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实践活动想省事 学美国懒老师玩出来的课堂

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原标题:懒老师也能让学生玩得开心,家长校长看得高兴

对于老师来说,最省事的活动就是发练习纸让学生做了。然而不仅学生抵触,校长和家长也不喜欢。在这个以学生为中心(student-centered)的时代,大家都希望能多做一些“动手动脚”的活动,但是老师又想省事,怎么办呢?其实很多活动本质上还是做练题,只是因为披上了“糖衣”,所以看上去很好玩的样子。今天就给大家介绍一个叫做SCOOT的活动,是我从美国老师那里偷来哒~

这是一堂五年级的数学课,同学们刚学了真分数和假分数互相转换。老师为了让学生巩固所学知识,做了这个SCOOT的活动。SCOOT英文有“快走、轻便摩托车”的意思,中文随便怎么翻译啦,比如“快快走”什么的。怎么玩呢?

方法

1、每个学生的桌子上都贴着一张数学题卡片,上面有序号

2、每个学生发一张答题纸,上面有题号

3、每个人拿着答题纸和铅笔站在自己的座位后面(需要把椅子推进去)

4、每个人只有一分钟解决题目

5、一分钟结束后,计时器响起,每个人挪到下一道题开始做

6、进行几轮可以根据课堂时间安排

7、对答案和讲题

拓展

除了数学课以外,很多科目都可以用到这个活动!

比如外语课:

1、词性:写出一个以a/b/c/....z开头的名词/动词/形容词

2、语法:每张纸上修改一个语法错误

3、写作:用纸上的词造一个句子

中文课:

1、部首:写一个草字头的字

2、量词:一(   )杯子

3、字和拼音:看拼音写字;看汉字写拼音

4、生词:看图卡写生词(颜色、学校用品等),可以配合字卡游戏,先用这个活动熟悉生词,再用scoot进行巩固。

等等~

反思

这个活动最大的好处是学生可以“动手动脚”——避免坐久了血液都流到屁股上。当然老师们可以根据内容、学生水平和课时长短进行调整。比如一分钟可以改成两分钟或三十秒;课桌可以不动,也可以围成一个圈;可以全班也可以小组。

计时器可以买比较大的放在白板上,也可以拿手机放到幻灯下,

或者直接用电脑上google timer然后连到投影仪上

可以在白板上写上一些提示来帮助学生

题目卡片可以现做,也可以把练习册上之类的题扫描一下然后剪下来。不过最好粘在桌子上。

不管怎样,有一些注意事项要在活动之前讲明,比如:

1、和学生解释清楚所有问题的序号在哪,避免一会找不到;

2、动的时候不要推,不要挤,不要跑;

3、卡片不要拿走,下一位同学还要用;

4、还有什么?大家可以想一想?

除此以外还有一些值得思考的问题,比如:

1、有一些做得快的同学做完了怎么办?

2、做得慢的同学时间到了没做完着急焦虑怎么办?

3、要不要让学生自主控制时间,做完就挪到下一题?会不会很多人扎堆在几道题上?

4、要不要组队竞赛,看哪一组做对得分数高?竞赛与否的优缺点是什么?

5、有没有可能融入高科技在这个活动中?

本文授权转载自微信公众号“美国教育漫谈”(ID:USA_edu),未经允许,禁止二次转载。

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责任编辑:实习生张艳琪 

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