根据每周末跟小留学生的交谈、近距离地观察以及辅导他的功课，融入英国的学习生活肯定是不容易的事，语言交流、文化差异、思乡情愁、陌生环境、课程内容、学习方法等等都是时时刻刻地挑战，因此，如何适应国外的学习生活是留学生和家长们十分关心的问题。
首先在语言方面，中国学生自小就学习英语，单词倒是背了不少，但在交流上还是遇到不少困难，另外就是不知道沟通什么，或者说不知道如何适当地沟通，有的时候并不是语言问题，而是由于性格、文化背景所带来的交际障碍，比如说英国同学的家长跟小留学生打招呼时，他竟置之不理，问其原因，在中国应称呼叔叔阿姨，但不知在英国作何称呼，出自中华礼仪之邦就是讲究，其实也是打声招呼即可。
听说读写是语言提高循序渐进的过程，听的能力是需要环境来进行提高的，因为每个人的说话的方式不一样，而且口音也不尽相同，现在的孩子多是在国内学习美音，各种音像制品差不多都是美剧，有时即使听不懂，也能通过故事情节、演员的夸张表情和形体动作猜出个大致意思，尤其是动作片之类。而英式口音就大不习惯，如果把美式英语比作唐山话，那英式英语就可以比作粤语了。当然，以刚到英国的学生的英语水平，估计到哪都听着费劲。不过，只要待以时日熟悉了英式英语的抑扬顿挫，如果语言基础好的话，听力的提高是最明显的进步，尽管刚开始时肯定会闹出不少笑话。作为小留学生刚进学校就会得到老师指派的学生帮助，凡是学校搞不懂的事情可以随时请教，这就是听力提高的开始。
在全天浸入式的英语环境，说英语是必须的，建议刚开始暂时先不考虑语法，先尽可能开口表达，即使明知道是洋泾浜，也要坚持沟通，自信就愈发增强，尽管有的时候对方还是不清楚你的意思。过这开口关只不过是时间早晚的事情，但忌在中国学生多的学校，因为中国人文化根基深厚，见到同胞自然是大讲特讲中文，可能还会出现在中国同学中谁讲英语就遭到同伴耻笑的情况。当然，学校也会尽量把中国学生分开，使他们更快地融入到英国的学习生活当中。
阅读是在英国上学所面临的数量最大的工作，任何科目都离不开，从英语、历史、地理、宗教课非常正式的用词，到植物、物理、化学各种的专有名词，对于学生来讲，就是数学所需要的阅读量少，但读懂题目也非易事，一旦读懂了，连声说题目简单。这些就看学生的用功努力指数。在这方面需要发挥中国的基础教育优势，读得多了，那些生词的出现也就比较频繁，也就记住了，或者所读的材料在中文中已经了解，阅读英文时可以帮助理解，对于那些生词的使用也慢慢有所感觉，切不可采用死记硬背的方式，事倍功半。
书写能力是很要求英语水平的，就是英语为母语者，如果没有接受很好的教育，书面语的表达也是极大的挑战，这在哪个国家都是一样的。每次检查小留学生的书面作业，就是把各个英语单词全部码在上面，并且是中文的语法结构！这就是海外留学生面临的挑战之一，甚至在上大学的中国学生中，也能发现这种情况。
在学校像这种海外小留学生，刚来一年时不会让他们跟着正常班上英语课，都让他们上个英语辅导班，否则肯定会毁灭了学生的学习兴趣。所以说如果决定留学，在经济条件允许的前提下，还是尽量提前为好。我经常听到英国大学老师对中国学生的抱怨，每次判中国学生的作业都要有很好的猜测能力。
刻苦钻研出题者的思路，知己知彼，百战不殆，到了国外听得懂听不懂就另外一码事了。在这里没有任何诋毁新东方的意思，只不过是说新东方的战略眼光之独到，因为托福成绩是申请全额奖学金的关键因素，而能否拿到全奖是出国的关键。
现在留学环境有了非常大的变化，取而代之的是一些某某知名大学的国际班、二加一、三加一课程，我个人认为就是在浪费学生时间，在交够学校利益和耽误了大把时间后，一切都要重新来过。
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实习编辑：李璇 责任编辑：朱紫瑛
