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三条黄金育子法则:将三个孩子送上美国名校

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三个孩子都送上美国名校的秘诀是什么?孩子毕业后,个个跻身美国职场精英,又是怎么做到的?今天我们就聊聊Stephen先生的三条黄金育子法则。该法最大的特点就是父母“袖手旁观”,省心又省力,孩子也能潇洒扶摇直上,鹏程万里~~

先说说Stephen家四个孩子的基本情况,老大康奈尔大学博士毕业,现在美国某大医院行医;老二波士顿大学毕业,现在是麦肯锡高级研究员,老三追随老大哥的脚步,也念了康奈尔大学,老四年纪还小,正在茁壮成长中……

以下就是作者访谈Stephen先生的精华记录,敬请取用!

——Rule 1,让TA爱上运动——

“我本人从运动中收益极大!”Stephen认为,运动让人浑身充满氧,饱满的精神状态是吸收一切新鲜事物的基础。所以,邵家的孩子早早就接触到了各种体育活动。为什么华裔往往长得不像传统中国人?运动带来的阳光和健康也是原因之一啊~

“父母要负责的一定是根的东西,孩子最后成什么样的材料是水到渠成的结果。”对自己身体负责也是对自己人生负责的第一步,这就是父母要负责的“根本”~

——Rule 2,让TA爱上阅读——

“我的孩子曾经一年要读至少200本书!”Stephen强调,这是走向常青藤大学的“起步价”!等真上了哈佛耶鲁,要读的书也多到不行,而且教授考试内容还都是这些“延伸阅读”里面的~

“用碎片化的时间阅读就行,比如每天晚上跟孩子约定好,只读一本书的几页。”Stephen很喜欢这种贵在坚持的方法,碎片化投入经过日积月累也能解决大问题。运动让body充满氧气,而阅读让brain充满氧气~

——Rule 3,让TA爱上做公益——

”做公益可以培养孩子的同理心,人越往上走就越需要这份品质。”Stephen鼓励孩子去帮助别人,看大量人文经典电影,并从中学开始把孩子送到非洲做志愿者,参加各种NGO组织,以身作则告诉他们绝不做“精致的个人主义者”。

Stephen这样做还有一个目的,就是给孩子找到一个个优良的人文圈子。包括选学校,排名也不是最重要的,跟同样优秀的人在一个圈子里,大家能以同理心相互交流,砥砺成长,才是最重要的。“到那时,我的任务就完成了,余生都是他们自己做主自己闯喽!”

本文转自《邵燕群老师的博客查看原文

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责任编辑:尹菲

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