在人工智能技术加速重塑社会各行业的当下，教育领域正经历一场从知识传授向能力培养的深刻转型。AI能够快速解答标准化问题，却难以替代独立思考、原创探索与差异化发展。这一现实让越来越多家长重新审视孩子的教育路径。在此背景下，以课程体系多元、注重全人培养为特征的国际化教育模式，与时代对创新型人才的需求形成呼应，深圳国际学校也因此成为众多家庭择校时重点关注的方向。为搭建家校透明沟通桥梁、提供客观权威的择校参考，10月17日，新浪微博国际学校择校展在深圳圣淘沙酒店翡翠店举办。
本次活动汇聚大湾区升学成绩领跑的老牌强校，以及创新办学、特色鲜明的新锐学府，通过校长专家讲座、1对1深度咨询等环节，助力择校家庭在课程体系、师资团队、校园文化等方面优中选优，让深圳学子在变局中精准定位，从容奔赴适配的优质教育。在校长专家讲座环节，香港中文大学（深圳）附属国际课程中心执行校长罗宜进行了主题为《向大学，更向大成》的精彩分享，以下为分享核心内容：
很多家长初次听到 “香港中文大学深圳附属国际课程中心” 这个名字会觉得不易记忆，我们简称为港中深 ICC。
当AI可以快速给出答案，我们到底要教给学生什么、要培养什么样的人？这是我们办学的起点。在AI时代，学术能力依旧重要，但独立、原创、深度思考，是我们认为学生最核心的底层能力。而这些面向长远发展的素养，不应该等到进入海外或国内知名大学之后才开始培养，这也是港中深ICC诞生的初衷。
港中深ICC打造“大中衔接式”国际化人才培育基地，构建多维导师体系、传承书院制育人模式、联动深港湾区资源定制个性化成长路径，助力学子完成从学习者到研究者的转变，塑造兼具全球视野与长远竞争力的青年人才。
多元课程与升学路径
构建双A荣誉课程（A-Level&AP）、香港DSE课程及亚洲名校直通计划等多元培养矩阵，覆盖全球、新港澳及内地升学通道。根据学生特质、学术潜能与发展目标，量身定制成长赛道，精准匹配课程资源与成长方案。
师资团队扎实，教授导师深度参与
在校任课教师全部持有对应课程专业任教资质，平均教龄13.6年，80% 双语导师为海归背景，校内配备3名博士；中外师资配比尽量维持1：1，并且配比会根据学生选课方向、学习需求灵活调整，一切以学生为本。
除校内师资外，港中大、港中深的教授、博士、研究生，都会作为导师参与高中阶段的学术指导。
定制化课表，适配不同学生成长节奏
依托大学资源，为学生设计差异化、定制化的课表，拒绝统一化流水线安排。
在标准化课程之外，我们还搭建了丰富的学术拓展体系：AP Capstone 高阶课程、结合 AI 的未来课程、和哈工大研究院合作的科研项目、港中大体系教授工坊、跨学科 PBL 项目、大湾区创新探究。港中深校内十所国家级实验室，也会向有能力、有对应探究方向的学生开放对接。
办学初期，我们首届10、11年级学生参加 IGCSE、A-Level、AP统考，交出了亮眼的标化成绩；BBO、AMC12、BPO等竞赛奖项，全部由校内教师辅导产出，学生没有在外报竞赛培训班。
比起卷面分数，我们更看重帮孩子建立自主学习意识与内在秩序，解决很多家长关心的核心难题：孩子是否拥有自驱力，能否主动投入学习。我们完整复刻港中大、港中深的书院制，设立学勤、道扬、厚涵三大书院，搭建多维导师支持体系。
学生可以同时对接多组不同背景、不同研究方向的导师：校内学术导师、校内升学指导老师、港中深书院导师、跨学科大学教授与博士生，形成多元的成长生态，拓宽学生的世界观。
校内导师的工作细化到学习跟踪、家校沟通、生活关怀、安全管理全链条；寄宿生的宿管老师也区别于传统生活老师，每周会和每位寄宿学生进行约10分钟一对一沟通，关注学业、生活与心理状态，并形成跟踪记录。同时配套CCA 社团、PSH相关课程，保障学生身心健康发展。
升学方面，学校面向G9-G12 招生（G12 暂不新增招生），学生从九年级入学即启动全流程升学规划。规划内包含科研项目、竞赛、社团、夏校、义工、实习等内容，按学生情况拆分时间线，配套资源无需额外付费。
这里分享三个真实的学生成长案例，直观呈现我们的培养路径：
第一位学生，中考擦线进入深圳八大，当时孩子和家长都担忧，按传统路径发展，成长空间有限，选择转轨国际方向。入读一年后，该生所有国际考试拿到A及A*，为半奖入学的奖学金生。在校学术导师（生物、心理学科老师）持续陪伴引导，后续对接港中深ICC知名教授线上交流，学生明确未来深耕生物与心理学，目标冲刺牛津、剑桥。
第二位学生，中考达到深圳十大分数线，在传统评价体系里存在学科短板，但本身是有潜力的理科苗子。入读后6门IG科目全部取得A/A*，主攻自然科学方向。因为年龄偏小一岁，现阶段暂定为香港前三院校为目标。
第三位学生，未完整走完中考，之前转学到其他学校后出现适配困难，IG阶段基础薄弱，缺少持续关注与督促。转入港中深ICC后，经济学导师每天利用早会细碎时间跟进提醒、持续督促，帮助学生重建学习节奏。经过一年成长，该生提前考完A-Level 数学、AS经济，取得A/A*；原本只希望拿到QS前100院校录取，现在目标提升至英国G5或中国香港前五，同时自主报名经济学与自然交叉方向的科研项目。
教育不仅仅是知识的传授，更加是灵魂的唤醒与格局的塑造。我们希望学生不只拥有扎实学识，更具备全球视野、独立思考能力，拥有立足国家、面向世界的胸怀，清楚大学的选拔标准，为大学阶段乃至长远人生做好充分准备。
学校处于创校初期，同步推出高规格荣耀双丰奖学金计划，欢迎各位家长咨询了解。
