化学学院2009年继续按化学大学科招生，入学三年后学生可根据自己的兴趣和志向选择5个专业(化学 、材料化学、化学生物学、核化工与核燃料工程和应用化学等)方向进一步学习，学制均为4年。根据北京大学“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的本科生教育方针，化学专业不再分二级学科专业，学生只在高年级选择不同的研究方向做毕业论文。化学学院十分重视本科生基础知识教育和实验技能及综合素质的培养，许多知名教授参加本科生基础课教学工作，化学学院主持的多门课程先后被评为教育部基地建设名牌课程、北京市和国家级精品课程，通过这些课程的学习可以为学生打好一个坚实的化学知识基础，为进一步拓宽学生的知识领域、满足不同学生的兴趣和发展需要创造良好条件。此外，学院还设置了大量的选修课程供学生选修学习，学生可以在顾问教师指导下，不断调整选修课程，实现基础牢固、个性发展的培养目标。学院鼓励学有余力的学生提前进入各学术研究组参与科学研究和创新活动，2007年起，由基金委资助的本科生科研训练项目正式启动，每年有80名左右的低年级本科生受益，许多学生在本科阶段就在国内外学术刊物上发表了高水平的研究论文，研究成果多次获得全国大学生“挑战杯”竞赛特等奖和一等奖。化学学院十分重视本科生的国际交流，自2007年暑期开始，每年暑期选派优秀本科生到美国密歇根大学进行为期8周的本科生科研训练交流活动，此外还有一些学生作为交换学生到海外著名大学留学一学期或一学年。
历年来，绝大多数获得中学生国际化学奥赛奖牌的选手(以及获得全国中学生化学竞赛一等奖的近30名优秀高中毕业生)删除被保送到本院，全国高考中也吸引了非常优秀的高中生。目前在校本科生630人，研究生462人，博士后60人。
2010年将是北大化学门招生100周年。一百年来，北京大学化学学院(系)的教育和科学研究不断发展和进步，为国家培养了1万 5千余名化学专业人才。特别是改革开放以后，化学学院培养的本科生活跃在国内外化学界和其他领域，很多成为国际知名的学者、企业家。据不完全统计，在海外大学担任助理教授以上教职的有百余名，他们中的杰出代表有：谢晓亮 (80级，哈佛大学教授)、王振刚 (77级，加州理工学院教授)、杨伟涛 (77级，杜克大学教授)、刘刚玉 (81级，加州大学戴维斯分校教授)、管治斌 (83级，加州大学欧文分校教授)，高加力(77级，美国明尼苏达大学教授)，陈向群(77级，美国西北大学教授)；徐明(77级，美国芝加哥大学教授)，李晓原(77级，香港科技大学化学系教授)；王植源(77级，加拿大卡尔顿大学教授)等。杨伟涛、谢晓亮和刘刚玉3人是Fellow of the American Association for the Advancement of Science，谢晓亮2008年当选美国艺术与科学院院士。另外，还有100余名在国内大学和科研机构从事化学研究的学者，杰出的代表有：林建华 (77级，北京大学常务副校长，杰出青年基金获得者(以下简称杰出青年))、赵新生 (77级，北京大学，杰出青年，长江特聘教授)、严纯华 (78级，北京大学，杰出青年，长江特聘教授)、刘会洲 (78级，中科院过程所所长，教授，杰出青年)、付贤智 (78级，福州大学副校长)、来鲁华 (80级，北京大学，杰出青年，长江特聘教授)、高松 (81级，北京大学化学学院院长，院士，杰出青年，长江特聘教授)、姜建壮 (81级，山东大学教授，杰出青年，长江特聘教授)、黄建滨 (83级，北京大学教授，杰出青年)、裴坚 (85级，北京大学教授，杰出青年)、齐利民 (86级，北京大学教授，杰出青年，全国百篇优秀博士论文获得者)、王任小 (89级，中科院上海有机所研究员，全国百篇优秀博士论文获得者，百人计划)、黄岩谊 (93级，北京大学工学院特聘研究员，全国百篇优秀博士论文获得者)。除此之外，还有活跃在企业界的杰出代表如：周晋峰 (80级，中西集团董事长)；厉伟 (81级，深港产学研创业投资有限公司董事长)；丁健 (82级，亚信科技(中国)公司总裁)；丁辉文 (83级，SEMI副总裁，中国区总裁)；李革 (85级，药明康德董事长兼首席执行官)等。
最近几年的统计数据表明，我院80% 以上的毕业生毕业当年被保送或考取国内外著名大学或研究机构的研究生。直接参与就业的在15% 左右，主要集中在大中型企业、外资企业和政府部门等，不参加分配的大部分学生也在之后的一段时间内出国或考取国内研究生。
最近几年，化学学院优秀本科毕业生代表如下：
97级本科生金舒、杨宇本科期间的科研工作共发表5篇论文，分别被美国西北大学和依利诺伊 大学录取为研究生。
98级本科生张继华自入学以来积极参加课外科技实践活动，在共青团中央、中国科协和全国学联主办的 “挑战杯” 中国大中学生展望新世纪主题设计竞赛中获全国一等奖(全国共有10个作品获该奖)，论文题目为 “人类在地下、海洋、太空和极地的生存发展的设想”，并制作了4张配套的软盘。运用所学的科学知识发挥想象力和创造力，对21世纪人类生存空间的发展进行了大胆的设想，颇具创新性。现在美国攻读博士学位。
99级学生闫昊、闵玮，分别从事碳纳米管制备、DNA识别分子的合成及相互作用的研究，闫昊分别以第一和第二作者的身份在Carbon，Chem. Phys. Lett.，J. Phys. Chem. B等高水平学术期刊上发表论文6篇；闵玮在Biophys. Chem。等杂志上发表学术论文4篇。 2003年二人被哈佛大学录取为研究生。
获“莙政基金”资助的99级学生曹晓宇，从事多功能性有机分子的合成研究，分别以第一和第二作者的身份在J. Am. Chem. Soc。上发表两篇论文，此外还有5篇论文在Macromolecules 等期刊发表。现在法国师从诺贝尔奖获得者 J. M. Lehn 教授攻读博士学位。
2000级本科生姜晓成同学，以第一作者在J. Phys. Chem. B, Chem. Mater。等杂志上发表学术论文3篇，合作发表4篇。2004年被哈佛大学录取为研究生。
2000级本科生刘庄，2004年赴美国斯坦福大学攻读博士学位，到该校第一年就在J. Am. Chem. Soc。上发表两篇论文。正如他2004年底回母校时所说“没有北京大学化学院的培养，我不可能被斯坦福 大学录取，也不可能很快适应在斯坦福大学的学习”。
2001级罗佗平同学从大学二年级进入有机化学全合成实验室工作，除了自己单独发表一篇教学研究论文 “有机化学中的多米诺反应”(大学化学，2004, 19(4)： 53年)外，还发表5篇科学研究论文，2005年被哈佛大学录取为研究生。
2001级本科生焦雷和梁勇同学在导师的指导下，合作在 J. Org. Chem. 发表一篇研究论文，该论文在2005年上海举行的全国大学生“挑战杯”竞赛中，获得一等奖，两位均被免试录取为我院2005级研究生。
2002级本科生王一恺、王璐同学在大学期间科研成绩突出，发表了高质量的论文，且品学兼优，被美国哈佛大学录取为研究生。
2003级本科生周焱，李伯男同学本科科研成绩突出，在J. Am. Chem. Soc.、 J. Org. Chem。等期刊发表了论文，现免试分别在北京大学、清华大学读研究生。周焱还在2007年天津举行的全国大学生“挑战杯”竞赛中，获得特等奖。
附录
化学的魅力与它的应用
作者介绍：王博，2003年毕业于北京师范大学附属实验中学，就读于北京大学化学与分子工程学院。在北大学习期间，品学兼优，曾荣获北京大学三好学生、社会工作奖等荣誉。获得美国多所大学全额奖学金。目前在美国明尼苏达大学攻读物理化学和材料化学方向博士学位。
化学是一门古老而又有活力的学科，随着越来越多的化学产品和化学概念进入人们的生活，它对于社会的贡献越来越受到人们的重视。但因为长时期的一些误解，人们对于化学的认识常常还停留在表面。作为一名即将毕业的化学学院本科生，我仅从自己的角度谈谈化学学科对人才的培养以及它在社会中具体应用的领域。
化学学科在整个自然学科中的位置决定了它对人才的培养是宏观的。作为一门承上启下的科学，徐光宪院士曾形象地将数学物理比作上游学科，化学是中游，生物学、医学、环境科学等是下游。化学一方面借助数学物理的方法和手段研究物质世界变化的规律，同时又为生物等学科提供理论基础，促进相关领域的发展。这个特殊的位置使得学习化学的同学可以对自然科学有整体的认识。不仅通过数学物理方法在化学中的应用更深刻地理解数学物理规律，同时坚实的化学基础在很大程度上加深了同学对生物现象、环境现象等的认识。化学专业的同学选修物理生物以及环境等的课程，因为良好的化学基础，往往能够更加深入理解这些课程。所以，化学学科的学习使同学对自然科学有更加宏观的认识，从而有利于进一步选择以及学习。
同时化学本身的特点也使得它对于人才的培养是全面和综合的。化学是理论和实验结合、基础和创新并重的学科。对化学中理论的学习可以培养同学的逻辑思维能力，而各种实验操作则对同学的动手能力有了进一步的提高，同时这两者又相互补充，两者的综合更加锻炼同学分析解决问题的能力。化学也是一门创造的学科。通过化学，人们合成了大量有用的物质。这也决定了在化学教育中要很重视学生创造力的培养，例如通过开展各种设计实验鼓励同学创新，实现自己的想法。当然，创新的基础是扎实的专业功底。这些锻炼对同学以后的发展是很有帮助的。
尽管化学的学习利于学生的全面发展，或许有些同学或家长对化学的就业还心存犹豫，其实在今天这个社会，化学作为一门中心科学已经渗透到各个领域，从水泥陶瓷、塑料橡胶、合成纤维，一直到医药、日用化妆品等都概莫能外。而且具有化学背景的人因为具有很好的学习素养，而受到很多行业的欢迎。我只是举几个目前热点的方向简单介绍一下。
精细化工：这或许是化学最贴近生活的方面，而且也是很多化学工作者致力的领域。我们日常的牙膏，化妆品，洗衣粉等的研发均属于这个范围。很多大型企业，如高露洁，强生，联合利华，宝洁，欧莱雅，杜邦等都很愿意选择化学专业的同学。这个领域的人才需求量较大，每年都有不少化学专业的同学进入。
生物领域：21世纪是生命科学的时代，很多重大课题都是围绕生物展开的。然而生命科学的本质是化学，哈佛大学化学系教授Whitesides曾说：“如果你想想生物学中所发生的事情，你会发现其中的许多部分非常依赖于化学的发展。”如今的生物已经从宏观深入到微观，如何了解在分子层次发生的反应成为我们深入认知生命现象的关键，因为化学研究的对象就是分子和化学反应，所以化学在其中是中坚力量。具有良好化学背景的人可以在生物领域游刃有余。
医药领域：在人们对于健康的要求日益提高的今天，开发新的药物是化学工作者的责任。随着有机化学的高速发展，人们在合成方面的技术大大提高，已能有效地使合成反应在化学选择性、区域选择性和立体选择性，这些都为新药物的研究提供了机会。
材料领域：随着人们对不同材料要求的提高，功能材料的发展将会获得更多的机遇。这其中，无机、有机或无机复合有机，都有大显身手的机遇。尤其在制备特定用途的材料过程中，化学更将显示其强大的合成能力。
环境领域：环境问题是当今世界的一大重要课题，环境监测和控制的人才备受重视，而这其中应用的核心技术则是分析化学。通过各种分析化学的手段(如色谱分离技术)了解环境问题的原因，同时提出解决方案。化学人在这个领域会有更多的发展空间。
在学科相互交叉的今天，化学专业的学生正因其能力的全面性而具有更多的发展机会。选择化学，北京大学化学与分子工程学院无疑是优秀学子的第一选择：北大化学学科在全国历次评比中始终名列全国第一，北大化学学院有着包括8位中国科学院院士、3位国家973项目首席科学家、12位长江学者、13位教育部跨(新)世纪人才、27位国家杰出青年科学基金得主、3组国家自然科学基金委和教育部创新群体组成的领先优势明显的师资队伍。在北大化学学院学习，你将真正和中国最优秀的化学科学家一起研究学术、砥砺德业。亲爱的学弟学妹们，我们最诚挚地期待热爱化学的你到北京大学来学习！
