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民办教育协会副会长秦和:民办应与公办学校同等待遇

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(原标题:民办教育协会副会长秦和:民办学校应与公办学校同等待遇)

“民办学校与公办学校应该同等待遇。”全国人大代表、中国民办教育协会副会长秦和向《中国经营报》记者表示。

改革开放以来,民办教育迅猛发展,民办幼儿园的比例已超过公办幼儿园。民办小学、民办中学、民办大学都为教育事业的改革作出了贡献。

随着教育市场的扩大,民办教育如何与公办教育共同发展,成为了教育工作者思考的问题。

《中国经营报》:目前各地都在加快扩增普惠性幼儿园学位,扩大普惠幼儿园的覆盖率,那么在降低收费的同时,如何保障学前教育的品质不降低?

秦和:社区普惠园,国家可能会投一些资金,来建设普惠幼儿园。普惠性幼儿园可以公办、民办一起做,国家应对非营利性民办幼儿园给予更大支持。只要办得好、质量高,公办和民办会一视同仁、共同发展。现在公办幼儿园也是在逐渐提升的状态,民办幼儿园比公办幼儿园占比高,这是有意义的,说明民办幼儿园有存在的价值,也有存在的能力。

民办教育之所以这么大规模地发展起来,是因为改革开放,体现市场需要。我提倡公办、民办共同发展、同等待遇。虽然两者性质不一样,投资渠道不一样,但都属公益性,为国家培养人才,使命都是一样的,不能分你高我低,要同等对待。

《中国经营报》:师资短缺是当前学前教育资源供给的最大障碍,对于民办教育而言,有何举措才能提高师资力量?

秦和:现在无论是公办和民办,高水平的老师都短缺。民办学校办学历史短,最长也只有30年,需要一定的时间去积累师资,尤其是民办大学,师资不是一蹴而就的,也在于有吸引和留住人才的相关政策和措施。

如果想把学校办好,人才是第一位的。学校要加大力气去吸引一些好的人才,留下好的人才。怎么能留下来?就是要靠感情留人、事业留人、待遇留人、环境留人、文化留人。

有的学校人才不愿走,说明这些学校文化好、环境好、平台好,有利于发展,可以提升自己。老师愿意留下,总体来说,在于这些学校的理念和文化、综合实力,还有人才培养理念和办学思想。

《中国经营报》:公办幼儿园数量增加是否会对民办幼儿园带来挑战?

秦和:公办幼儿园如果增加的话,确实对民办幼儿园是一个挑战,但也是机遇。民办幼儿园要自强不息,提高质量。民办幼儿园只要质量好,就不仅有生存能力,而且有更大的发展空间。事实证明,有很多民办幼儿园办得非常好。当然国家如果给民办幼儿园同等待遇,才能形成民办和公办幼儿园相互促进、共同发展的格局。

《中国经营报》:当前民办高等教育面临着新形势新挑战,应当如何应对?

秦和:的确。在新形势下民办高等教育面临着新挑战,如我国高等教育即将进入普及化阶段,以提供升学机会为主要目标的外延式发展模式已难以延续,民办高等教育内涵发展任重而道远。对此,国家和民办高校都应该未雨绸缪,及早谋划应对生源萎缩挑战,加强高等教育宏观调控,保持高等教育规模基本稳定;民办高校要加快向内涵式发展转型,把提高办学水平和人才培养质量作为重中之重来抓;着眼建设高等教育强国,将建设高水平非营利性民办高校作为一项国家战略,重点引导支持一批基础好的非营利性民办高校向高水平大学迈进,早日建成一批优质学校,打造高等教育新高地。

本文转载自《中国经营网》。

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责任编辑:朱紫瑛   实习编辑:刘晓娅

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