（原标题：国际学校给孩子带来的成长）
前年，一篇“对不起，爸爸妈妈给你不了你800w学区房”戳中了大众的痛点，这对80后的父母没有把孩子送进好的学校，而是“任性”的带着孩子跑遍了全世界。
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“读万卷书，不如行万里路”
现实中，我们很多父母既没有足够的财富让他们享受最好的教育，又不能果断的放弃工作，陪伴孩子跑遍全世界。大多数的父母，采用着“折中”的法子，让孩子能够继续学业，在起点寻找更多的“制胜计谋”。
众所周知，国际学校与国内应试教育不同的地方在于学生的动手能力。“实践是检验真理的唯一标准”。中国人虽然在世界上被排为世界第二聪明人种，但是近代史上，中国科学家获得世界认可的还是屈指可数，获得诺贝奖学奖的人更是少的可怜。
美国孩子从小就被培养自己动手丰衣足食，到了18周岁，父母更是让他们自己去外面谋取生存之道，在这个年纪阶段，中国的孩子是在做什么？晚上熬夜泡网吧，白天睡懒觉，没钱逛街找父母。。。。。。父母为了“望子成龙，望女成凤”，让自己的孩子成为了“衣来伸手，饭来张口”的“巨婴”。早期，曾有新闻报道，一位寒门子弟“十年寒窗苦读”，一朝考上了中国顶级学府-清华大学，但是由于没有生活自理能力，而被大学辞退。
国际学校针对中国应试教育的短板之处，有着很好的借鉴，虽然近几年，国内教育正在摸索改进阶段，但是对学生的实践能力并没有多大的提升帮助，中国学生在动手能力上，还是相对比较差的。
国际学校针对课外活动这方面，也置办了许多相应设施，例如，化学实验室、物理实验室、舞蹈馆、足球场、羽毛球场等等。娱乐，学习等设施都是与国际课程相匹配，定期的游学活动，让学生在国外学校中也拓展了国际视野。各种课外活动的举办，为培养全面发展的优秀学生做好准备。
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本文转载自《国际高中择校网》的博客，点击阅读原文。
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责任编辑：朱紫瑛 实习生：刘晓娅
