近年来，随着集团直升、1+3、校额到校、登记入学等多元升学政策落地，北京学子的升学途径不断拓宽，学位供给持续增加，在一定程度上缓解了升学高峰期的竞争压力。但从整体格局来看，中考统招仍是目前北京初升高最主流的升学方式。在此背景下，各阶段家庭纷纷进入升学备战状态，尤其是初升高家庭，更是多方打听、密切关注，不敢有丝毫松懈。
3月14日，怀揣升学规划与教育需求的北京家庭齐聚新浪微博北京国际教育择校展。现场通过教育专家的深度政策解读、学校校长与招生官的一对一答疑分享，帮助家长精准把握北京升学新趋势、新方向。活动现场，为尔思国际受邀接受访谈。
- 在当前教育选择日趋多元的背景下，家长在为孩子择校选课时，越来越关注课程对孩子能力成长的促进，以及与未来就业方向的适配性。请问贵机构在这一方面具备哪些独特优势？又是如何帮助家庭做出精准选择的？
为尔思国际是目前国内唯一一家专注于全年龄段、覆盖从少儿到青少年阶段的商业经济管理类教育培养机构。我们从财商启蒙开始，到世界名校的全程规划与精准培养，构建了完整的培养与升学服务链条。我们以全球财经通识系统课程为基础，延伸至全球顶级商学院举办的各类商业创业与金融比赛活动。
通过财经素养的系统学习，学生不仅能提升商业思维，更有机会进入全球顶尖大学，尤其是享誉世界的商学院。我们的学生遍布美国的常春藤联盟、斯坦福、伯克利、哈佛，中国的北京大学、清华大学，以及香港大学等世界名校。 在商业经济管理领域及全球商学院升学方面，我们拥有独特的资源优势。
我们的服务不仅涵盖课程规划与升学指导，更延伸至学生进入商学院后的发展路径，包括研究生、博士生深造乃至职业生涯规划，持续为孩子在该领域提供专业培养、规划引领及全球顶尖资源的支持。
- 关于“先选学校还是先选课程”的问题，不同升学目标和学生特质对应不同的选择逻辑。您能否给家长提供一些实用的择校与选课建议？
这个问题的核心在于，课程的选择逻辑必须与未来的升学方向紧密关联，而升学方向又需要与孩子的职业发展目标、国家和地区的发展趋势相匹配。这并不是单纯为了获得一个好专业或高学历，而是要结合孩子和家庭对未来身份规划、职业发展、家族传承，甚至海内外布局的综合考量。
因此，看似只是选择一门课程，实际上需要充分考量课程本身的特色与孩子适配度的关系。例如，IB、A-Level、AP等课程体系在目标留学国家上各有侧重。同时，不同课程对孩子的适应性和学习偏好也有不同要求：孩子是综合全面发展型，还是独立自主型？家长更关注分数结果，还是升学导向？首先要明确选择何种课程体系，而这本质上也是在明确未来的发展方向。
在此基础上，再进一步选择匹配孩子和家庭情况的国际学校。家长对教育的参与程度和对学校的依赖程度也是重要考量因素。例如，家长时间能力有限时，学校的作用就显得更加重要。
此外，孩子在不同方面的发展、自我管理能力、特长能否在学校得到进一步培养，以及学校的整体管理和教学风格是否适合孩子，甚至学生群体的家庭背景多样性，都是需要综合权衡的因素。
每所国际学校都有其核心优势的课程体系，而课程体系又与未来发展方向密切相关。因此，建议家长先确定课程体系，再选择该体系内能提供优质教育资源的学校。
还需特别提醒的是，并非所有孩子都适合盲目追求所谓的“头部学校”。以中等生为例，国际大学的招生政策往往会导致同一学校内部竞争激烈。如果周围同学过于优秀，即使成绩尚可，也很难脱颖而出，因为顶尖大学并不会在同一所学校录取过多学生。因此，中等生在头部学校中反而可能难以体现个人独特价值。
国际大学在招生时，除了课程成绩，还会综合考量多方面因素，且不同国家的侧重不同。例如，美国大学更看重综合素质，而英国学校则可能更关注特定课程的成绩。因此，选择学校时不能只看课程一个维度。
- 2026年，欧亚等多元升学路径成为新的留学风口，不少家长存在盲目跟风现象。您认为应该如何理性判断这些路径的适配性？贵机构在多元升学申请方面又有哪些核心优势？
作为一名有着多年海外工作生活经历的“留美海归”，我曾在包括美国、中国内地及香港等地长期生活与工作。基于我们的价值观和指导经验，我们并不完全赞同盲目跟风“多元升学”。以往我们指导的学生，大多也并非通过“广撒网”的方式获得成功，而是聚焦在最适合的方向上进行深耕。
在当前新的留学风口中，香港的机会确实值得关注。无论是教育资源红利，还是经济发展红利，香港在未来十年都将释放出巨大的时代红利。有些家长可能已开始关注香港升学的热度与未来发展价值，而有些家长则是因为看到别人都在行动而想了解。
香港本身拥有5所全球排名前100的大学，包括亚洲顶尖的香港大学，其教育质量、国际化程度以及当下香港的经济发展活力，都为选择香港升学的学生带来了极高的附加值。更重要的是，香港的大学与全球众多高校保持着紧密合作，学生既能在香港本地就读，又能通过国际交换项目赴不同国家学习体验；部分学校还提供双学位甚至三学位课程，让学生同时拥有在香港和欧美国家学习的经历，最终获得多个学位。
为尔思国际目前针对香港的中小学及大学申请，具备独特的资源和渠道。我们的创始团队拥有香港大学的背景优势，创始人也具备香港身份，因此在香港升学方面能够掌握独家的内部信息和资源，为学生提供更具竞争力的申请支持。
- 结合当下的教育发展趋势，对于计划在2026年走国际教育路线的家庭，您有哪些关于择校、选课和升学规划方面的建议？
关于择校和选课的关键因素，前面已经做了比较详细的分析。而在升学规划方面，我们特别强调一个理念：规划绝不仅仅是升学那一刻的开始，而必须前置、提前，比以往更早启动。
目前我们做规划的孩子，大多从五、六年级就已经开始系统准备了。我们已有学生在九年级时就提前获得了香港大学的“入场券” ，能够取得这样的成果，正是基于从小学阶段（甚至五六岁）就开始的长期规划与积累。相比之下，如果等到十年级才开始考虑升学规划，很多事情——无论是课业准备、课外活动、竞赛参与，还是背景提升——都已经有些仓促了。
因此，在升学规划方面，我们强烈建议家长尽可能早地启动。即便无法提前到五、六年级，初中阶段也一定要开始了。因为无论是课外活动、学科竞赛，还是综合背景的提升，都需要多年持续不断的铺垫和积累。
