作为中国教育对外开放的前沿阵地，上海凭借30年培育150余所国际化学校的深厚积淀，不仅在数量上形成了规模效应，更在质量上树立了标杆，为培养具备全球视野与家国情怀的未来公民奠定了坚实基础。如今，本土国际教育市场呈现A-Level、IB、AP等主流课程体系多元并进的繁荣态势，既满足了不同留学方向与特质学生的需求，也让课程选择的复杂性成为不少家长择校时的困扰——部分家庭往往低估语言能力的学术工具价值，陷入认知误区。
为助力上海家庭深度了解国际化学校办学特色、做好2026年入学准备，11月22日，由新浪教育、微博教育与择校行联合主办的“新浪&微博2025国际教育秋冬择校巡展·上海站”第二场活动成功举办。活动汇聚上海本地优质国际化学校资源，覆盖幼儿园至高中全学段及多样化国际课程，不仅精准匹配家庭多元教育需求，更搭建起家长与名校招生官高效沟通的直接桥梁。
活动现场，作为上海凯文英领学校10年级学生，朱佳仪以学生视角，围绕“在凯文英领，我找到的不止是课程”这一主题，向广大家长分享了自己从体制内转轨国际教育的真实体验、校园生活点滴以及所修读的澳洲ACT课程优势，为家长了解国际学校的实际情况提供了鲜活参考。
- 一.转轨之变：从被动刷题到主动探索的成长蜕变
朱佳仪的学习经历始于体制内，从幼儿园到初中，她长期处于聚焦刷题、被动完成任务的学习状态。彼时，繁重的作业与密集的考试让她深陷“优绩主义”的漩涡，一味追求成绩，却逐渐变得性格冷漠，甚至产生虚无感——疑惑“怎样的远大前程值得罔顾生活美好而一味追逐分数”。每一次周考、月考的波动都可能引发她的情绪崩溃，而高考“一考定终身”的压力更让她倍感窒息。
在语言学习方面，体制内英语教学侧重笔试，作文依赖模板背诵，听力反复机械训练，最终导致“会写不会说”的“哑巴英语”困境。转轨国际教育后，这一局面彻底改变：如今的她已能流畅与外教沟通，雅思课程的学习更让她在英语表达中愈发自信。
更显著的变化在于学习模式与综合能力的提升。在凯文英领，朱佳仪解锁了PPT制作、VLOG拍摄、采访剪辑等多项新技能，学习由“被动接受”转变为“主动探索”。例如，体制内令人头疼的作业，在国际学校被赋予了全新形式：上周北京研学期间，语文作业是在长城、故宫随机采访游客并录制剪辑视频，在课堂展示中锻炼表达与实践能力；本周的语文作业则是制作PPT介绍心仪的先秦人物，让学习变得生动有趣。
朱佳仪坦言，家长选择国际教育的核心诉求多集中于两点：一是缓解孩子在体制内的巨大压力，避免心理问题产生；二是为孩子拓展成长平台，突破高考路径的局限，在激烈的升学竞争中寻求更广阔的发展空间。而她自身的转轨经历，恰好印证了国际教育的价值：性格上，从沉默寡言、只重成绩变得热爱学习与生活，甚至有勇气站在公众面前分享；习惯上，从被动完成作业，转变为主动探索知识、提升综合技能，真正实现了全面成长。
- 二.校园生活：细节满满，多元活动拓展视野
在家长与学生关心的校园生活细节上，凯文英领展现出贴心的考量：
- 食堂：菜品种类丰富、口味优良，且高度重视学生反馈——曾有学生反映面条偏硬，学校次日便完成调整，充分尊重学生的饮食需求；
- 住宿与教学：提供四人寝、两人寝多种住宿选择，教学采用走班制，适配学生的个性化需求；
- 研学活动：每月都会组织外出研学，活动形式多样，涵盖烧烤、海洋馆参观、博物馆研学等。上个月，朱佳仪与同学前往北京凯文朝阳学校交流学习，既感受了异地校园的教学氛围，也在长城、故宫的实地研学中深化了对文化的理解。
三、课程解读：ACT课程——适配成长的国际化选择
朱佳仪结合自身学习体验，向家长详细介绍了学校的核心课程——澳洲ACT课程，解答了家长对“课程适配性”的核心顾虑：很多家长熟知A-Level、IB、OSSD、AP等主流国际课程，但往往忽略了“课程是否适合孩子”这一关键问题。部分主流课程强度较高，需搭配雅思备考、学科竞赛等额外任务，可能加剧孩子压力，而ACT课程则以其独特优势，成为更具适配性的选择。
（一）课程核心优势
官方授权，学籍有保障：学校是澳大利亚首都堪培拉教育局在中国授权的首个海外分校，学生可免费注册澳大利亚高中学籍，毕业时获得堪培拉高中毕业证，等同于澳大利亚本土学生身份，还可选择中文作为考试项目，降低语言适配压力。
评价科学，弱化应试压力：课程采用“80%平时表现+20%标化考试”的评价体系，相较于部分课程“50%平时+50%标化”或“70%平时+30%标化”的模式，更能弱化应试压力，让学生专注于日常学习与能力提升，如同北京、上海等地高考的政策优势，为学生营造更宽松的学习环境。
课程设置合理，易于发挥优势：核心课程为五门主流科目，包括高级汉语、数学方法、应用数学、英语文学、物理或艺术，这些科目对中国学生而言更易发挥优势、取得高分。
升学路径多元，福利丰厚：
- 定向澳洲：免雅思成绩可直接申请澳洲名校，课程中的英语文学成绩可等效替代雅思分数；
- 全球升学：若不选择澳洲方向，搭配雅思成绩即可实现全球院校申请；
- 独家加分政策澳洲国立大学坐落于全澳最安全，犯罪率最低的城市堪培拉；是许多学生的报考目标，学习ACT课程申请澳洲国立大学可以加5分，非常适合成绩不是特别理想的同学，减轻分数负担。
辅助保障：若分数未达预期，学校提供免费竞赛培训，可通过竞赛与背景提升助力升学。
（二）课程学习与升学逻辑
学生修读五门主课，完成选修课与实践课任务；评价采用3.6计分方式，标化考试阶段选取五门课程中成绩最好的三门计入总分，最差一门不计入，同时结合AST大考成绩，充分凸显学生优势。
因为海外研学交流是课程的重要组成部分，所以每年学校会组织学生参与海外研学，该项目也是升学评估的指标之一，让学生在探索世界的过程中同步积累知识与经历。
四、真诚推荐：以真实体验为引，邀您实地探访
最后，朱佳仪分享了自己的真切感受：选择凯文英领，是因为真正热爱这所学校，才愿意向家长们真诚推荐。她认为，了解一所学校不能仅依赖校方的介绍，更需要让孩子亲身感受——建议家长带孩子前往学校参观，体验一天课程，直观判断学校的教学模式、校园氛围是否真正适合孩子。
朱佳仪强调，选择国际学校并非“放纵”，而是为孩子寻找更适合的学习与生活方式，让孩子在成长中既收获知识，也懂得热爱生活、体验生命的美好。她以自身的成长蜕变证明，凯文英领的ACT课程与多元校园文化，正在为每一位学生搭建通往未来的广阔平台，期待更多志同道合的同学加入，共同开启成长新旅程。
我们学校将在2026年1月31日举办校园开放日，欢迎走进凯文英领学校。
