随着浙江省中考统一命题及社会科目闭卷等政策相继落地，杭州家庭的国际教育选择正趋于理性与审慎。择校标准已从过去对“国际标签”的单纯追捧，转向对课程匹配度与升学路径的精准考量。在此背景下，2026年杭州国际教育市场迎来深刻变化：各大国际学校纷纷启动优质生源争夺，校考与中考“双强”并行的竞争格局逐步成型。
为回应家长在择校过程中的现实困惑，精准传递本年度招生新动向，3月22日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2026国际教育春季择校巡展”在杭州顺利举行。杭州及上海国际教育领域的标杆院校悉数亮相，多位教育专家现场助阵，面向幼、小、初、高全学段，结合当下国际教育发展趋势，为不同课程需求、不同留学规划的家庭，提供专业、多元、精准的教育解决方案，搭建起院校与家庭的高效沟通桥梁。展会现场，杭州鼎文学校学术校长叶斌进行了主题为《汇聚中外教育学者激发学生无限潜能》的精彩演讲，以下为演讲实录：
叶斌：
各位家长、亲爱的同学们，大家下午好！我是来自杭州鼎文学校的叶斌。AI时代科技偶尔也会卡壳，我的个人介绍展示在屏幕上，而在我过往的职业生涯里，以及未来在鼎文陪伴学生和家庭成长的时光中，最让我感到幸福的，始终是见证孩子成长的这份初心。
今天中午我收到一张照片，之前的一位同事如今在墨尔本顶尖学校担任校长，他和我曾经教过的学生一起共进午餐，这位学生已经定居墨尔本。在我多年的教学生涯里，最幸福的事就是看着孩子们从入学到毕业，至今我和每一位毕业的学生都保持着联系，甚至有定居意大利的学生近期联系我，想来中国见面相聚。
我始终认为，教育最重要的不是把孩子送进世界名校，而是让他们在名校里学得扎实、生活顺遂，拥有优质的人脉圈子，更能做到“出得去、回得来”，收获真正的人生幸福。基于这份初心，我一直深耕一贯制学校的生涯规划与全人培养教育。
我的搭档Steve先生今天未能到场，他曾在上海包玉刚学校、上海新加坡国际学校担任校长，后续学校开放日，欢迎大家亲临校园，与我们面对面交流。
鼎文学校的定位是“中国特色的世界学校”，我们的对标对象不局限于杭州乃至国内北上广的学校，更涵盖瑞士、美国、加拿大、新加坡、中国香港、澳洲等全球顶尖国际学校。我们的办学核心是：根植中国、胜任全球、博爱世界，先让孩子扎根本土文化，再发展综合能力走向世界，最终树立胸怀世界的价值理念。
我们的办学思路很简单，就是追求学术卓越与全人发展的平衡。我曾带学生去瑞士参加国际会议，看到世界各地的学生既有良好的文化素养与待人接物的礼仪，又能拿到接近满分的IB成绩，这也是我们希望鼎文学子实现的状态。而我们办学的终极目标，就是以父母之心，创办一所传承爱与智慧的百年世界名校，让教育看得见、摸得着。
目前学校开办第二年，在校生规模达400人，校园所有硬件设施全部对学生开放。我们拥有真实的动物园、马场、种植园，餐厅部分蔬菜由学生亲手种植；体育场馆旁配套高尔夫球场，校内也设有高尔夫练习场与模拟场地，欢迎大家实地参观，感受真实的校园环境。
作为以父母之心创办的学校，我们最核心的底气在于师资力量。学校采用全球顶尖国际学校通用的招聘平台，面向全球遴选教师，所有教师在笔试、面试、试课之前，都必须完成严格的背景调查。我们的教师不仅专业能力过硬，更具备多元特长：网球水平最高的是高中物理老师，骑行社督导老师是牛津毕业的数学老师，自身还是铁人三项爱好者。
对孩子而言，人生的激励往往不是说教式的德育课，也不是家长的反复叮嘱，而是来自身边榜样的力量。比如骑行社老师邀约学生周末清晨在钱塘江畔集合，孩子绝不会迟到，因为这件事对他而言有真正的意义。现在的孩子物质生活优渥，传统的“吃苦成才”理念难以打动他们，教育的核心是建立孩子与成长的有意义连接，让他们主动为自己而学。
我们曾让全体教师手写简答题：“你选择杭州鼎文的理由是什么？”相比勾选式问卷，手写更能体现深度思考，我通过AI汇总了教师们的答案，总结出八大核心理由，这既是教师选择鼎文的原因，也是学校吸引学生与家庭的核心优势，更能证明我们的教师在校园里是幸福且有归属感的。
我想请各位家长回想孩子刚出生时的初心，没有人会只期盼孩子考入牛剑藤校、成为第一名，大家真正期许的，是孩子身心健康、快乐成长、拥有获得幸福的能力、独立解决问题的能力，以及良好的品格与格局。以父母之心办教育，就是坚守这份初心，尊重每个孩子的独特性，携手家长助力孩子走出精彩人生。
我们也十分重视家长的身心健康，学校开设妈妈合唱团、家长体育俱乐部，还邀请家长参与校园种植，家长的积极状态与真诚笑容，才是孩子内心稳定的核心。很多家长嘴上夸赞孩子，神情却充满焦虑，孩子能敏锐感知到这份不真诚，教育需要从心底认可孩子。
在学术与全人培养方面，鼎文打造16年一贯制教育体系：小学阶段用五年完成六年国家课程，并将国家课程融入IB框架；初中阶段（6-8年级）教学进度比常规学校快一年，把中考刷题的时间留给高中，让学生拥有四年高中生涯，更笃定地走国际升学路径。
高中阶段，鼎文是市面上为数不多同时开设AP、A-Level、IBDP三大课程的学校，实现双轨发展、多元升学出口。除了课程体系，我们注重个性化培养，助力学生学会学习、打造中英双强语言能力，提供一对一专属辅导。值得一提的是，我校外教也会参与晚自习辅导，这在国际学校中并不多见，外教与中教共同承担学生个性化支持工作，且教师在入职前便明确并认同这份职责。
全人教育方面，校园硬件可支撑数百门课后俱乐部课程，所有课程均配备专业指导；学校实行寄宿制，融合英国寄宿的规则品格培养、美国寄宿的活动特色、中国寄宿的严谨管理，校内禁止使用手机等电子产品。寄宿不仅是休息场所，更是集生活、活动、阅读、体育于一体的“家外之家”，寄宿团队也配有外教，全方位助力学生成长。
学校中小学阶段实行课程双向启动，打造浸润式中英双第一语言环境，每天保障2.5小时中文学习、2.5小时英文学习，实现中英文同步精进，同时培养五大学习技能，落实中外合作教学。遍布全球的毕业生经历也告诉我们，综合能力远比试卷分数更重要。
我们针对学有余力的学生，开设鼎培计划、鼎峰计划，提供一对一专属支持；所有家长会均采用一对一形式，精准沟通学生成长情况。学校拥有专业升学团队、丰富课外活动体系、完善寄宿管理，还与全球多所院校建立合作，办学首年便斩获多项重磅竞赛成果。
欢迎大家深入了解鼎文学校，后续我也会为大家详细拆解，如何从幼儿园、小学阶段开始培养孩子的研究能力。在鼎文，老师眼里有光、孩子眼里有光，教师始终与孩子平视交流，让每个孩子都能在校园里闪闪发光。
我的分享到此结束，谢谢大家！
