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国际学校或者国际班是出国留学的跳板吗

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原标题:国际学校如何选择

留学低龄化趋势已日益明显,但孩子太小,很难适应海外生活,“国际班”能否成为出国“跳板”?入读美国名校,应提前做好哪些准备?在近期的各大留学展会上,相关领域专家、美国排名前三十高校的教授,为读者全面解读美国留学“那些事儿”。

现状 “曲线”留学,国际班成“跳板”

出国留学已经不是一件稀罕事,尤其是在上海等一二线城市,不少家长早早地开始张罗孩子的留学“大业”。据国内最大的家长垂直社区“家长帮”用户调查显示,参与调研的3018个上海家长中,逾四成决定或有意向送孩子出国留学。

但低龄孩子出国,无论是生活还是心理上,都将面临巨大挑战。于是,越来越多的家长将目光锁定在国内的“国际班”,以便在出国留学前,给孩子提供一定的缓冲期。

“现在的海外留学,已经从研究生留学为主逐步变成了以本科留学为主,而高中教育也开始出现分化:一是出国读高中;二是在国内读高中。”“家长帮”总经理张杨分析,在未来的中国低龄教育中,这两个方向将会长期共存,但不鼓励孩子过早离开父母,建议至少初中之后再出国。

观点 “国际班”有优势,但应按需选择

目前上海共有各类国际班及国际学校近40所,其开设的课程主要可分为三类: AP课程、A-Level课程和IB课程,此外,也有针对加拿大和澳大利亚的课程等。

业内人士指出,不同课程,在申请不同国家的大学时会有不同的效果。以AP课程为例,AP课程是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,达到一定成绩即可获得大学学分。此外,大部分国际学校都与海外高中或机构建立了合作关系,学生未来申请海外高校时,可能也会有一定优势。

“其实,每个国际班开设的课程、师资力量、教育模式、海外资源等都有很大差别,作出合理选择并非易事。”家长们应通过正规的官方平台获取信息、亲身考察,并根据自己的需要选择合适的国际班。

走出名校申请误区——学术能力不只是分数 更重要的是学术好奇心

望子成龙是大部分中国家长的心理,孩子赴美留学,在学校的选择上,家长自然会有一定的名校情结。

不过,名校也意味着更高的申请难度。一般来说,本科录取率保持在50%以内的美国大学,被称为有选拔度的大学;优质大学会对人才进行更高选拔,录取率控制在20%,而常春藤、美国排名前二十的学校,录取率则更低。因此,提前规划和精准规划尤为重要。

“规划越细,成功留学的可能性就越大。家长首先要考虑的是,孩子毕业之后,是回国发展还是留在美国。”留学规划中还应包含未来的专业选择与市场需求、留学预算和毕业后的回报率等多个方面。

想顺利就读名校,需要在哪些方面下功夫?“所有名校,招生时无外乎看三点:学术能力、领导能力和思维模式。但中国家长存在很多误区。”他指出,学术能力不只是考试分数,更重要的是学术好奇心,而课外活动则要展现出学生的领导力或与众不同的特点。

推荐信是申请的重要一环,但写推荐信的人,其职务并不是越高越好,除了具备专业度,推荐人必须对学生有充分了解,要能讲清楚学生的哪些特质适合该申请专业、是否有能力完成学业、能否适应美国环境等问题。

Naviance系统

Naviance平台---是申请美国大学院校的电子网络系统,这个平台能化繁为简地和全美各地(包括加拿大)申请大学的Common App系统相连接。上海斯代文森国际学校和美国本土的中学一样,采用了Naviance平台,利用它的良好功能来协助学生,向心仪的大学院校去递交申请书与相关材料,包括GPA总成绩、SAT 或ACT成绩、AP成绩、升学顾问的汇报、老师的推荐信、才艺作品集以及德智体群四育的各种表现成果…等等。

通常都是在学期开学之后,我们的升学顾问就会收集12年级学生申请大学的计划,进入Naviance平台向不同的美国大学开始发送电子申请档案。接着引导学生进入系统内注册,在属于学生操作的界面进行申请,学校则通过Naviance平台向Common App系统上指定的大学统一提交申请材料(如上述)。不论是提前申请或是正规时间提出申请, 在接获录取通知之后,学生上Naviance系统输入被录取的相关资料,Naviance平台随即可以将我校学生被录取的情况统计出来。

这几年Naviance逐渐在世界范围内传开,目前中国大陆也已经有几所牛校也已经开始使用。可以预见的是:由于国内美国本科申请大潮已起,人数众多,申请程序将逐渐走向规范化,所以Naviance很有可能几年后在国内小范围推广开来,比如在北京,上海,南京,广州,深圳等去美国读本科较多的重点中学学校的国际部以及国内的一些知名发国际学校。

需要注意的是,Naviance是由所在高中统一申请使用的,一般只有申请美国学校人数众多,拥有CEEB code的高中才会拥有Naviance账号。

本文转载自《国际学校BanM》的博客,点击阅读原文

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实习编辑:王楠 责任编辑:朱紫瑛

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