IB课程有什么东西能让全世界学生都感到痛苦迷茫的东西的话，那它一定是TOK！今天小编带你来一探究竟，揭开IBDP三大核心课程之TOK的奥秘。
TOK，全称Theory Of Knowledge，不过就算你知道了它的全称你还是不知道它是个什么东西，对不对？但是不要怕，接下来就让学姐带你们看看这个人类教育历史上最神奇的产物。
IBO官方给出的TOK简介：
作为与EE和CAS并齐名的IB三巨头之一，TOK是一门侧重批判性思维和探究学习过程的课程，所以它并不会包含具体的知识体系或是某领域的知识。从TOK里所学到的东西和其余六个自选的学科是互相支撑、借鉴的。TOK课程考察了我们是如何知道，那些我们自认为知道的东西（这句话很哲学吧），它鼓励学生们去Analyze knowledge claims并且Explore knowledge questions。
Knowledge questions 就是关于知识点的开放性问题。
Knowledge claims 是“我知道X” “我知道如何Y”或是关于知识的陈述
Areas Of Knowledge （AOK）就是将知识按照其专业领域分类，TOK课程中分了八个AOK，分别是：
伦理 （Ethics）
历史 （History）
艺术 （The arts）
数学 （Mathematics）
自然科学 （The natural science）
人文科学 （The human science）
宗教知识体系（Religious knowledge systems）
本土知识体系 （Indigenous knowledge systems）
一般来说IB学生会从这八个大的领域里面选六门具体的科目来学习。TOK的目的就是强调这些知识领域之间的联系，它给学生提供了一个机会去思索知识的本质。
说了这么多，其实TOK课程的核心还是Knowledge questions。最基本的问题就是“How do we know that？”
其他的问题，例如：
• What counts as evidence for X？
[什么可以算作是X的证据？]
• What makes a good explanation in subject Y？
[什么可以作为关于主题Y的好的解释？]
• How do we judge which is the best model of Z？
[我们如何判断哪个是X的最佳模型]
• How can we be sure of W？
[我们如何确定W？]
• What does theory T mean in the real world？
[理论T在现实生活中是如何体现的？]
• How do we know whether it is right to do S？
[我们如何确定做S这件事是否正确？]
[上述问题中的X，Y，Z，W，T，S皆为假设对象]
是不是觉得真的都是很哲学的问题呢？没错，TOK就是门很哲学的课程。惊不惊喜？意不意外？
关于Assessment：
TOK有两个assessment，分别是一篇Essay和一个Presentation。
Essay必须是从每次IB官方指定的六个主题中选一个，字数上限为1，600字。
Presentation可以是individual work或是group work，个人演讲的时长为15分钟；小组合作上限人数为三个人，每组最多30分钟，小组中每一个人都必须发言。
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实习编辑：王楠 责任编辑：朱紫瑛
