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刚入读国际学校的孩子 高中三年如何规划

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原标题:刚入读国际学校的孩子,高中三年如何规划? 

一、高一(10年级)

1。语言准备

首先,语言是必须要提高的项目,这不仅是为了更加顺利地学习,更是为了将来在留学的国家能够尽快适应。语言考试要提前规划、早做准备,千万不要等准备好再去考试,而是要把考试定下来,做好学习节奏的把控。

2。活动准备

其次,了解大学申请需要什么,以及什么加分项可以帮助大学申请,比如夏校,多去尝试学术活动、社会实践、社团活动等。

二、高二(11年级)

  1。语言准备

一般来说,高一到高二上学期,要攻克语言难关,鼓励优秀的同学从高一开始就为语言考试做准备。

到高二下学期,应该把雅思、托福等语言成绩考出来;SAT考试如果能在高二下学期考出理想成绩的话,对申请也是非常有利的。

  2。科目选择

AP和A-Level课程将会在高二下学期的5-6月份进行考试。成绩好的学生,比如目标在藤校的,在高二下学期考出几门AP成绩可以在高三递交申请时提升自己的竞争力。

  3。大学招生活动

高二的时候,有准备地参加一些大学的招生活动,十、十一月份和三、四月份,是大学招生活动的高峰期。

4。竞赛和比赛

同学们不要错过参与,尤其是一些重量级的比赛,能够帮助大学申请,也能对大家的社交能力、实践能力、语言水平等等的提升都有所帮助。

三、高三(12年级)

1。语言考试

标化的标准达到了吗?如果没有,就需要根据实际情况做最后的计划和努力。

2。申请学校

高二列出的目标大学名单里,选文理学院还是大U?哪些是梦校?哪些是匹配校?哪些是保底校?高三后,这个名单在每一次大的行动前或结果后(拿到最后一次考试结果、ED/EA开始、ED/EA出结果,RD申请)也都会重新审视。

早申策略往往与大学的申请要求、之前的录取情况、自己的成绩、同校同学的申请情况有关,早申出结果后,除了尘埃落定的成功ED,大多数人都会根据早申结果再一次选择RD的学校清单,并且准备相关的文书。

本文转载自《好好想想》的新浪博客,点击阅读原文

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责编:铖昊

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