对于大多数文科生而言，数学是一块“硬骨头”，自己想“啃”下来，却往往因信心不足或方法不当而学无起色。于是，有些同学一上数学课就犯晕，还有的同学打算放弃数学，而主攻其他科目。“数学对文科生来讲非常重要。文科生主要靠数学成绩来拉开分数，因此数学成绩的高低将直接决定着同学们高考的成败。那种打算放弃数学，靠其他科目的成绩来补回总分的想法是极其错误的。”正定中学的梁书果老师说，其实，只要调整好心态，对自己充满信心，并掌握科学的学习方法，文科生一样可以学好数学。
调整心态从容应对
“对文科生而言，要学好数学首先应调整好心态，对自己充满信心。不要和那些理科生比，以己之短比人之长，越比越没有信心。”梁老师说，部分同学由于特别在意数学成绩，考试前过度紧张，以致本来会做的题目做不对或不全对，几次不及格会影响学习数学的信心、兴趣，少数同学会厌学或对数学产生恐惧感，这是不应该的。其实，每次考试只要做对自己会做的题，不失误或少失误，就算成功了。对于数学，同学们应充满信心，从容应对，只有心态摆正了才能在学习上有所突破。
改进学法提高效率
梁老师说，文科生学数学，除了要调整好心态外，还应该改进学习方法，提高学习效率。上数学课时，同学们首先要听懂老师课堂所讲内容，遇有不懂或不全懂的内容，要做出记号，课后应通过自己思考或与同学讨论或请教老师，争取弄懂。听课时要适当做笔记，主要记老师补充的内容和课堂小节，书上的内容可以不记，以便集中精力听讲。课堂上还要尽可能多动手做练习，因为听懂到会做之间还有一段距离，做题后留在脑子的印象比较深刻，容易记忆和长久保存，否则，学得快忘得也快。课后要先复习再作业。复习时要简单回顾一节课的内容，注意重点、难点，总结解题方法，记住相关结论。需要注意的是，同学们做作业要一气呵成，不要一边做作业一边翻书、翻笔记，那样的作业质量不高，就像一个誊写工，大脑没有多深的痕迹留下。
梁老师提醒广大文科生在学数学的过程中，应阶段性地把所学内容进行整理归纳，理出知识框架(脉络)、重点、难点、容易错的地方，这样大家就不会有太多的问题积累下来。“同时，同学们要认真对待过去作业中的错误，尽可能找出错误原因，并给出具体、正确解答。那种只是改个数字的做法是对自己的不负责任，应争取同样错误不犯第二次。”
抓住重点学会放弃
不少文科生在复习数学时，热衷难度高的题，认为这样能和别的同学拉开档次，结果是费力不少效果不佳。对此，梁老师说，文科生对一些数学难题尽力而为就可以了，必要时对一些较高要求的题可以放弃，把精力放在最基础、最重要的题上。“有些难题不一定是重点、热点，在这方面耗神费力甚至弄坏心情是不值得的。”
题海战术并不可取
文科生要想学好数学，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。梁老师说，同学们在选择参考书、试题集时可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1—2本左右，不要太多。在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系，有些同学这本书做一点，那本书做一点，到最后做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系，效果反而不好。做题的时候要多做简单题，并且要定好时间，这样可以提高解题速度。最重要的是同学们要通过做题发现并解决自己存在的问题，总结出各类题目的解题方法并且熟练掌握，这才是最终的目的。 （本报记者 吕海波）
