东边日出西边雨 几多欢喜几多忧
追溯之，2000年左右，由于受全国高校合并影响，一部分高校批量更名；前瞻之，2009年，教育部将再次集中受理高校更名。名字可以改，但不可乱改。据了解，教育部为严格管理高校设置工作，2007年3月1日出台《普通本科学校设置暂行规定》等相关文件，规定“新设立的高校校名不冠以‘中国’、‘国家’等字样，不以个人姓名命名，不使用省、自治区、直辖市和学校所在城市以外的地域名。”教育部此次对于大学名字的限制，表面上来看是对新设立的高校校名加以限制，深层次上则是对于高校“改名热”的政策降温。
改名缘何潮涌高校？高等教育专家熊丙奇分析，不少高校改名的基本理由，是原有校名束缚了学校的发展、影响了学校的形象，不利于学校的招生、就业，也不利于学校开展科研。简单说，就是追“名”逐“利”。高校改名的好处无外乎两点：一是提升学校的形象，二是有利于学校的招生。高校改名后，带来的直接而显著的效果就是招生。如钢铁、煤矿等“冷门”专业的高校很难吸引考生的目光，而一旦改名为“科技大学”便大不一样了。原武汉纺织工学院1999年在湖北招收理科生352人，第一志愿填报的仅148人，其中达到分数线的才37人。该校更名为武汉科技学院后，生源则逐年攀升。除此，科研项目报批、经费来源等也直接助长了高校改名的升温。
当改则改，实属必然，如中专升大专的学校、大专升本科的学校、几所学院(大学)合并为一所综合性大学的；而不必改而执意为之，甚而陷于盲目，就大为不妥了。究其实，一所高校的知名度是靠长期的积淀逐渐形成并被人们所认同的，人们评价一所高校水平的高低，并不是只看校名如何，而是看其能否出人才、出业绩、出成果。加拿大工学院在国内外都有一定的影响，但该校一直没有更改校名的念头。法国的巴黎高等师范学校，美国的麻省理工学院非常重视传统特色和学校声誉，多少年来都是行不更名，坐不改姓。
有业内专家对高校改名持保留态度。认为，学校内涵与名字没有必然关系，如果没有达到大学的水准，就算改掉名字，也无大学之实。还有教育界人士认为，校名好比商品的品牌，好的商家懂得珍爱自己的品牌，学校也应如此。学校更名的原因可能很复杂，但若非出于“并校”等非改不可的原因，说明其对原有校名所代表的质量和声誉缺乏信心。名字不等于质量和声誉，叫“大学”并不代表就比“学院”水平高、声誉好。尚未形成品牌效应的大学，应着眼于提高属于这个品牌的含金量。如果仅止于“改名”来提高影响力，难以真正达到目的。
