原标题：国际学校写作考什么？写作类型有哪些？
想要被理想的国际学校录取，同学们就要对英文写作有充分的准备。今天写作考试要求举个例子来进行分析，给同学们提供一些准备的思路。
题目类型
教育类话题，目前写作的对象一般分为两块：小学以及初中的基础教育；高中以及以后的教育。这是比较确定的讨论范围，通常情况下会让学生分析一种教育方式的优势与劣势，或者对比不同的教育方式之间的差异或者好坏。
科技类话题，这个话题考的比较多，比如说网络，社交媒体，社交网站，远程通信等等，但是无论出什么样的题目，都是与现代生活，或者说我们实际上能看到所有的题目都可以和科技类的话题联想起来
媒体与广告类话题，这一类的话题也很重要，一方面我们用科技，但是另外一方面在使用这些科技衍生品的时候也会带来一些问题，媒体同时也会出现偏差。这类的题目就是围绕这一部分来展开的。
环境类，这一类话题是结合生态环境，自然资源，动植物保护以及污染类的问题来展开的。尤其是污染类的文章是近期考试的重点内容。
写作考试的难度波动
但从写作的角度来看，写作难度有逐渐增大的趋势，目前的出题方向甚至有直接参考托福原题的趋势。虽然评分上目前还没有达到托福考试这么严格的标准，但是从我们的备考角度来看，我们要逐渐向托福写作看齐。文章结构，语法多样性，语法的精准度，任务回应完整度，词汇多样性与丰富性等等这些传统托福雅思的写作评分大标准上也是目前所参考的方向。就过往的几次考试来看，我们有学生反映题目读不懂，看不懂，无从下手，这在以前的写作考试中很少遇到。写作的前提是要读懂题目，这对学生的阅读能力也是一个考验。
答题所需要掌握的英语水平
词汇量要求在5000个单词；语法上要求掌握基本的形容词性从句，副词性从句以及名词性从句；文章结构上要求学生掌握议论文四段论，五段论以及报告类文章的写法；逻辑连接性上要求学生掌握至少20组以上的常用写作逻辑连接词汇或者词组（例如to begin with；further more； additionally）；惯用语搭配上，需要学生掌握每个话题至少50个以上的搭配（例如 build up strength； close friend）
体制内学生做这些题的难点
相比体制内的教学内容以及教学方法来说，目前还远达不到星对于写作部分的要求，有的学生甚至没有接触过这种真正意义上的英文写作。而目前体制内的教学，基本上就是简单翻译句子，简单写几句话，对于任务回应，词汇多样性，语法多样性与准确度以及文章结构几乎没有涉及到。而且体制内的学生词汇量远远达不到写作部分所要求的范围，大部分学生写的东西都不是英文论文写作所需要的单词，词组，句子以及语法。
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责任编辑：胡佳迪
