说起教育，每个孩子都是独一无二的个体，不可以一概而论，更不能用通用的方式来教育孩子，相信许多孩子父母听过许多育儿心经，看过许多育儿书籍，再看看眼下调皮的“熊孩子”，是不是有一丝手足无措呢？
日本教育
1。日本妈妈：“两个孩子，只买一个冰淇淋”
对于一个冰淇淋，谁先吃第一口，谁在手里拿着，或者你咬一口大了我咬的一口小了，这种事情，都是两个孩子之间很正常的事情。这位妈妈说：“我带孩子去外面餐厅吃饭时只点一个儿童套餐，里面不管是布丁牛排，还是蔬菜酸奶都只有一个，当两个孩子互相争抢时，我也只是笑眯眯地看着他们两个抢，不到两个孩子闹得很厉害时一定不会插手阻止。在家里，在学校，孩子们都被尊重，并且给每个孩子都会有公平平等的待遇，优越的条件会使孩子渐渐觉得这都是理所当然的，我要做的就是让他学会分享、忍让，更重要的是让孩子学会自己解决问题 ”。
也有人说这位妈妈小气，买两份一模一样的不就不会争抢了？让孩子高高兴兴的不好吗？这种教育方式更可见这位妈妈的良苦用心呀，冰激凌当然有能力买得起两个，儿童套餐也是如此，这位妈妈的用心良苦也是为了让孩子得到更好的教育，让孩子知道并不是所有的东西都有完完全全的许多份，世界上的东西越来越富裕，而并不是所有的东西都已经提前为我们准备好了两份。
2。让孩子把小动物当成家庭成员
现在的家里，人们都会因为狗狗、猫咪会伤害到孩子，所以把动物都从家里送出去寄养，这些可怜的小动物就背上了“伤害孩子”这个黑锅，小动物们纷纷为自己解释：“我可不会伤害小宝贝，而且我会保护她们，陪伴他们成长哦”。如果条件允许，请给孩子养几只小宠物吧，并告诉他们，从今以后它就是我们家里的一员，我们要好好相处哦。
当然，养动物并不是拿来给孩子玩耍的，也不是为了观赏，是为了培养孩子的爱心。日本一位二胎妈妈说：“我有时候会让我的孩子自己为狗狗洗澡，给狗狗吹毛，自己动手给小金鱼、小蝌蚪换水，在我家狗狗生病的时候我的孩子会哭泣，会难过，并且嚷嚷让狗狗喝自己的药。孩子知道尊重生命、爱惜生命。我觉得这是好事，起码我的教育是正确的”。比起反对孩子和动物接触更不如教孩子要如何与小动物相处。
3。分享一些日本老师做的让人印象深刻的事情
（1）始终蹲着或者以平视的视角与孩子讲话；
（2） 坚定并且温柔的礼仪教育；如果孩子因为下车时没有与巴士叔叔微笑再见，老师总是会温柔地告诉他并且让他一定遵守礼仪，再次回来向叔叔微笑再见
（3）在吃饭时，向值日帮小朋友发放午餐，晚餐的小伙伴说谢谢；
（4）教孩子学会感恩；
4。培养孩子的独立自主能力
老一辈的人总是万分疼爱自己的孙子孙女，对调皮的孩子也更是当成心肝宝贝，而这样衣来伸手，饭来张口的日子长了也就会让孩子失去独立自主的能力。在日本，父母教孩子从小就自己睡觉，自己穿衣，完成自己的小目标，大多数家长不是把所有事情都给孩子安排的妥妥当当，而是从小就灌输：“自己的事情不要麻烦别人”的思想，所以如果去日本，你会看见很多孩子穿戴整齐，一个个小小的身影独自乘电车去学校。
以下让我们看一位92岁高龄的日本著名教育家大田2010年在清华大学给中国教育同行的演讲。他一开头就讲了一个故事：“他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自由发芽、成长。这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜”。教育也是同样的道理。孩子都是有自己的想法和创造能力的，引导孩子自身的探索能力非常重要，而在这个过程中，家长需要做的就是正确的“培土”、“施肥”、“浇水”，看着自己的孩子成长为一株参天大树。
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