一，单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1．在《季氏将伐颛臾》中，孔子批评冉有、季路推卸责任的理由是 参考答案为:C
A．夫颛臾，昔者先王以为东蒙主
B．是社稷之臣也，何以伐为
C．危而不持，颠而不扶
D．相夫子，远人不服而不能来也
[解析]：答案就在课文的第二段。四个选项中，A项说的是颛臾一直受到先王的礼遇，不该攻打它；B项也是申述不该攻打的理由；D项说的是冉有、季路在鲁国没有辅佐好鲁君，这三项都不是冉有、季路推卸责任的理由，所以答案是C。当然，这一答案要在读懂课文内容的基础上才能选对。
2．《赵威后问齐使》：以“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君”反驳齐使“君贵民轻”的思想，其反驳方法是 参考答案为:B
A．反驳态度
B．反驳论点
C．反驳论据
D．反驳论证
3．《五代史伶官传序》中阐述"盛衰之理"所用的论据是 参考答案为:D
A．唐玄宗宠幸伶官而导致“安史之乱”
B．李煜不务正业而导致亡国的经过
C．南朝陈后主荒淫奢侈误国的历史
D．后唐庄宗李存勖前盛后衰的史实
4．《秋水》所阐发的主旨是 参考答案为:A
A．人的认识和作为都受主客观条件的限制，是十分有限的
B．宇宙无限，人生苦短，要珍惜生命
C．人的生活环境不同，对客观世界的认识也不尽相同
D．在广阔的宇宙中，人只是万物之一，是非常渺小的
[解析]答案是A。这一答案就在课文后“提示”的第二段：“在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主客观条件的限制，因而是十分有限的。”
5．《答李翊书》：“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔，仁义之人，其言蔼如也”所用的修辞方法与论证方法是 参考答案为:C
A．比喻与归纳
B．借代与类比
C．比喻与类比
D．借代与演绎
6．李斯说服秦王取消逐客成命的主要原因是 参考答案为:D
A．秦国历史上的四位国君皆因重用客卿才取得了巨大成就
B．秦王重物轻人的做法必然导致国家衰败
C．驱除客卿必将造成秦国的危亡
D．议论紧扣秦王急于统一天下的心理，切中要害
7．《张中丞传后序》中，乞师不成而“拔刀断指”的人物是 参考答案为:C
A．张巡
B．许远
C．南霁云
D．贺兰进明
8．《李将军列传》：“百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕”对于刻画李广这个人物来说，属于 参考答案为:D
A．对比映衬
B．象征暗示
C．细节描写
D．侧面描写
9．《种树郭橐驼传》中，作者借种树以喻居官，所采用的表现手法是 参考答案为:C
A．比拟
B．对比
C．类比
D．比喻
10．《香市》中追忆往昔香市的热闹场面，再写重兴的香市，所用的手法是 参考答案为:D
A．先扬后抑
B．铺垫
C．侧面烘托
D．反衬
11．《往事》中，作者运用了欲扬先抑的写作手法，这一手法表现在 参考答案为:A
A．每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海，我嫌太单调了，常常因此搁笔
B．你看云霞的海上，何等明媚；风雨的海上，又是何等深沉
C．海太大了，我太小了，我不会说
D．海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博
[解析]题目的设题点是：四个选项中，哪个语段运用了欲扬先抑的写作手法。《往事》的主旨是赞美大海丰富性格和高尚品德，但文章开头却两次说它“单调”，这就是欲扬先抑的手法。所以A项是正确选项。至于BCD项，有的是描绘大海的，有的是概括大海的性格的，不存在什么“欲扬先抑”。
12．《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画笔法描绘了人物的言行举止，其中“门者”的性格特征是 参考答案为:B
A．贪婪虚伪
B．狐假虎威
C．奴颜婢膝
D．趋炎附势
[解析]答案是B 。这一答案在《报刘一丈书》这篇课文后“提示”的第一段中：“权要者的贪婪虚伪，干谒者的奴颜婢膝，‘门者’的狐假虎威，‘闻者’的趋炎附势。”将这四种人区别开来，无论考查哪一个，都能答对。
13．下列作品中，最鲜明地体现了“五四”时代的最强音的是 参考答案为:A
A．郭沫若的《女神》
B．艾青的《大堰河》
C．闻一多的《死水》
D．戴望舒的《雨巷》
[解析] 列出了现代4位诗人的作品。要答对此题，须要掌握现代文学史中对一些著名诗人的评价。郭沫若、艾青、闻一多、戴望叔这4位诗人，显然郭沫若在文学史上的地位最高，他的《女神》，最鲜明地体现了“五四”时代的最强音。
14．从内容上看，《氓》是一首 参考答案为:C
A．讽喻诗
B．爱情诗
C．弃妇诗
D．田园诗
[解析]答案是C。答案在诗歌后“提示”第一段的第一句话“《氓》是弃妇的怨诗。”其余各项，什么讽喻、爱情诗、田园诗都不对。
15．李商隐《无题》中，推己而及对方的诗句是 参考答案为:C
A．相见时难别亦难，东风无力百花残
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒
D．蓬山此去多无路，青鸟殷勤为探看
[解析]答案是C。答案在诗歌后“提示”第二段中：“‘晓镜’两句又推已而及对方”。答对本题，不能靠死记硬背，而是要理解诗歌每两句的含义。
16．辛弃疾《摸鱼儿》最突出的特点是 参考答案为:D
A．运用典故
B．语言绚丽
C．白描手法
D．通篇运用比兴
[解析]答案为D。这一答案在辛弃疾《摸鱼儿》一词后的“提示”中。“提示”第二段打头：“词以比兴手法抒写情怀”，第三段打头：“本篇比兴手法的运用不局限于个别语句或局部的喻譬，而是通贯全篇。”所以“通篇运用比兴”才是正确选项。A项“运用典故”有一定的迷惑性，本词虽然善用典故，但只是在下阕，而不是通篇。
17．下列句子，同时用了对偶与夸张修辞手法的是 参考答案为:B
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低
C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
[解析]选对本题，要掌握常用的一些修辞格的概念和知识。如：比喻、比拟、排比、夸张、对偶等。其中的B项，对仗工整，这里用了对偶；“眼泪”使“九曲黄河溢”，“恨”把“三峰五岳”都压低了，显然是夸张。至于AC两项，虽然对仗工整，用了对偶，却并无夸张；D既无对偶，也无夸张，而是用了比喻。
18．《宝玉挨打》中，宝玉挨打的根本原因是 参考答案为:D
A. 同情被逼跳井的丫头金钏儿
B. 与戏子琪官儿平等交往
C. 贾环出于嫡庶嫉恨挑拨是非
D. 宝玉鄙视仕途经济、背叛封建礼教
[解析]答案是D。这一答案在《宝玉挨打》后“提示”的第二段：“宝玉挨打的根本原因，是由于他是一个鄙弃仕途经济、背离封建礼教的贵族叛逆者。”其他三个选项都是他挨打的导火线，而不是根本原因。
19．《风波》中，赵七爷的辫子盘上又放下，这属于 参考答案为:C
A．肖像描写
B．动作描写
C．细节描写
D．心理描写
[解析]题目的设题点是“赵七爷大辫子盘上又放下”属于什么描写？选择这个问题，也需要一点语文学科的基本概念和常用术语。正确选项是B，细节描写，属于行为细节。
20．《石崇与王恺争豪》中的主要细节描写是 参考答案为:C
A．武帝，恺之甥也，每助恺
B．枝柯扶疏，世罕其比
C．（崇）以铁如意击之，应手而碎
D．恺既惋惜，又以为疾己之宝
[解析]与19题相似，只不过将题干与选项调换了，要求判断四个具体语段哪个是细节描写。正确答案是C。A项是叙述文字，介绍王恺与武帝的关系；B项是对王恺珊瑚的描述；D项是王恺争豪失败后的心理，所以都不正确。
