香港小学生据香港中通社消息，联合国儿童基金香港委员会20日公布的一项调查结果显示，逾70%中国香港中小学生表示，扣除电子游戏及课外活动后，每天游戏时间不足1小时，反映繁重功课及频密的课外活动，严重影响中、小学生的自由游戏时间。
调查是在今年5月至10月间，以面对面问卷方式访问了363对香港家长及中小学生。调查结果发现，90%受访的中、小学生家长认同功课数量为子女带来不同程度的压力，其中40%更表示压力达至很大或极大水平。
调查结果还显示，逾90%家长均为子女报读课外活动，大部分都期望能借此增加子女竞争力，发展子女潜能，及令子女在学业以外有更多成就，更有小学生每星期要参加高达10项或以上课外活动。
另外，逾80%中学生及50%小学生均认为，游戏对他们有一定益处，不同意“游戏无益”，但持相同意见的家长却不足40%，显示家长与学生的想法存在差异。
联合国儿童基金香港委员会副主席孔美琪表示，学生的学业压力一方面来自社会普遍着重学业成绩的风气，另一方面，家长过度紧张子女的学业成绩，亦会对子女构成压力。孔美琪认为，游戏可以帮助儿童减压，儿童如果缺乏游戏，患上抑郁及焦虑症的机会都会较高。家长可确保子女每日最少有1小时自由游戏时间，达至均衡发展。
