在人工智能技术加速重塑社会各行业的当下，教育领域正经历一场从知识传授向能力培养的深刻转型。AI能够快速解答标准化问题，却难以替代独立思考、原创探索与差异化发展。这一现实让越来越多家长重新审视孩子的教育路径。在此背景下，以课程体系多元、注重全人培养为特征的国际化教育模式，与时代对创新型人才的需求形成呼应，深圳国际学校也因此成为众多家庭择校时重点关注的方向。为搭建家校透明沟通桥梁、提供客观权威的择校参考，10月17日，新浪微博国际学校择校展在深圳圣淘沙酒店翡翠店举办。
本次活动汇聚大湾区升学成绩领跑的老牌强校，以及创新办学、特色鲜明的新锐学府，通过校长专家讲座、1对1深度咨询等环节，助力择校家庭在课程体系、师资团队、校园文化等方面优中选优，让深圳学子在变局中精准定位，从容奔赴适配的优质教育。在校长专家讲座环节，广州市新亚高级中学国际部IBDP&AP学部校长陈昕瑶进行了主题为《锚定升学终点，发挥跳板效应|双A双D 升学结果 PLUS》的精彩分享，以下为分享核心内容：
很多家长选择国际赛道，本意是避开国内高考的激烈竞争，为孩子寻找合适的升学跳板，但很容易陷入新的内卷：跟风冲击竞赛、高价报名夏校，模仿牛剑藤申请者的成长路径。英美、中国港澳、加新的录取偏好各不相同，并非只有堆砌高成本背景活动才能拿到好录取。扎实学好校内课程，同样可以收获优质院校offer，这也是广州新亚高级中学国际部IBDP&AP学部的培养思路。
广州市新亚高级中学国际部IBDP&AP学部校长陈昕瑶，拥有美国留学经历，曾担任美国两所院校招生官，拥有七年一线校长管理经验，今年从上海国际学校加入新亚高级中学国际部，深耕教育行业已有二十年。选择这所学校，核心看重三点：
一是学校拥有15 年办学积淀，具备扎实的IB全人教育基因，IB课程广受海外招生官认可；
二是校内集齐四大国际课程，低年级阶段即可体验不同赛道，升学指导、班主任、活动老师全程跟进，帮孩子匹配适配课程，大幅降低频繁转校、更换课程赛道带来的试错成本，兼顾头部、中游以及基础薄弱的每一类学生；
三是我们相信有温度的教育，重视学生的幸福感与信任感。过往办学中，陈校长曾将学校学生流失率从50%降到3%以内，校园里鼓励师生之间真诚的陪伴，让爱在校园流动。
很多家长在社交平台上会看到大量“全球视野、竞赛金奖、名校大满贯”标签，容易误以为转轨国际教育就是奔赴精英内卷。但国际教育的底层逻辑，是在学术达标的基础上，尊重每个孩子不一样的成长节奏与天赋。有些孩子高中阶段并不突出，进入本科后才慢慢找到热爱、绽放潜力，家长不妨拉长时间线，不用急于一时。
很多学校只开设单一国际课程，家长择校时需要重点考察课程交付能力：学校是否拥有十年以上课程教研积累、完整的课堂管理、作业评价体系。在这里也为IB课程澄清一点：IB对学生的要求有目共睹，但这套体系对授课老师的标准要求更高，教师必须完成IBO官方培训、持证上岗，持续参与全球教研交流。
十余年办学沉淀，让新亚拥有成熟稳定的教学流程、上千份真实升学案例，成绩单获得全球院校认可；同时学校经过长期筛选，砍掉大量低效、冗余的活动，给学生和家长减负。校园配套成熟完善，配备国家A级千人食堂、运动场、图书馆，还和区图书馆定期开展图书交流，硬件够用、性价比突出。学校地理位置便利，广州、深圳、东莞的家庭通勤友好，四号线地铁直达，深圳家长下虎门大桥后四十多分钟即可到校，校内现有四分之一广州学生、四分之一深圳学生，还有不少东莞生源和全国其他省市生源。
学部以IBDP全人教育体系为基座，师资招聘、教研考核、学习规划、家校沟通全部沿用IB成熟逻辑，持续迭代优化。学校现有14届毕业生，教师平均教龄接近十年；师生比1：5，90%以上教师为海外名校硕士，外教占比20%，新入职任课教师教龄不低于6年。校内推行院舍制度，打破课程壁垒，IB、A-Level、DSE、AP不同赛道的学生可以互相交流、彼此影响，形成多元包容的校园氛围。四大课程均持有官方认证，校内即可完成考试，无需外出奔波。
IBDP课程依托学校多年成熟的IB基因，同校内和AP、A-Level、DSE统一学费。IB不是要求入学时就是“六边形全能学生”，而是通过三年培养，逐步塑造学生的综合素养。IB体系培养的学生论文写作能力突出，也是香港高校青睐IB学子的重要原因。往届毕业生去向多元，不仅名校录取成果亮眼，不少学生毕业后入职谷歌、花旗银行、普华永道等企业。学部升学数据稳定，100%毕业生可进入QS前100院校，79%学生拿到QS前30录取；曾有四名学生同步用IB成绩申请港大，全部顺利录取。IB学生画像十分多元，热爱运动、擅长写作、深耕公益的孩子，都能找到自己的闪光点。
AP课程根植于IB的育人土壤，沿用IB的教学标准，是在IB体系上生长出来的课程。近年AP在英联邦国家、中国香港地区的申请认可度持续走高，学生不用盲目考取大量AP科目，选择自己擅长、有把握拿到高分的学科，证明自身高阶学术能力即可。AP课程梯度设置合理，选修课可以放大学生长板，助力GPA提升。校内活动规划不会杂乱堆砌各类竞赛，不盲目引导学生大额投入；仅当学生在对应领域确有特长时，才推荐进一步参与竞赛。学部艺术方向师资配置雄厚，有剑桥、哥大背景的老师带队，学术与升学规划同步落地。
除此之外，校内同步开设A-Level与DSE课程，各个赛道教研团队独立深耕、定期研讨考题，保障稳定出分。四个学部彼此互补，不同特质的学生互相学习，模拟多元的大学社群氛围。
学校重视体育锻炼与研学实践，保障学生拥有健康体魄，定期组织篮球赛、研学活动，研学融入地理、历史文化探究任务，引导学生观察、理解世界。择校不必一味追求奢华的校园硬件，核心要看学术团队实力，很多高昂的配套成本最终都会转嫁到学费之中。
学校设置了丰厚种类的奖学金，兼顾能力突出的牛娃和稳步成长的普娃。
新亚希望打造轻松愉悦的校园氛围，几位学部校长彼此协作，把松弛、快乐的状态传递给学生。择校的核心，就是锚定清晰的升学目标，用好国际课程这一块跳板，拒绝不必要的内卷，理性规划。
欢迎大家关注广州新亚高级中学国际部IBDP&AP学部公众号，了解开放日、校园动态等更多信息。
