睡觉和作业哪个更重要？
这两天宝贝妈咪特别郁闷。话说宝贝妈咪一直对宝儿的学校很满意。从学前班到四年级，我家宝儿一直开开心心在这学校呆了五年，虽说平时作业比较多，可咱不是中国人么？妈妈老是教育宝儿：比起中国宝宝，小家伙，你的作业是小case啦，不怕的。咱们虽然课题多多，但生活过得紧张而又节奏，是不是？
五年级，宝儿的作业量令妈妈抓狂
如果就这样下去，宝贝妈咪会觉得我家宝儿有一个紧张而快乐的小学生活。可惜事与愿违，自从宝儿上五年级以来，作业量突然增加，多到了令宝贝妈咪忍无可忍的地步：自九月份以来，我家宝儿记录在案的就有3次，晚上做作业做到10点钟以后，超过九点的就不说了。这让妈妈很苦恼，美国孩子没有午睡，所以我家宝贝的睡眠规律是晚8：30分上床，一般9点也就睡着了，这样早6：30起床，基本保证9个半小时睡眠，就这样贝贝小睡猫还经常早晨起不来。宝儿睡觉少，可怎么样也要保证孩子9小时吧？这回好，突然多出来的作业显而易见就要挤掉孩子的睡眠时间，怎么会这样？
昨天晚上，宝贝妈咪的怒气终于到了极点。本来宝儿是跟妈妈说明了，今天的作业特别多，妈妈心里就有准备，可是，也不能多这么多吧？----
词汇：宝儿四点钟校车到贝贝学校，等他们到家，差不多4点半吧，小家伙就开始做词汇，中间连玩带写，花了一个小时。
阅读：小家伙从5点半开始，就在电脑上读书，这是一本他们学校要求读的必读书目，我们在学校和市内图书馆都没有借到纸质书，于是在网上借来了电子书看，小家伙一直读到快8点，才读完必读书目，写完阅读作业。
课题：8点开始，小家伙拿出一个做了一半的小展板，找出自己的画笔，告诉妈妈说这个课题明天一定要交，所以他要画完。9点，妈妈看他还在装饰展板的细节，忍不住问：宝呀，这个做完，是不是就可以睡觉啦？
我家乖巧的宝儿这时候还在安慰妈妈：妈妈对不起，我还没做完，我还有数学没做，还有一幅圣诞节的画没做完，那个是明天艺术课要交的。妈妈没事的，我会做完的。
妈妈顿时抓狂，这还有两份作业没做，时间就已经是9点了，开什么玩笑？
爸妈出手帮助宝儿完成作业
原本，妈妈的主张是自己的事情自己完成，所以对儿子的作业，一直采取指点但是不插手的做法，可是要是今天妈妈再不出手，那我儿子就要12点以后睡觉了。二话不说，妈妈接过宝儿的笔：孩子，你去写数学作业，妈妈帮你完成这两个最简单的工作！
就这样，妈妈帮着儿子完成了他的课题展板的涂色工作，和圣诞节画作，宝儿一边自己完成了数学作业，一边还要指点妈妈怎么完成他的展板和画作，这个忙！10点20，宝儿终于做完了数学作业。妈妈赶紧让孩子去洗簌，这边还得让爸爸帮忙检查一下孩子的数学作业。因为妈妈决定出手帮助宝儿做作业的时候，就发现连续做了4-5个小时作业的宝儿已经迷糊，二分之一乘以四分之一都等于四分之一了！这样疲劳作业，真的有意义么？
睡眠重要，还是作业要紧？
在宝贝妈咪看来，10岁的孩子，一天至少要保证9-10小时的睡眠，第二天早晨才有充沛的精力继续学习。我家宝儿就是一个例子，平时他按点睡觉，早晨6：30以前就会自然醒，昨天晚上小家伙特地叮嘱妈妈：别早叫我哈，让我多睡一会儿！结果今天早晨妈妈7点才叫他，勉强让孩子睡足8小时。睡眠时间够了，吃饭的时间又没了，小家伙的早餐只好在爸爸的车上解决。
宝贝妈咪真的不理解，像宝儿老师这样的疯狂留作业，其结果无非两种：孩子保证睡眠写不完作业，那么平时作业的成绩就不会好。前几周宝贝妈咪就收到过宝儿老师发回来的成绩，有一周宝儿因为作业太多写糊涂了，有做了一半的作业忘记了完成，连续得了两个50多分，当时妈妈还批评了孩子，跟他说要仔细检查；或是像今天，孩子勉强熬夜写完作业，不用说没有充足睡眠的宝儿第二天上课会打瞌睡，其结果肯定还是成绩差！那么，写作业的目的何在？
对于正在长身体的孩子，宝贝妈咪一向认为健康的身体，充足的睡眠时间是保障孩子有一个健康大脑的必要条件。妈妈已经几次问过自己，明知道帮助孩子做作业不对，到底该不该做？可是想来想去，如果下次老师再次失去理智留下这么多作业，妈妈依然会帮忙完成，本来么，孩子都到了稀里糊涂的状态了，还做作业有什么意义？这老师到底受了什么刺激？
一气之下，宝贝妈咪告诉宝儿今天准备给老师发邮件抗议：妈妈理解老师的原意是好的，担心学生上初中后跟不上中学的快节奏，所以提前加大作业量。可是五年级的学生，非要拔苗助长做六年级的功课，有必要么？不管怎么说，作业只是对老师课堂教学的一个补充，适量的作业是应该的也是必要的，可是，一个小学五年级学生的作业就已经需要孩子做到熬夜的地步，是不是太夸张了？再说了，俺们好歹这也是在美国啊，不是美国孩子都是玩着上学的么？为啥到了我的宝儿这里这理论就不灵了呢？怎么你们学校会有这么多作业？
宝儿胆小，老师妥协
宝儿一听妈妈要抗议，赶紧安抚：妈妈，别告状，我担心老师找我麻烦！
哦-哦！. . . .. 。
妈妈一想也是哈，在人屋檐下，是得替孩子多考虑一点。可是也不服气：难道别的家长就没有抗议的？还是你做得慢？人家都写完了？
宝儿悄悄告诉妈妈：不是的，早就已经有学生家长抗议了，所以老师前几天不得不妥协，我们周一到周三的作业不再计分，所以，嘿嘿！小奸巨滑的宝儿说，人家抗议过了，我们就不再抗议了吧。
也是哈，既然我们是既得利益者，那还闹什么？不过妈妈依然告诉宝儿，下次有这么多不合理作业，你又想做完的话，妈妈继续帮你，好不好？
结果自然皆大欢喜，宝儿开心---成交！好妈妈！妈妈也问心无愧，本来么，长身体的孩子，做这么多作业，本来就没必要，既然老师不肯通融，那只好我这个当娘的通融啦。
