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面对势不可挡的国际学校选择信息，家长们经常问：我的孩子适合什么样的国际学校，儿童应该进入什么级别的国际学校？
但知道这两个问题后，我们最关心的是我的孩子在适应国际学校之前是否会学习这个系统。在转入国际学校之前，除了英语我还需要准备什么？
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从招生官员和高级顾问的角度，我们将解释公众适应国际和如何准备国际学校。
生存是生存的意义，也就是说，学生可以适应国际学校的教学节奏，跟上课程的进度，要求学生上学，这是最低标准。
国际学校更看重国际教育的成功和知识，以实现未来所谓的成功儿童。当然，对于每个孩子来说，成功的定义是不同的。
性格外向往往会使孩子的学习和生活更容易，我们需要知道，在新环境中的任何孩子在适应过程中都会遇到这样或那样的问题。
把孩子送到这个的国际学校只是克服这些文化冲击的预兆，如果他们被升入外国大学，会更不舒服。外向的孩子们经常得到更多的帮助，更好地释放他们的精神压力。
此外，西方的教育制度更注重演讲和演讲，这就要求孩子敢于表达自己的观点，发表演讲。如果老师经常听不到孩子的声音，就可以想象孩子会淹没在别人孩子的声音中。
信心来自能力和能力。一个很简单的例子是高级数学中的复数测验通常是困难的，大多数孩子认为在题目后面没有概念，但是相信他们能做到的人是一步一步地简化的，然后他们就逐渐地简化了。我会发现问题很简单，要想取得高分并不难。
也就是说，不要害怕英语或英语的问题；不要害怕小的研究课题，用钢笔来做，去解决真正的问题。所有的困难都会得到解决。
坚持下去，这是最重要的。国际课程有很多困难需要克服。顶尖学校申请压力有多成功
背诵单词，练习听力，写作文，解决实际问题不可能一蹴而就，即使是一份小小的科研论文也会经历很多失败，坚持是成功的唯一途径。
上海中学入学前10名发现，在进入国际高中后，英语基础很差。学校非常重视安排辅导，但效果甚微。最后，当我进入学校时，我的学业成绩是：好的，但是雅思考试没能通过，最后没能成为英国的G5。
国际学校毕业于初中，在美国学习1年，雅思入学时已达到6。虽然科学考试已经持续了60分钟左右，但凭借语言优势和人文素质，它终于进入了P。归根结底的美国学校
国有企业中层家庭的子女对导师的要求很严格。他们在中学是很优秀的，但是他们有一个坏的学习习惯，过于讲究绝对。无论什么知识点都应该被问到，不管它是否适用，我们都要问这是否是必要的，而不是用定理、等式来理解它。这是第一年的前20名，第二年下降到50以上。
A级化学卷最后提到了石墨烯的最新研究进展，这是学生们以前没有看到和放弃的，事实上，题目只是检验分子间的力，看到开放现象的本质，通过水平来实现更高的成就。铝连接。
我强烈反对一些家长对国际课程的刻板印象。许多家长认为国际课程通常比较简单。我邻居的孩子曾经是他们学校的底层，现在他们去国外学习高中的暴君。
有这样一个想法是危险的。国外的高中分为公共和私人部门，而公共需求相对较低，但私人需求非常严格。
IB课程被认为是最有含金量的国际课程，所以孩子们应该像读高考一样准备阅读IB，但不同的是没有那么多人竞争，甚至在学习IB之后，也有一定比例的学生。没有文凭，所以他们不能在高中放松。
国际学校入学考试一般分为三个部分：英语、数学和面试。个别学校将学习物理或科学。
其中，英语考试要求的差距非常大，主要受学校教学计划和学校制度的影响。英语的学分会较低，但不低于高中入学考试。
由于托福和雅思的硬指标，以及英语原版教材和试题存在的问题，在教学过程中，如果学生的英语是学习的短板，对学生来说很难学，会有很大的挫折感。对于教师来说，教学评估的压力也会增加很多，理想的孩子在进入学校之前最好能拿到5-6分。
事实上，对于学生来说，数学部分不是很难，因为西方的教育不如我们国内的关注，所以大多数的孩子在第一学期可以得到更好的结果，因此，入学考试将主要是焦点。数学考试难论。
作为一名前招生官，我的面试是测量学生对学习的态度和他们的价值观。同时，也有可能筛选出太穷的学生，无法通过托福雅思考试。
例如，你为什么选择国际研究你打算去哪个你将来想学什么专业？
如果孩子对国际学校表现出漠不关心的态度或出国，他们可能会被学校淘汰。毕竟，孩子们不愿意学习，如果他们不想学习。
当然，可能存在一些不真实的问题。例如，如果你现在在月球上，你会做什么如果你现在有一只恐龙，你认为它值多少钱
最后，在整个源环境的影响下，大多数国际学校的目标学生仅仅是系统初中的孩子，考试的难度只能指考试的标准，问题的表现能力等这样的问题。作为英语中的数学问题，逻辑推理等这样的问题。
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