（原标题：挑选提供英式教育的国际学校，家长需要怎么做?）
近年来，我国呈现越来越多的英式教育课程或引入英式教育的国际学校。我国学生和家长都在寻找好的学校，能够帮助孩子进入顶尖高校继续学习，我国家长们以为英国悠长前史的教育能够保证孩子承受优质的教育，一方面英国的学校能向国际尖端高校如：牛津、剑桥、LSE等运送许多人才，另一方面承受英式教育的学生在英语方面轻车熟路，这些成为英式教育在我国越来越受欢迎的原因
根据三鑫国际部小编的调查，英式教育包容多种类型，英国有许多不同类型的学校，每个学校都各有特点，有付费的私立学校，包含有些寄宿制学校和非寄宿制学校;也有需要入学考试择优选取的公立学校，如文法学校、学术学校、国有公立学校、当地公立学校等，一些学校是男女混校，也有单独的男校或女校。
这些学校一般为学生提供广泛内容的教育，举例来说，学术学校为11-16岁学生提供中学教育，享受政府财政补贴但一起具有当地教育自治权，也承受个人、社会赞助;国有公立学校不受当地政府统辖，直承受中央政府赞助;当地公立学校直承受当地政府统辖。
尽管学校各有不同，但学生在毕业时可能都要经过10门左右的考试，包含数学、科学、现代外语、英语、前史、地舆、或立异艺术和技术相关的学科。这个阶段课程叫做GCSE或iGCSE。之后学生要读两年A level课程，也有少量学校提供IB课程。英国教育特别注重交流、私家的学术研讨、小组作业、剖析、争辩这些中心技术的培育，所以越早承受英式教育的学生会越早熟悉和把握这些中心技术。最理想的情况是学生能够一起吸取到中英教育的精华，把握英式教育的中心技术，一起也从侧重于核算、精确性、逻辑性的我国教育中收益。
英式教育不鼓舞我国学生从幼儿园开端就承受朴实的英式教育。目前国际学校基本是提供iGCSE课程的教育称为Secondary Education，A level课程的学校称作Six form College，分别都是2年。教育难度相当于我国的高中，所以我国初二、初三、高一的学生能够考虑开端就读。这样一来，学生在之前已奠定了良好的我国教育基础，之后承受英式教育的首要意图也是进步英语才能、触摸英式教育形式、为出国留学[微博]做预备，英式教育里的中式教育也是辅佐为主。
就英式国际学校里的教师来说，如果教师有在英国本地中学任教经历，则可保证挑选的课程专业是将来高校最为垂青的;如果教师有在英国本地中学教导学生预备高校请求材料的经历的话，则可保证能辅导我国学生如何更好地开展个人专长、提升高校请求成功率。另外，英式教育除课程体系外，必定涉及到英国前史、文明的介绍熏陶，学习思想的培育，课外专长、技术的传授。
面临种类繁复的英式教育，专业人士提到，家长挑选提供英式教育的国际学校时应参阅以下几个方面。
第一，要看国际学校的资质，国际班的性质，学校在英国究竟有哪些合作中学、高校?如果国内一所国际学校说有海外合作院校的话，必定需要两边签定合作协议，国内学校才答应在面向学生家长时参加海外合作院校的宣传材料。不然学校不能声称两边是合作伙伴。
第二，运送学生的形式、途径究竟有哪些?英国好高中每年招收海外学生的比例是必定的，名额有限，假设两个同样经过iGCSE考试的我国学生，如果其间一个地点学校有英国合作院校的话，则更能保证被合作院校优先选取。
第三，英式教育国际学校/国际班里，师资终究如何?外教究竟有没有在英国本地中学的教育经历?
第四，因为GCSE，A level课程挑选有六七十种，在我国的国际学校不可能提供悉数课程，要看学校究竟提供哪些课程?这些课程是否是将来请求的高校比较注重的课程?教授这些课程的外教们，究竟是否专业范畴对口?
第五，外教们在学生请求高中、高校方面，有没有辅导经历?除了学业课程，还能在学生哪些课外技术方面给予培育?如像伊顿，哈罗公学这种尖端英国私立学校，不是学生成果好、家里有权有钱就能上。推荐人的reference是非常重要的，这取决于推荐人与学校长时间树立的合作关系和信赖度。
当时，英国有许多学校和我国学校树立了合作关系，在国内创办了建议英式教育的国际学校，这些学校提供给学生中英两国的教育，这对学生的教育及未来职业生涯都有不可估量的价值。但也有不少学校尽管名字里带有‘伊顿’、‘牛津’、‘剑桥’等，但事实上却跟国外名校并没有任何关系。因而学生家长们在挑选国际学校时要做好研讨查询，保证选对一所真正与英国有合作的学校，最好是在国际教育方面有丰富经历的、拿手教授外语学习者(我国学生)的学校。
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责任编辑：朱紫瑛 实习生：折辰慧
