学霸为何能上名校 这十八大特质给你答案

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不可避免,在得知棒呆今年早申的录取结果后,有许多家长来询问被录学生的个人情况,问题类型基本为:
被XX大学录取的那个孩子是美高的还是普高的?
高中哪个学校念的?
SAT考多少?
AP考几门?
SAT2考过吗?
参加过哪些活动呀?
我们收到这样提问后,心情也是复杂的。

图片源自网络
相信大家这样提问是怀着一颗求学向上的心,但是“世界观”正确了,“方法论”却未必。地域、分数、活动这些因素对于申请固然有影响,但这些并没有公式。
美高的学生就一定比普高容易录取吗?分数高的就一定占优势吗?活动做得多的就好吗?当然不是,并没有哪个因素是决定性的。
相信但凡有留学计划的学生、家长们对这一点是心知肚明的。并且说起到底什么是申请名校成功的关键?很多人都对答如流:标化、GPA等硬条件是门槛,过关就行,真正比的是文书、推荐信、活动背景等等综合体现出来的软实力。
那么,为什么几乎所有人都盯着“牛娃”的“外在条件”(比如哪所高中?做了什么活动?SAT考多少分?)不放呢?
因为大家都想要个“因果关系”,并且永远只听自己想听的。
似乎,这个“牛娃”被哈佛录,一定是因为身在美高,美高的孩子就是有优势,普高的别想咯;
这个被斯坦福录的,一定是因为参加了某某夏校,我孩子要是上了这个夏校也可以拼得过;
这个被宾大录的一定是因为他在XX高中(顶尖名校),哎,可惜我们家没这个背景上这所高中哟······
问来问去,要么是为了模仿,要么是为了给自己找借口。
另外,这类现象还反映出,虽然大部分学生及家长都有了明确的留学目标,但是依旧不自觉地,以对待中国的高考升学模式来看待美国大学的申请。在国内,排除自主招生,升学主要根据高考成绩,高考成绩划分重点、一本、二本分数线,对应的分数报名对应等级的学校。所以学生的主要目标就是:提分。似乎高分就意味着好大学。
以这种分数第一的思维来考虑美国大学申请的结果就是,要考SAT、SAT2、AP......并且SAT要高分,SAT2要高分,AP要高分......
也有一些更“先进”的同学、家长,认识到分数并不是唯一,美国大学看重学生的多方面发展。于是,在考试之外,学生和家长们开始将着力点放在各色的活动上。所以就开始问,XX大学的夏校对申请有帮助吗?XX活动的含金量高吗?
当然,我们也表示理解,的确在申请美国名校这条道路上,因为“道阻且长”,所以大家不愿意漏掉任何信息。归根结底,最最关键的“成功之道”也不是一句两句能问到的。所以棒呆根据多年从业经验与大量“牛娃”案例,总结出了以下不可不知的道理。
① 申美国名校,最重要的还在于“个人品牌”,即每个人不可替代的整体素质与个性。
与其一门心思汲汲营营的追求高分,高质量夏校,不如多点思考“我”区别于“他”的个性,“我”的核心竞争力与差异点。因为你特别,你是这个世界上独一无二的亮点,所以我录取你。
② 有一些共性的特质,是美国大学所推崇的。
以本年度早申请放榜为契机,棒呆对收到顶尖名校offer的学生们的文书、推荐信等所有申请材料进行细致的剖析,总结出了以下18条受美国大学推崇的学生品质和个性:
1.广泛的阅读。
2.涉猎多领域的兴趣爱好。
3.丰富立体的个性。
4.关注周遭的环境、城市、他人。
5.乐于挑战自己,富有冒险精神,不固步自封。
6.不沾沾自喜过去的成就,有潜力。
7.不常以自我为中心,注重与他人及外界的交互。
8.富有社会责任感,有一定的成熟度。
9.文理兼备。
10.保持持续的求知欲。
11.关注人类共同的研究课题,要有跨文化的研究精神。
12.有探索精神,会对感兴趣的领域深入研究。
13.勇于突破自己,打破限制。
14.冲破相对封闭的思维模式,打开自己,融入周遭环境,站在不同的视角看问题。
15.有意识的走出舒适圈,打破个体限制,勇于突破,乐于接受挑战。
16.乐于与人交流,交换各自的看法,喜欢感受环境的发展。
17.富有观察力,观察人与城市与环境之间,物与物之间,人与人之间,人与世界应保持的和谐感与平衡状态。
18.突破自身限制。对待外部世界,要以独立的人格存在,有自己的看法,通过自己的眼睛、阅读、认识,理解世界,而非人云亦云,随波逐流。
在我们的往届学生中,即使SAT分并不突出,软实力背景非常朴素的,申上哈耶普的也大有人在,其共性就是显著突出了以上特质中的一种或几种。
最后的最后,还有人说申名校一半看“运气”,“运气”的本质就是指不可控因素。所以,留学申请中的“运气”,本质是什么?
“运气”一:大学的录取概率
你再优秀,再突出、有个性,大学只能录取那么点人,有时候录不到你也只能作罢。
“运气”二:学生与其所选大学的匹配度
我们谁也猜不到该大学今年想收什么样的人,即使再有经验的顾问也猜不到。
当然也不要气馁,对抗不可控因素,提升“运气”,还有一招:勤奋点,多申一些大学,只要你申请得足够多,是金子总会发光的。
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