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家长须知:游学的常见误区有哪些

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原标题:研途分享|对于游学最常见的误区,你有几个?

游学就是旅游,见见世面就够了 ?

旅行固然可以增长见识,毕竟出国游学是到一个陌生的国家和不同的文化环境中。但是,游学游学,“学”是必不可少,也是最为重要的。

通过合理科学安排的课堂学习,与国际学生交流,和老师互动,对于所见才能有所感、有所思进而有所收获。所谓的名校参观对此是没有任何帮助的,如果只是以旅游为主,并不能正真实现游学的目的。

我孩子还太小,英语也不好 ,去了也没什么用?

你知道吗?美国一项最新研究显示,学习第二语言的黄金时期是从出生到7岁,大脑在这个阶段最易接收第二语言的声音和模式。一旦过了青春期,人们学习语言的能力就会显著下滑。

这与我们的研究一致。游学中对语言收获最大的是7-13岁孩子。

而且游学不是只去学习英语,游学是浸泡在英语环境下体验与成长的一段经历。这段经历所带来的收获是异国的文化,处事能力。对于英语学习来说,游学是一个激发孩子学习语言兴趣,鼓励孩子敢于开口的契机。

大多数中国孩子的英语笔试比如阅读、听力等都能考的很好,但是在口试中却屡屡受挫,这正是因为语言环境缺失造成的。学习了很多英语单词、句式却无处可用,久而久之,孩子一旦产生了怕错不敢说的心理,慢慢就干脆不说了。

然而英语学习是一个积累的过程,如果你期望孩子能够通过一次游学英语就突飞猛进,那你实在没有理解游学的良苦用心,游学打开了英语学习的那扇门,但修行还需靠孩子自身。

没有自理能力、不独立,不适合游学?

对于没有自理能力的孩子,他们最缺乏的是什么?

当然是独立生活的经历,因为他们更加需要锻炼!培养孩子的自理、独立能力最好的方法就是让孩子去尝试。这就好比游泳一定要在水里学,在岸上纸上谈兵没有任何进展。

况且在游学的过程中,孩子还是生活在一个团队当中,有领队老师、小伙伴,这正是让他学会独立,学会沟通的好机会,看看在没有家长的帮助下怎么和小伙伴沟通。

所以爸爸妈妈们,不要再让年纪小成为借口,请不要因为你的担心,而让孩子失去一次安全的尝试。学会放手,放手是为了更好的归来。给孩子一个机会锻炼自己,也给自己一个机会,试着放手。

选择游学产品就找大机构,哪个便宜选哪个?

的确目前在市场上,游学产品眼花缭乱,其实很多本质上都是同一种类型的产品。那么作为对此并不了解的家长们,可以从哪里去获得这些信息资源,通过哪些方面来辨认游学产品质量的高低,从而最终选择游学产品呢?

大家可以从几方面去评估和判断,并不一定要找最贵的或是最有名气的, 但是一定要找到最适合我们自己孩子的。

看产品:整个游学过程中,学生在校学习的比例占多少?旅游的比例占多少?

看服务:我们不能只看品牌效应,更多的时候要看实际服务,服务才是整个游学过程中的精髓所在。但大家要看清一点的是,服务更多的不是体现在报名过程中,而是在报名以后的环节。

报名后,是否有专人落实报名确认的一系列信息?是否有专人帮助协调签证的注意事项和培训?签证是否都能及时安排并顺利出签?出发前是否有专门的辅导来帮助第一次出行的家长和孩子做准备?如果是团队出发,领队老师是否有经验很重要?所选择的航空公司的安全等级是否可靠?参加游学的海外学校声誉度如何?学习和生活的安排是否和当时承诺的一致?住宿条件如何?海外期间,领队老师是否与家长保持良好的互动?回国以后,有没有后续的延伸增值服务?这是一整个系列的服务安排,当中环节,缺一不可。

本文转载自《研途海外游学》的博客,点击阅读原文

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实习编辑:王楠 责任编辑:朱紫瑛

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